Proposta curricular
CBC Conteúdo Básico Comum
Fundamental-6º ao 9º ano
Ensino médio
Estabelecer os conhecimentos, as habilidades e competências a serem adquiridos pelos alunos,
bem como as metas a serem alcançadas pelos professores a cada ano
condição indispensável
Para o SUCESSO
A capoeira deixa de ser um conteúdo complementar, tornando-se conhecimento pertinente
O lazer passa a ser considerado em todos Eixos Temáticos assim como os estudos sobre o corpo, o lazer perpassa todo o conhecimento da Educação Física
Compromisso voltado para a formação cidadã dos alunos tem por base as diretrizes curriculares nacionais
Servem para orientar as ações educativas e os processos de tomada de decisões
De acordo com as orientações da LDB
Definidos os CBCs De acordo com a instiuição-
conteúdos complementares Concepção do ensino como tempo e
espaço para desenvolver habilidades e competências
Atitudinal
Conceitual
Procedimental
Eixo temático I esporte Eixo temático II jogos e
brincadeiras Eixo temático III ginástica Eixo temático IV dança e
expressões rítmicas
ANALISAR O QUADRO DE CONTEÚDOS PARA:
6º AO 9 º ANO PÁGINA 16
ANALISAR O QUADRO DE CONTEÚDOS PARA ENSINO MÉDIO PÁGINAS 36