PROPOSTA DE ELABORAÇÃO DO CADERNO PEDAGÓGICO.
- ENSINO RELIGIOSO
- DIRETRIZ CURRICULAR
- CADERNO PEDAGÓGICO
PRODUÇÃO DE MATERIAL:- ASSINTEC (1973)- CURRICULO BÁSICO (1992)- PCN DE ER (1997)
- HISTÓRICO – INICIA EM 2004- SOLICITAÇÃO DOS PROFESSORES- DIFICULDADES: COMO PRODUZIR
MATERIAL SEM DIRETRIZ?
PRIMEIRA VERSÃO DAS DC – 2006
PROPOSTA DO CADERNO PEDAGÓGICO:
CONTEÚDOS BÁSICOS
ENSINO
RELIGIOSO NO
ESTADO DO
PARANÁ.
CONTEÚDOS DO ENSINO RELIGIOSO PARA ENSINO FUNDAMENTAL
SAGRADO
Conteúdos Estruturantes
PAISAGEMRELIGIOSA
UNIVERSO SMBÓLICORELIGIOSO
TEXTO SAGRADO
Conteúdos Básicos
5ª série/6º ano
Organização Religiosa Lugares Sagrados
Textos Sagrados Orais ou escritos Símbolos Religiosos
6ª série/7º ano
Temporalidade Sagrada Festas Religiosas
Ritos Vida e Morte
5ª série/6º ano
Organização Religiosa Lugares Sagrados
Textos Sagrados Orais ou escritos Símbolos Religiosos
6ª série/7º ano
Temporalidade Sagrada Festas Religiosas
Ritos Vida e Morte
GRANDE NÚMERO DE ACESSO (internet)
–Pr e outros estados.
Citações em pesquisas – fora do Brasil.
O Caderno Pedagógico apresenta também o Encaminhamento Metodológico para cada um dos conteúdos...
Ensino Religioso: breve histórico
- Confessional.
- Valores humanos.
- Respeito à diversidade religiosa.
LDB 9394/96 - alterada pela Lei nº 9475/97
Art. 33 – O Ensino Religioso, de matrícula
facultativa, é parte integrante da formação
básica do cidadão, constitui disciplina dos
horários normais das escolas públicas de
ensino fundamental, assegurado o respeito
à diversidade cultural religiosa do Brasil,
vedadas quaisquer formas de
proselitismo.
ENSINO
RELIGIOSO NO
ESTADO DO
PARANÁ.
DESDOBRAMENTOS DE CONTEÚDOS
5ª série / 6º ano
ORGANIZAÇÕES RELIGIOSAS
-Compõem os sistemas religiosos de modo institucionalizado.
- Produzem uma identidade visibilizada nas suas construções, nas vestimentas, nos símbolos e nos gestos que as distinguem e caracterizam.
ORGANIZAÇÕES RELIGIOSAS – Líderes Religioso
PAPA
SADHU
MÃE DE SANTO
LUGARES SAGRADOS NA NATUREZA
CATARATAS DO IGUAÇU
RIO GANGES MONTANHA ULURU
LUGARES SAGRADOS
- Compõem a dimensão da materialidade do Sagrado.
- Reconhecimento espacial das hierofanias.
LUGARES SAGRADOS CONSTRUÍDOS
SAUNA XAMÃ
TEXTOS SAGRADOS ORAIS OU ESCRITOS
- Forma de expressar e disseminar os ensinamentos.
- Certificar as experiências religiosas do grupo em todos os tempos.
TEXTOS SAGRADOS – ORAIS E ESCRITOS
Indígena
TORÁ
MANDALA – RODA DA VIDA
TEXTOS SAGRADOS – ORAIS E ESCRITOS
“Toda a humanidade é uma família, um povo. Todos os homens são irmãos e devem viver como tal. Deus ama
aqueles que vivem assim.” Islamismo
“Seja justo e imparcial para com todos. Trate sempre todos os homens como irmãos. Como se trata os homens, assim se deve tratar todos os animais. Eles também são nossos
irmãos.” Janaismo
SÍMBOLOS RELIGIOSOS
- Expressam sentidos, comunicam e exercem papel relevante para a vida imaginativa.
- Formam um sistema complexo de significados estruturantes das linguagens pelas quais se expressam as diferentes manifestações humanas, entre elas as religiosas.
SÍMBOLOS RELIGIOSOS
DESDOBRAMENTOS DE CONTEÚDOS
6ª série / 7º ano
TEMPORALIDADE SAGRADA
- Tempo de revelação do Sagrado.
- Tempo reversível no sentido em que é, propriamente falando, um Tempo mítico primordial tornado presente.
TEMPORALIDADE SAGRADA – DIA DA SEMANA
ADVENTISTA - inicia na sexta ao pôr do sol e termina no sábado também no pôr do sol.
ISLAMISMO - Sexta-feira e nesse dia é obrigação dos muçulmanos realizarem pelo menos a oração do meio dia em comunidade.
FESTAS RELIGIOSAS
- Aproximar as pessoas, movimentar o povo, propiciar um estado de fervor.
- Reatualização de um acontecimento.
FESTAS RELIGIOSAS
FESTA DO DIVALI HINDUÍSMO
FESTA CORPUS CHRIST I CRISTIANISMO
FESTA DE IEMANJÁ AFRO-BRASILEIRA
RITOS
- Recapitulação de um acontecimento.
- Coloca em ação o sentimento de fé no Sagrado e seu sentido de condução do espírito humano.
RITOS
RITO MORTUÁRIO Indígena
RITO DE PASSAGEM Igrejas Evangélicas e
Protestantes
RITUAL DA CURAXamanismo
VIDA E MORTE
- Explicação para vida além da morte.
- Mensagem de esperança que tira e torna suportável a dor e anula ou torna totalmente
aceitável o pensamento da morte.
VIDA E MORTE
ANCESTRALIDADENIILISMO
REENCARNAÇÃORESSUREIÇÃO
ENCAMINHAMENTO METODOLÓGICO SEGUNDO AS DIRETRIZES CURRICULARES DE ENSINO RELIGIOSO
1º) Professor deve partir do conhecimento prévio do aluno.2º) Propor a problematização.3º) Abordagem teórica do conteúdo do ponto de vista laico e da diversidade religiosa.