FORMAO DE PROFESSORES: OPORTUNIDADE PARA LIDAR COM AS
DIFERENAS E INTERAGIR COM A DIVERSIDADE QUE NOS CERCA
Regina Keiko Kato Miura *
Eixo 5: Ateno diversidade
Um dos papis que cabe a escola, na promoo educacional e social
do aluno, dar
oportunidades efetivas e divertidas de favorecer o conhecimento
de diferentes realidades,
para o desenvolvimento do potencial de atitudes positivas frente
s diferenas observamos a
importncia da perspectiva de uma escola inclusiva e do papel
mediador e facilitador que o
professor exerce neste contexto. A literatura, na rea de incluso
escolar, destaca ainda que
no lidar com as diferenas no perceber a diversidade que nos
cerca, nem os muitos aspectos em que somos diferentes uns dos
outros e transmitir, implcita ou explicitamente,
que as diferenas devem ser ocultas, tratadas parte. Na filosofia
de ensino no currculo intitulado funcional Natural prevista aes que
promovem a incluso social e partem da premissa de que eu sou como
voc. O estgio curricular no curso de Pedagogia a oportunidade para
que futuros professores possam vivenciar, refletir, criticar a sua
prtica
pedaggica; proporcionando aos estagirios a capacitao necessria
para a sua formao
profissional. Esse trabalho faz parte de um processo integral,
flexvel e dinmico, e
descreve sobre a interveno pedaggica com alunos deficientes
intelectual durante o
estgio curricular no Centro de Estudos da Educao e da Sade
(CEES/UNESP/Marlia).
Os participantes foram 13 alunos com deficincia intelectual e
autismo e seus respectivos
pais; 09 estagirios e a supervisora de estgios. Os estagirios
implementaram um currculo
escolar na prtica pedaggica, cuja experincia promoveu a reflexo
e vivncia de vrios
aspectos importantes do processo educacional, desenvolvendo as
potencialidades dos
alunos. Os resultados indicam mudanas em condutas dos estagirios
no decorrer do
trabalho educacional, visando uma prtica docente com compromisso
e competncias
tcnica e poltica para lidar com as diferenas e interagir com a
diversidade em sala de aula
Palavras-chave: deficincia intelectual; diferenas; incluso;
diversidade.
* Faculdade de Filosofia e Cincias/Departamento de Educao
Especial UNESP-Marlia.
