RESUMOS INSCRITOS COMUNICAÇÕES LIVRES
NOME COMPLETO INSTITUIÇÃO TÍTULO DA COMUNICAÇÃO
Adriana Alves de Lima Luciana Marinho do
Nascimento
Universidade Federal do Acre
A CIDADE, O PALCO E O SALÃO: A REPRESENTAÇÃO FEMININA NA OBRA DE
JOÃO DO RIO.
Alcicleia Souza Valente Elisabete Carvalho de
Melo
Universidade Federal do Acre
A LEITURA NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFAC: O SEU ESPAÇO NAS EMENTAS E
PROGRAMAS DAS DISCIPLINAS SOBRE O ENSINO DA LÍNGUA MATERNA
Alcione Maria Groff Maiane Souza de Lima
Universidade Federal do Acre
A SEXUALIDADE COMO TEMA TRANSVERSAL NOS PROJETOS POLÍTICO PEDAGÓGICOS DAS
ESCOLAS MUNICIPAIS E ESTADUAIS DO MUNICÍPIO DE RIO BRANCO.
Alessandra Severino da Silva Manchinery
Maria de Jesus Morais
Universidade Federal do Acre
RELAÇÕES COMERCIAS E AFETIVAS DO POVO MANCHINERI
Aline Andréia Nicolli Simone Maria de
Souza Luz Sheila da Silva
Calheiros
Universidade Federal do Acre
RELAÇÃO SUJEITO – CONHECIMENTO, NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Aline Silva de Oliveira Orestes Zivieri Neto
Universidade Federal de Rondônia
FRAÇÕES E NÚMEROS DECIMAIS: DIFICULDADES A SEREM SUPERADOS POR
ALUNOS E PROFESSORES Amilton José Freire de
Queiroz Simone de Souza
Lima
Universidade Federal do Acre
CENAS DA MARGEM: O EXÍLIO NO CONTO DE ROSA E HATOUM
Ana Carla Clementino de Lima
Universidade Federal do Acre
LINGUAGENS E REPRESENTAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DA ACREANIDADE NO
“GOVERNO DA FLORESTA” (1999-2006)
Ana Cristina de Oliveira
Kelli Aparecida Macedo
Carmen Tereza Velanga
Universidade Federal de Rondônia
DESAFIOS PARA UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM ESTUDO EM ESCOLAS PÚBLICAS EM DOIS
MUNICÍPIOS DO ESTADO DE RONDÔNIA.
Ana Cristina de Oliveira
Kelli Aparecida Macedo
Orestes Zivieri Neto
Universidade Federal de Rondônia
MATEMÁTICA EM SALA DE AULA: MITOS E VERDADES NO PROCESSO DE ENSINO E
APRENDIZAGEM
RESUMOS INSCRITOS COMUNICAÇÕES LIVRES
Ana Luiza Coelho Ferreira Pinhal Estevão Rafael
Fernandes
Universidade Federal de Rondônia
“NÓS, OS BANDEIRANTES DE RONDÔNIA”: AUTO-IMAGEM, PODER SIMBÓLICO E HISTÓRIA
Ana Luiza Coelho Ferreira Pinhal
Universidade Federal de Rondônia
OBSERVANDO CRIANÇAS NA ESCOLA: A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA REALIDADE
ESCOLAR
Ana Patrícia Chaves Ferreira
Universidade Federal de Rondônia
REVITALIZAÇÃO DA LÍNGUA APURINÃ, DESAFIOS E PESPECTIVAS
Ana Rosa Frazão Paiva
Universidade Federal de Rondônia
AS TRAMAS POÉTICAS IMBRICADAS NAS COMPOSIÇÕES DE SAMBA-CANÇÃO DE
ERNESTO MELO
Andrio Alves Gatinho Universidade Federal do
Acre
AS DIFICULDADES DA IMPLEMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS
NO MUNICÍPIO DE RIO BRANCO-AC
Ângelo Rodrigues de Carvalho
Instituto Federal de Educação do Pará
ENSINO TÉCNICO PROFISSIONAL – UMA EDUCAÇÃO PARA OS FILHOS DOS
TRABALHADORES?
Antonieta Buriti de Souza Hosokawa
Universidade Federal do Acre
O ASPECTO SINTÁTICO NAS RECEITAS DO TRATADO DE COZINHA:CÓDICE- I.E-33
Antonio Elias Nascimento
Dante Ribeiro da Fonseca
Universidade Federal de Rondônia
LEVANTAMENTO LEXICAL DE PALAVRAS ENCONTRADAS NOS CENTROS DE UMBANDA DO MUNICÍPIO DE NOVA MAMORÉ, RONDÔNIA E A BUSCA ETIMOLÓGICA DOS BANTUÍSMOS
BRASILEIROS
Armando Cezar da Silva Pompermaier
Secretaria de Estado de Educação
OS HAITI’S DE TODOS OS LUGARES: REPRESENTAÇÕES SOBRE A EXCLUSÃO
SOCIAL, A DISCRIMINAÇÃO RACIAL E O LUGAR DE ENUNCIAÇÃO DO SUJEITO HISTÓRICO
PERIFÉRICO NA LETRA DE MÚSICA “HAITI” DE CAETANO VELOSO
Belchior Carrilho dos Santos
Universidade Federal do Acre
PERSONAGENS EM TRÂNSITO NA OBRA A AMAZÔNIA DE EDGARDO UBALDO GENTA
Camila Bylaardt Volker A VIAGEM DE TASTEVIN AO RIO MÔA: ENTRE O
REAL E O FICCIONAL
Carlos Estevão Ferreira Castelo
Universidade Federal do Acre
SERINGUEIROS DE XAPURI ACRE: MODOS DE VIDA NOS ANOS DE FLORESTANIA
Celia Leticia Gouvea Collet
Universidade Federal do Acre
EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA E XAMANISMO: RITUAIS BAKAIRI
RESUMOS INSCRITOS COMUNICAÇÕES LIVRES
Cesar Augusto de Oliveira Casella
Universidade Federal do Acre
A LITERATURA COMO ANTÍDOTO AO PRECONCEITO LINGUÍSTICO
Claudia de Souza Martins Lima
Danielli Silva de Souza
Universidade Federal do Acre
EVIDENCIAS DA EVOLUÇÃO DIACRÔNICA DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS COM SURDOS
DA CIDADE DE RIO BRANCO/ACRE
Cleide Vilanova Hanisch
Universidade Federal do Acre
O ESPAÇO DA ORALIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL
Cleyde Oliveira de Castro
Maria Evanilde Barbosa Sobrinho
Universidade Federal do Acre
GESTÃO MARIA ANGÉLICA DE CASTRO: APROPRIAÇÃO DAS IDÉIAS SOBRE A ESCOLA
NOVA NO TERRITÓRIO FEDERAL DO ACRE (1946/1951)
Clícia Rodrigues da Silva
Elizabeth Miranda de Lima
Universidade Federal do Acre
A ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PRIMÁRIA NO TERRITÓRIO DO ACRE: UM NOVO MODELO DE
ORGANIZAÇÃO DO TEMPO ESCOLAR
Cristainer Rizelle Amorim Cristino
Simone de Souza Lima
Universidade Federal do Acre
DIMENSÕES DAS POÉTICAS DO VERDE NA NARRATIVA A CASA VERDE – DE MÁRIO
VARGAS LLOSA
Cynthia de Cássia Santos Barra
Universidade Federal de Rondônia
LIVROS DA FLORESTA: DO REGISTRO ETNOGRÁFICO À CRIAÇÃO LITERÁRIA
Daianne Severo da Silva
Alemmar Ferreira da Fonseca
Universidade Federal de Rondônia
O PAPEL DO PROFESSOR: ATIVIDADES SIGNIFICATIVAS PARA UMA MELHOR
APRENDIZAGEM DENTRO DO CONTEXTO ESCOLAR
Daianne Severo da Silva
Alemmar Ferreira da Fonseca
Vanilce Gomes de Sousa
Universidade Federal de Rondônia
TOPONÍMIA RONDONIANA: INVESTIGAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES ONOMASIOLÓGICAS
Dalbi José Damasceno Pires D'ávila
Sâmia Maria do Socorro Pontes El-
Hassani
Universidade Federal do Acre
SERIA A EDUCAÇÃO ESCOLAR UMA FERRAMENTA DE EMANCIPAÇÃO OU MAIS UM
INSTRUMENTO DE FORMATAÇÃO UNIFORMIZANTE?
Daniele Severo da Silva
Estevão Rafael Fernandes
Universidade Federal de Rondônia
OS KAYAPÓ FRENTE A BELO MONTE: UMA ANÁLISE DA RELAÇÃO ENTRE TERRITÓRIO E
IDENTIDADE FRENTE A POLÍTICAS DE “DESENVOLVIMENTO”
RESUMOS INSCRITOS COMUNICAÇÕES LIVRES
Dante Ribeiro da Fonseca
Universidade Federal de Rondônia
FORMAÇÃO DOS CULTOS AFRO-BRASILEIROS EM PORTO VELHO/RO
Dante Ribeiro da Fonseca
Universidade Federal de Rondônia
O TRABALHO DO ESCRAVO DE ORIGEM AFRICANA NA AMAZÔNIA.
Débora Évelin ferreira Monteiro
Dante Ribeiro da Fonseca
Universidade Federal de Rondônia
A CONSTRUÇÃO SOCIAL DA DOENÇA
Débora Souza do Nascimento
Márcio Roberto Vieira Cavalcante
Universidade Federal do Acre
DE QUE HISTÓRIAS ESTÃO FALANDO?
Domingas de Souza e Silva
Universidade Federal de Acre
“REPRESENTAÇÕES SOBRE O NEGRO EM DOCUMENTOS ESCRITOS E FOTOGRAFIAS NO
ACRE TERRITÓRIO”. 1904 - 1962 Douglas Marques Luiz
Luciana Marinho do Nascimento
Universidade Federal do Acre
BOSSA NOVA: MÚSICA DE EXPORTAÇÃO
Edinaldo Flauzino de Matos
Universidade do Estado de Mato Grosso
A IMAGEM, A PRESENÇA E AUSÊNCIA NA PROSA POÉTICA DE “GATO GATO GATO” DE
OTTO LARA RESENDE
Edmara Alves de Andrade Vitor
Olinda Batista Assamar
Universidade Federal do Acre
O REAL E O FICCIONAL NO ROMANCE O SILÊNCIO, DE MIGUEL JERONYMO FERRANTE
Eduardo de Araújo Carneiro
Universidade Federal do Acre
FESTAS CÍVICAS, O PODER POLÍTICO E A IDENTIDADE LOCAL: O CASO DO CENTENÁRIO
DA REV3OLUÇÃO ACREANA (1999-2003)
Elder Gomes da Silva Universidade Federal do
Acre
EDUCAÇÃO MUSICAL E IDENTIDADE CULTURAL: AS RELAÇÕES ENTRE A ESTÉTICA E A ÉTICA SOB A PERSPECTIVA DE MURRAY SCHAFER E HANS-JOACHIM KOELLREUTTER
Eliane Barth Tavares Secretaria de Estado de
Educação
O PROCESSO DE FORMAÇÃO LEXICAL EM LIBRAS NO CONTEXTO DO ENSINO DE
BIOLOGIA
Elis da Silva Oliveira Marco Antônio
Domingues Teixeira
Universidade Federal de Rondônia
SOCIOAMBIENTALISMO E A SUSTENTABILIDADE QUILOMBOLA: UM
ESTUDO DE CASO NA COMUNIDADE DE SANTA FÉ – COSTA MARQUES/RO
Elisabete Carvalho de Melo
Universidade Federal do Acre
O COMEÇO FOI MUITO ÁRDUO: UMA HISTÓRIA DE DIFICULDADES E SUPERAÇÃO
RESUMOS INSCRITOS COMUNICAÇÕES LIVRES
Elizângela Mendes de Araújo
Estevão Rafael Fernandes
Universidade Federal de Rondônia
NEBULOSA IDENTIDADE: UM ESTUDO RELACIONADO À HERANÇA COLONIAL LATINO-
AMERICANA.
Estevão Rafael Fernandes
Universidade Federal de Rondônia
OUTROS OLHARES, OUTROS CORPOS: CONTRIBUIÇÕES ANTROPOLÓGICAS AO
ESTUDO DA EDUCAÇÃO INDÍGENA Ezilda Maciel da Silva Amilton José Freire de
Queiroz
Universidade Federal do Acre
MAPAS LITERÁRIOS DA PAN-AMAZÔNIA – FIGURAÇÕES DO(S) ORIENTE(S) NA
NARRATIVA DE MILTON HATOUM
Flávia Rodrigues Lima da Rocha
Universidade Federal do Acre
O NEGRO E SUA RESSIGNIFICAÇÃO PELO DISCURSO DA ERA MODERNA
Francielle Maria Modesto Mendes
Universidade Federal do Acre
CORONEL DE BARRANCO: A LITERATURA NO IMAGINÁRIO SOCIAL DA AMAZÔNIA NO
PRIMEIRO CICLO DA BORRACHA
Francinete do Socorro Saraiva de Lima
Faculdade Integrada Brasil Amazônia
A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESCRITA COMO UM PROCESSO INTERATIVO
Francisca das Chagas Souza da Silva
Maria do Socorro D’Ávila de Oliveira
Secretaria de Estado de Educação e Esporte
ASAS DA FLORESTANIA INFANTIL – FORMANDO LEITORES
Francisca Janaina Silva de Souza
Secretaria Estadual de Educação
“HANSENÍASE E ISOLAMENTO COMPULSÓRIO NO ACRE"
Francisca Karoline Rodrigues Braga
Universidade Federal do Acre
LETRAMENTO E CIDADANIA: CONSTRUINDO ALTERNATIVAS DE INCLUSÃO SOCIAL EM
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Francisco Aquinei Timóteo Queiroz
Universidade Federal do Acre
NOVO JORNALISMO: AS VESTES DO ROMANCE EM A SANGUE FRIO E EM RADICAL CHIQUE
Gabriela Filgueira Peixoto
Estevão Rafael Fernandes
Universidade Federal de Rondônia
IDENTIDADES E ETNICIDADES URBANAS EM PORTO VELHO: UMA REFLEXÃO SOBRE
MUDANÇAS SÓCIO-ESPACIAIS INDÍGENAS FRENTE A POLÍTICAS DE “DESENVOLVIMENTO”
Geórgia Pereira Lima Universidade Federal do
Acre
ENTRE NOVOS CAMINHOS E VELHOS SONHOS: O DESLOCAMENTO NO CHÃO DA FRONTEIRA E A RETERRITORIALIZAÇÃO DOS BRASIVIANOS.
RESUMOS INSCRITOS COMUNICAÇÕES LIVRES
Geralda de Lima V. Angenot
Liana Ferraz Bedôr Jardim
Universidade Federal de Rondônia
A FALA E A IDENTIDADE: IDENTIFICANDO O PAPEL DA MULHER QUILOMBOLA NOS
QUILOMBOS DO VALE DO GUAPORÉ ATRAVÉS DA ORALIDADE E MEMÓRIA COLETIVA
Giane Lucélia Grotti Universidade Federal do
Acre
NARRATIVAS EDUCACIONAIS: EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL
NO ACRE Gisela de Andrade
Brugnara Universidade Federal do
Acre NO LEITE DA CASTANHA: FERVURA CULTURAL
NO CHÃO DA SALA DE AULA
Grace Gotelip Cabral Universidade Federal do
Acre
A POLÍTICA DE FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES EM SERVIÇO E SUA
REPERCUSSÃO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: A PERFORMATIVIDADE DO ACRE NA PRIMEIRA
DÉCADA DO SÉCULO XXI Gracieli Vancini
Jacomin Denize Regina dos
Santos Orestes Zivieri Neto
Universidade Federal de Rondônia
PROBLEMAS MATEMÁTICOS: ENTRE A INDUÇÃO PROCESSUAL E A ADOÇÃO DE
ESTRATÉGIAS DE DESENVOLVIMENTO LÓGICO MENTAL.
Gracione Teixeira de Sousa e Lindinalva
Messias Chaves
Universidade Federal do Acre
CARTAS FONÉTICAS REFERENTES AO /S/ POSVOCÁLICO NA REGIONAL DO PURUS
Grassinete Carioca de Albuquerque Oliveira
Secretaria de Estado de Educação do Acre
TELEJORNAIS – A SERVIÇO DA (DES) INFORMAÇÃO?
Helio Guedes Vasconcelos Silva
Vanya Regina Rodrigues da Silva
Centro dos Trabalhadores da
Amazônia
PROJETO SERINGUEIRO: UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE
PROFESSORES
Ionara Fonseca da Silva Andrade
Universidade Federal do Acre
O PROFESSOR DA REVISTA NOVA ESCOLA: MÍDIA, DISCURSO E OS MODOS DE SUBJETIVAÇÃO DO PROFESSOR.
Isabel Cristina França dos Santos Rodrigues
Universidade Federal do Pará
PROFESSORES APOSENTADOS QUE AINDA ATUAL NAS VILAS MOIRABA E CARMO DO TOCANTINS, DISTRITOS DE CAMETÁ-PARÁ
Ítala Ribeiro Cabral Márcia Rejany
Mendonça
Universidade do Estado de Mato Grosso
O GÊNERO QUASE-CONTO EM PROCESSO DE IRONIA NO ROMANCE CARNAVALESCO
HERANÇA.
Izis Melo da Silva Secretaria de Estado de
Educação do Acre
QUE BONECA SE PARECE COM VOCÊ? LEI 10.639/03: OS DESAFIOS PARA A
IMPLEMENTAÇÃO NO ACRE
RESUMOS INSCRITOS COMUNICAÇÕES LIVRES
Jaidesson Oliveira Peres
Universidade Federal do Acre
INTERNET E LITERATURA: DEMOCRATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO
Jannice Moraes de Oliveira Cavalcante
Silvia Maria Januário Alves
Universidade Federal do Acre e Universidade Federal Fluminense
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA EM CRUZEIRO DO SUL -
ACRE: UMA REFLEXÃO NECESSÁRIA
Jarlene Torres Campos Maria do Socorro Néri
Medeiros de Souza
Universidade Federal do Acre
A ESCOLHA DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFAC
Jefferson Henrique Cidreira
Simone de Souza Lima
Universidade Federal do Acre
DO DISCURSO IDEOLÓGICO DO ESTADO AO DISCURSO POPULAR: UM ESTUDO SOBRE OS
DISCURSOS NOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO DA CIDADE DE RIO BRANCO NO GOVERNO DE
WANDERLEY DANTAS. Jefferson Saady Maciel
Júnior Alana Machineri
Wendel Machineri Soleane Machineri
Josias Petik Lucas Machineri
Universidade Federal do Acre
OLHARES INDÍGENA NA UNIVERSIDADE
Jéssica Paula Ramos da Silva Araújo Estevão Rafael
Fernandes
Universidade Federal de Rondônia
O CONCEITO DE EDUCAÇÃO ENTRE OS POVOS INDÍGENAS XAVANTE: UMA ABORDAGEM
ANTROPOLÓGICA
Joana de Oliveira Dias João Maciel de Araújo
Universidade Federal do Acre
O COTIDIANO NAS MARGENS DO RIO IACO: UM OLHAR POLÍTICO SOBRE AS ESPACIALIDADES
João Maciel de Araújo Joana de Oliveira Dias
Universidade Federal do Acre
A VIDA NA BR 317 ENTRE XAPURI E RIO BRANCO: PERSPECTIVAS A PARTIR DA LINHA
DE ÔNIBUS
José Carlos Mendonça Universidade Federal do
Acre REPENSANDO A EDUCAÇÃO NO TEMPO DO
ESPAÇO ESCOLAR CONTEMPORÂNEO
Ladislane Nunes Aguiar Dantas
AS CONTRIBUIÇÕES DOS ESTUDOS CULTURAIS E IDENTITÁRIOS PARA A
LEXICOGRAFIA E TERMINOLOGIA DA REGIÃO AMAZÔNICA
Laélia Maria Rodrigues da Silva
Universidade Federal do Acre
PARA ALÉM DAS PALAVRAS: A GRAVURA (A REPRESENTAÇÃO DO SERINGUEIRO
ACREANO) Leno José Barata
Souza
CIDADE FLUTUANTE DE MANAUS: ENTRE HISTÓRIAS E MEMÓRIAS
RESUMOS INSCRITOS COMUNICAÇÕES LIVRES
Leonardo Lucas Britto Marcos Antônio
Domingues Teixeira
Universidade Federal de Rondônia
TAJAPANEMA CHOROU NO TERREIRO – O DESAPARECIMENTO DOS CULTOS DE
ENCANTADOS EM PORTO VELHO
Lou- Ann Kleppa Universidade Federal de
Rondônia MARCAS DE ORALIDADE NAS REDAÇÕES DE
UNIVERSITÁRIOS
Lúcia de Fátima Melo Universidade Federal do
Acre
REFORMAS EDUCACIONAIS NO ACRE E O PERFIL DO NÚCLEO DE GESTÃO DAS ESCOLAS
DE EDUCAÇÃO BÁSICA
Luciana Sarquiz de Oliveira
Universidade Federal do Acre
LINGUAGEM E IMAGEM PÚBLICA NO ACRE: A CONSTRUÇÃO DISCURSIVA DO “MELHOR
LUGAR PRA SE VIVER” Luciano Leal da Costa
Lima Dante Ribeiro da
Fonseca
Universidade Federal de Rondônia
FORMAÇÃO DOS CULTOS AFRO-BRASILEIROS EM PORTO VELHO/RO
Luciene de Bittencourt Martins
Luciana Marinho do Nascimento
Universidade Federal do Acre
IEMANJÁ: A POÉTICA DOS MÚLTIPLOS OLHARES
Maiane Souza de Lima Alcione Maria Groff
Universidade Federal do Acre
A SEXUALIDADE COMO TEMA TRANSVERSAL NOS PROJETOS POLÍTICO PEDAGÓGICOS DAS
ESCOLAS MUNICIPAIS E ESTADUAIS DO MUNICÍPIO DE RIO BRANCO.
Mara Genecy Centeno Nogueira
Luciano Leal da Costa Lima
Universidade Federal de Rondônia
CHICA MACAXEIRA, A MÃE DE SANTO QUE RESSUSCITOU: CONTRIBUIÇÕES PARA O
ESTUDO DOS CULTOS AFRO-BRASILEIRO EM PORTO VELHO.
Mara Genecy Centeno Nogueira
Sonia Maria Gomes Sampaio
Rita Clara Vieira da Silva
Nábia Raiana Magno Pimentel
Universidade Federal de Rondônia
FEITICEIRAS E LETRADOS NO MUNDO DOS CATEGAS: O PRECONCEITO EM PORTO
VELHO, NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX, POR MEIO DOS TEXTOS JORNALÍSTICOS.
Mara Genecy Centeno Nogueira
Sonia Maria Gomes Sampaio
Rita Clara Vieira da Silva
Nábia Raiana Magno
Universidade Federal de Rondônia
OS TONS DA MORTE: A REPRESENTAÇÃO DA MORTE NA HISTÓRIA E NA CULTURA AFRO-
BRASILEIRA.
RESUMOS INSCRITOS COMUNICAÇÕES LIVRES
Pimentel
Marci Fileti Martins Fundação Universidade
Federal de Rondônia
AS LÍNGUAS DA FAMÍLIA TUPI-GUARANI FALADAS DENTRO E FORA AMAZÔNIA : O
CASO DO MBYA E DO GUARANI DO CHACO BOLIVIANO
Marcio Bezerra da Costa
Gerson Rodrigues de Albuquerque
PELA VIA DOS ITINERÁRIOS: EMBATES,
PROVISÕES, DIÁLOGOS.
Márcio Douglas de Carvalho e Silva
Universidade Estadual do Piauí
FÉ E DEVOÇÃO A SÃO GONÇALO: AS PRÁTICAS RELIGIOSAS DOS PAGADORES DE
PROMESSAS
Márcio Marinho Martins Secretaria Estadual de
Educação
RESISTÊNCIA CAMPONESA EM CORUMBIARA: 15 ANOS DEPOIS, A RETOMADA DA FAZENDA
SANTA ELINA
Márcio Roberto Vieira Cavalcante
Universidade Federal do Acre
OS INFAMES DA HISTÓRIA: HISTÓRIA, DISCURSO E PODER NO ACRE
DEPARTAMENTAL DO INÍCIO DO SÉCULO XX
Marco Lenísio Ribeiro de Moura
Faculdade da Amazônia Ocidental
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E O ENSINO DE ARTES: RELATO DE EXPERIÊNCIAS NO PROGRAMA UAB/UNB NO PÓLO DE RIO
BRANCO/AC
Marcos Antonio Cavalcante Vitorino
Universidade Federal do Acre
VADIOS, ARRUACEIROS E DELINQUENTES: OS PROCESSOS CRIMINAIS E A [RE]INVENÇÃO DO
OUTRO.
Margarete Edul Prado de Souza Lopes
Universidade Federal do Acre - Centro de
Educação, Letras e Artes
SILÊNCIO E EXCLUSÃO EM NARRATIVAS CURTAS DE MULHERES NEGRAS
Maria Alaide Sales de Castro
Maria Eliane de Almeida Souza
Jocélia Bernardinho da Silva
Robéria Vieira Barreto Gomes
Núcleo de Apoio Pedagógico a Inclusão
OFICINA DE BAIXA VISÃO E CEGUEIRA NA ESCOLA SANTA LUZIA NA ZONA RURAL DO
MUNICÍPIO DE CRUZEIRO DO SUL-ACRE.
RESUMOS INSCRITOS COMUNICAÇÕES LIVRES
Maria Aldenora dos Santos Lima
Maria Darci Martins Nicácio
Maria Benedita Oliveira Vale
Universidade Federal do Acre e Secretaria
Estadual de Educação- Núcleo de Apoio
Pedagógico a Inclusão
A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIENCIA NAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAIS NO
MUNICIPIO DE CRUZEIRO DO SUL-ACRE:UMA HISTÓRIA EM CONSTRUÇÃO
Maria Aldenora dos Santos Lima
Roseane Silva Costa Lucilene Silva Santiago
Universidade Federal do Acre e Secretaria
Estadual de Educação -Núcleo de Apoio
Pedagógico a Inclusão
O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS SURDOS NAS ESCOLAS ESTADUAIS
DO MUNICIPIO DE CRUZEIRO DO SUL-ACRE:ALFABETIZAÇÃO E BILINGUISMO.
Maria da Luz França Maia
Universidade Federal do Acre
LINGUAGEM, SOCIEDADE E DIVERSIDADE AMAZÔNICA NO DISCURSO DA
REPRESENTAÇÃO DA ADOLESCÊNCIA. Maria das Graças
Costa Silva Élcio Severino da Silva
Machineri
Centro de Formação Intercultural Indígena
EDUCAÇÃO ESCOLAR INDIGENA: AS PRÁTICAS PEDAGÓGICA NO TERRITÓRIO INDIGENA:
INTERCULTURAL, BILINGUE E DIFERENCIADA
Maria de Nazaré Cavalcante de Sousa
Universidade Federal de Santa Catarina -
Universidade Federal do Acre
DOCUMENTO E FICÇÃO COMO FONTES NO ROTEIRO DA MINISSÉRIE AMAZÔNIA: DE
GALVEZ A CHICO MENDES
Maria do Socorro Neri Medeiros de Souza
Universidade Federal do Acre
DO SERINGAL À UNIVERSIDADE: TRAJETÓRIAS DE ESTUDANTES DOS CURSOS SELETOS DA
UFAC Maria Dolores de
Oliveira Soares Pinto Francisca Adma de
Oliveira Martins
Universidade Federal do Acre
AS PRÁTICAS COTIDIANAS DE ALFABETIZAÇÃO NA ESCOLA INDÍGENA PUYANAWA
Maria Evanilde Barbosa Sobrinho e Cleyde de Oliveira
Castro
Universidade Federal do Acre
ESCOLARIZAÇÃO DOS CORPOS DOCENTES NO TERRITÓRIO DO ACRE, NA DÉCADA DE 1940
Maria Josineia Arruda Sabóia
Antonieta Buriti de Souza Hosokawa
Universidade Federal do Acre
O PAPEL DA ANALOGIA PARA A DENOMINAÇÃO DE ALGUMAS ÁRVORES NO SERINGAL ICURIÃ
RESUMOS INSCRITOS COMUNICAÇÕES LIVRES
Maria Liziane Souza Silva
Maria de Jesus Morais
Universidade Federal do Acre
OS SENTIDOS DA FRONTEIRA A PARTIR DA DISCUSSÃO TERRITORIAL EM CLAUDE
RAFFESTIN Maria Ozélia Andrade
Reges Adolfo Celso Oliveira
Reges
Universidade Federal do Acre
TRÁFICO DE MULHERES E DIREITOS HUMANOS NA AMAZÔNIA
Maria Regiana Araújo da Costa
Universidade Federal do Acre
PROGRAMA ESPECIAL DE ACELERAÇÃO DA APRENDIZAGEM DO SEGUNDO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL - PROJETO PORONGA:
OS EFEITOS DE UMA METODOLOGIA
Mariana Marques Ferreira
Universidade Federal de Rondônia
ANDO VESTIDA NUMA MISTURA DA MINHA VÓ E DA MINHA FILHA: A CONSTRUÇÃO DA
IDENTIDADE FEMININA EM NILZA MENEZES.
Marilsa Miranda de Souza
Universidade Federal de Rondônia
CORONELISMO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO EM RONDÔNIA E AS EVIDÊNCIAS DA
SEMIFEUDALIDADE Marilu Palma de
Oliveira Francisca de Moura
Machado Alessandra Araújo
Brasileiro do Nascimento
Secretaria de Estado de Educação do Acre
A COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA NA APREENSÃO DE SABERES DO ALUNO COM
PARALISIA CEREBRAL
Marisa Fontana Universidade Federal do
Acre
A LÍNGUA PORTUGUESA E A DIVERSIDADE LINGUÍSTICA: ASPECTOS HISTÓRICOS E
SOCIOLINGUÍSTICOS
Marisa Fontana Universidade Federal do
Acre O JACARÉ QUE VIROU PONTE, NA MEMÓRIA
DO DIZER Maristela Alves Diniz
Lindinalva Messias do Nascimento Chaves
Universidade Federal do Acre
LÍNGUAS EM CONTATO: INDIVÍDUOS BILÍNGUES, COMUNIDADES BILÍNGUES.
Nagila Maria Silva Oliveira
Elisabete Carvalho de Melo
Universidade Federal do Acre
REPRESENTAÇÕES DE PRÁTICAS LEITORAS: O DEBATE SOBRE EDUCAÇÃO NA
EPISTOLOGRAFIA DO ACERVO DE GUIOMARD SANTOS
Nina Rosa Silva de Araújo
Vicente Cruz Cerqueira
Universidade Federal do Acre
O ESTUDO COMPARATIVO DA CONSTRUÇÃO E ESTRUTURAÇÃO DAS SENTENÇAS NA LÍNGUA
BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS E O PORTUGUÊS BRASILEIRO.
RESUMOS INSCRITOS COMUNICAÇÕES LIVRES
Orestes Zivieri Neto Universidade Federal de
Rondônia
A ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA E O INGRESSO DAS CRIANÇAS DE 6 ANOS NA
ESCOLA.
Patrícia Carvalho Redigulo
Universidade Federal do Acre
“HISTÓRIAS E SENSIBILIDADES A FLOR DA PELE”: MULHERES RESIDENTES DO LAR
VICENTINO EM RIO BRANCO Patrícia da Silva
Manhães Ferreira Orestes Zivieri Neto
Universidade Federal de Rondônia
O ENSINO E O APRENDIZADO DE CÁLCULO NUMÉRICO E VALOR POSICIONAL: UMA VIA DE
MÃO ÚNICA.
Patrícia Helena dos Santos Carneiro
Júlio César Barreto Rocha
Projeto Rondon
A CONVENÇÃO N. 169 DA ORGANIZAÇÃO INTERNACIONAL DO TRABALHO E A
DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS DOS POVOS INDÍGENAS DA ONU COMO
INSTRUMENTOS DE INTERPRETAÇÃO PARA A APLICAÇÃO E EFETIVAÇÃO DOS DIREITOS DOS
POVOS INDÍGENAS
Querla Mota dos Santos
Universidade Federal de Rondônia
SUPERSTIÇÃO E IDENTIDADE
Rafael Ademir Oliveira de Andrade
Universidade Federal de Rondônia
LITERATURA EM RONDÔNIA: MADEIRISMO E REGIONALISMO
Raiane Girard Madeira Júlio César Barreto
Rocha Daniele Santana
Ferreira
Universidade Federal de Rondônia
FILOLOGIA POLÍTICA: METODOLOGIA APLICADA A ESTUDOS LINGUÍSTICOS E
LITERÁRIOS
Raquel Alves Ishii e Gerson Rodrigues de
Albuquerque
Universidade Federal do Acre
OS “PELES VERMELHAS” DA AMÉRICA: VISÕES DE CHANDLESS E BURTON SOBRE OS
“INDÍGENAS” DO “NOVO MUNDO”
Robéria Vieira Barreto Gomes
Giane Lucélia Grotti
Universidade Federal do Acre
ATENDIMENTO HOSPITALAR: HOSPITAL DA CRIANÇA NO MUNICÍPIO DE RIO BRANCO/AC
Robéria Vieira Barreto Gomes
Maria Izabel de Oliveira Sandim
Maria de Lourdes Gomes de França
Universidade Federal do Acre
DEFICIÊNCIA VISUAL: SONHO REALIZADO, SURPRESAS ADMIRÁVEIS
RESUMOS INSCRITOS COMUNICAÇÕES LIVRES
Roberta Rodrigues de Lima
Universidade Federal do Acre
UM ESTUDO DAS FIGURAS DE MÃE, FADA, BRUXA, PRINCESA E MADRINHAS NOS RELATOS CONSAGRADOS DE AUTORIA
FEMININA NA LITERATURA INFANTO-JUVENIL BRASILEIRA.
Romário Ney Rodrigues de Souza
Márcio Roberto Vieira Cavalcante
Universidade Federal do Acre
“A NOVA OFICINA DE CLIO” : BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE HISTÓRIA DO TEMPO
PRESENTE
Rosenilda Nunes Padilha
CIMI A TERRA COMO ELEMENTO DE IDENTIDADE
DO POVO NAWA
Rossemildo da Silva Santos
Facultad de Filosofía y Letras - Universidad de
Valladolid
RES PICTA, RES SIGNIFICANS: IMÁGENES DEL PODER REAL ESPAÑOL EN LA SELVA
Rossini de Araujo Castro
Norberto Stori Petra Sanchez
Sanches
Secretaria da Educação de São Paulo
IDENTIDADE SOCIAL E AMBIENTAL NA OBRA DE HÉLIO MELO
Rúbia de Abreu Cavalcante
Universidade Federal do Acre
O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA A PARTIR DOS GÊNEROS TEXTUAIS: UMA QUESTÃO DE
CONCEPÇÃO
Samia Maria do Socorro Pontes El-
Hassani
Universidade Federal do Acre
TEMPO PARA QUEM NÃO TEM TEMPO
Saulo Gomes de Sousa
LITERATURA BOLIVIANA: CONHECENDO A
POESIA BENIANA.
Shelton Lima de Souza Universidade Federal do
Acre
SÍNCOPE NAS PROPAROXÍTONAS: DESCRIÇÃO/ANÁLISE FONOLÓGICA DO
PORTUGUÊS ACRIANO
Simone Cordeiro de Oliveira
Universidade Federal do Acre - Campus Floresta
GRAMÁTICA E ASPECTO VERBAL: DISCUSSÕES SOBRE LINGUAGEM E
IDENTIDADE
Sônia Elina Sampaio Enes
Aleissa Monaliza Veiga da Silva
Secretaria de Estado de Educação - Núcleo de Apoio Pedagógico à
Inclusão
UM CAMINHAR DESTINADO À IDENTIFICAÇÃO DE ALUNOS COM ALTAS
HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE CRUZEIRO DO SUL
Stefanny Iracema Carvalho da Silva
Shelton Lima de Souza
Universidade Federal do Acre
ANÁLISE LINGUÍSTICO-COMPARATIVA DE LIVROS DIDÁTICOS DE ESPANHOL PARA
ESTRANGEIROS.
RESUMOS INSCRITOS COMUNICAÇÕES LIVRES
Tadeu Luciano Siqueira Andrade
Universidade do Estado da Bahia
O FUNCIONALISMO E O ENSINO DE GRAMÁTICA: UMA ANÁLISE À LUZ DA TEORIA
DA VARIAÇÃO E MUDANÇA Tânia Mara Rezende
Machado Marilde Queiroz
Guedes
Universidade Federal do Acre
O VALOR DO DIVERSO: ENTRE O RADICAL E O ECLÉTICO – O HUMANO!
Tânia Maria Paes Universidade Federal de
Rondônia O DISCURSO PUBLICITÁRIO - O PODER DA TV
NA MÍDA.
Tavifa Smoly Paula Tatiane Carréra
Szundy
Universidade Federal do Acre
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: ANÁLISES DESSES PROCESSOS EM ESCOLAS DA ZONA
URBANA E RURAL
Valéria Barbosa Ferreira Silveira
Universidade Federal do Acre - Grupo Amazônico
de Estudos da Linguagem
MULHERES ACREANAS À RODA DA LEITURA
Vicente Cruz Cerqueira Universidade Federal do
Acre
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: IGNORÂNCIA LINGUÍSTICA E
PRECONCEITO SOCIAL
Wany Bernardete de Araujo Sampaio
Chris Sinha Vera da Silva Sinha
Jorg Zinken
Universidade Federal de Rondônia
A CONSTRUÇÃO SOCIAL E LINGUÍSTICA DAS RELAÇÕES DE INTERVALOS DE TEMPO
Wilma de Nazaré Baia Coelho
Agenor Sarraf Pacheco
Universidade Federal do Pará
CONFRONTOS DE PERCEPÇÕES: ESCRITURA E NARRATIVA SOBRE FORMAÇÃO CRÍTICA E
RELAÇÕES RACIAIS Wilma de Nazaré Baia
Coelho Agenor Sarraf Pacheco
Universidade Federal do Pará
ENTRE DUAS NARRATIVAS: MÚSICA, CURRÍCULO E RAÇA