Práticas Didáticas com o uso de Mídias Digitais
RECURSO PARA USAR NA PRÓPRIA ÁREA DE ATUAÇÃO
Aluna: Juliana Eyng
Área de atuação: Matemática Aplicada
Professora: Dênia Falcão de Bittencourt
Profor - Mídias Digitais de Tarefa 12 está licenciado com uma Licença Creative Commons - Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional.Baseado no trabalho disponível em http://www.edumat.com.br/software-matematicos/.
Práticas Didáticas com o uso de Mídias Digitais
Recurso escolhido: wxMaxima
Software Científico Livre para Matemática Superior, escolhido
no site sugerido pela colega Rosilene Beatriz Machado:
http://www.edumat.com.br/software-matematicos/
Disponível para Download em: http://maxima.sourceforge.net/
Práticas Didáticas com o uso de Mídias Digitais
wxMaxima
Maxima é um sistema para a manipulação de expressões simbólicas e numéricas, incluindo diferenciação, integração, séries de Taylor, ransformada de Laplace, equações diferenciais ordinárias, sistemas de equações lineares, polinômios, e conjuntos, listas, vetores, matrizes e tensores. Maxima produz resultados numéricos de alta precisão usando frações exatas, precisão de números em ponto flutuante.
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Ambiente
Práticas Didáticas com o uso de Mídias Digitais
Exemplo: Solução de sistemas de equações
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Exemplo: Solução de sistemas de equações
Práticas Didáticas com o uso de Mídias Digitais
Exemplo: Solução de sistemas de equações
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Exemplo: Solução de sistemas de equações
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Exemplo: Solução de sistemas de equações
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Exemplo: Resolver uma integral definida
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Exemplo: Resolver uma integral definida
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Exemplo: Resolver uma integral definida
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Exemplo: Resolver uma integral definida
Práticas Didáticas com o uso de Mídias Digitais
Vejo como principal objetivo da ferramenta wxMaxima,
auxiliar o aluno no desenvolvimento de algumas
atividades na disciplina de Cálculo Numérico, como as
apresentadas nos exemplos.
Práticas Didáticas com o uso de Mídias Digitais
A ferramenta é muito intuitiva, facilita sua utilização e
conforme a Taxonomia Bloom:
• Relembrar e compreender: os modelos matemáticos
•Aplicar: na resolução de problemas
•Analisar e avaliar: os resultados
•Criar: elaborar o seu próprio algoritmo