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UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SULFACULDADE DE BIBLIOTECONOMIA E COMUNICAÇÃOCurso de Especialização em Gestão de Bibliotecas Universitárias
BIBLIOTECA DEPOSITÁRIA DA ONU – DL253 : UM EXERCÍCIO DE PLANO DEMARKETING
Leonel Schardong
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LEONEL SCHARDONG
BIBLIOTECA DEPOSITÁRIA DA ONU – DL253 : UM EXERCÍCIO DE PLANO DEMARKETING
Trabalho apresentado como pré-requisito parcial para aprovação nadisciplina de Gestão Estratégica,ministrada pela profª. Doutora HelenBeatriz Frota Rozados
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Porto Alegre2009
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SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 6
2 REVISÃO DE LITERATURA 7
3 O PLANO DE MARKETING 11
3.1 TÍTULO 113.3 O MERCADO 113.4 O PRODUTO 12
3.5.1 Missão da Biblioteca 14
3.5.2 Pontos fortes 143.5.3 Pontos fracos 15
3.6 ANÁLISE DO AMBIENTE EXTERNO 153.7 PROMOÇÃO E DISTRIBUIÇÃO 163.8 PLANO DE AÇÃO / CRONOGRAMA DE ACOMPANHAMENTO 18
4CONSIDERAÇÕES FINAIS E PROPOSIÇÕES FUTURAS 21
REFERÊNCIAS 22
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1 INTRODUÇÃO
Este trabalho tem por objeto a proposição de um exercício no planejamento
de marketing, expresso no item 3, visando a divulgação da Biblioteca Depositária da
ONU / UFRGS através da adoção do uso de bolsas ecológicas para a embalagem dos
livros retirados pelos usuários. Ademais, com a crescente demanda de preservação,
face à escassez de recursos naturais pela qual passa a atual sociedade, faz-se
necessário economizar em material, bem como divulgar formas de preservação do
meio ambiente. Este trabalho vem a juntar esses dois fatores: a divulgação da
Biblioteca e a necessidade de preservação do meio ambiente, propondo um produto
que venha a oferecer o conforto no transporte dos itens retirados no setor, bem como adivulgação da organização, sem para isso gastar com a produção contínua de sacolas
plásticas ou de outro material que igualmente seja de difícil reciclagem.
O oferecimento de tal produto inclui duas modalidades: a) venda de sacolas
ecológicas, pronta entrega ou por encomenda, com a missão e o slogan da Biblioteca,
caso o usuário deseje adquirir; b) empréstimo das bolsas para transporte dos livros, e
nesse caso se prevê um número de bolsas disponíveis para emprestar juntamente com
os livros, contendo preso a cada uma delas o código de barras, como os demais itens
da biblioteca.
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2 REVISÃO DE LITERATURA
Para as mudanças organizacionais e tomadas de decisão no sentido da
melhoria de qualquer dos setores de uma organização, uma das ferramentas mais
importantes no processo de gestão é o desenvolvimento de um plano de marketing
(PLANO, 2008?), o que é complementado pela idéia de que este permitirá à
organização declarar formalmente os resultados por ela esperados (FERRELL 2000).
Está no planejamento estratégico a metodologia gerencial que melhor
permite estabelecer a direção a ser seguida pela organização, visando maior grau de
interação com o ambiente (CONTRERAS ALDAY, 2000), Então, para se adotar o uso
de um produto como o proposto por este trabalho, sob o ponto de vista de umaestratégia de marketing, há que se rever, no composto de marketing (produto,
distribuição, promoção e preço) alguma teoria de base, no que se refere a esses
elementos.
Produto é aquilo que pode ser oferecido a um mercado que satisfaça uma
necessidade ou um desejo. Os produtos comercializados podem ser bens físicos,
propriedades, serviços, experiências, organizações, eventos, pessoas, lugares,
informações e idéias (KOTLER, 2006). Na conceituação do autor (op. cit.), pode-se
classificar o produto proposto neste trabalho como bem durável, pertencendo também
à categoria de bens não procurados, os quais o consumidor não costuma comprar e
dos quais toma conhecimento pela propaganda. O produto aqui deve apresentar
qualidade de conformidade – que todas as unidades sejam idênticas, atendendo às
especificações prometidas, durabilidade – o material do qual é feito deve ter garantia
de marca de conhecida reputação, e não se pode deixar de lado o estilo – o produto
deve se apresentar esteticamente harmônico e de acordo com tendências observáveis
de moda e adequação ao mercado.
Podendo ser trocado por algo de valor o produto, quando é oferecido, tem
agregadas a ele também as vantagens que o usuário percebe ao adquiri-lo, bem como
os benefícios que advirão de seu uso (FERREL, 2000). Dessa forma, ao oferecer um
produto como uma sacola ecológica para carregar os itens retirados em uma biblioteca,
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também se oferece ao usuário, dentro do ponto de vista do autor (op. cit .)., a vantagem
de se ter uma forma correta e cômoda para carregar esses itens, que inclui
comodidade e sentimento de estar ecologicamente correto, bem como para a biblioteca
retornam os benefícios de: a) divulgação do setor, sua missão, bem como de umslogan positivo em relação a ele; b) preservação do material pelo acondicionamento
correto; c) satisfação do usuário em relação aos serviços; d) retorno financeiro quando
da aquisição da sacola pelo usuário.
Para MATTAR (2005) é importante verificar a aceitação, quando no
lançamento de um novo produto, e no caso de um produto já existente, deve-se
adequar a marca a ele. E para o caso de produto já existente, como no caso das
sacolas ecológicas, já tão difundidas em vários nichos de mercado, o autor (op. cit.), dizque é necessário considerar a qualidade do produto, bem como é importante encontrar
no mercado (ou no segmento deste) posicionamento adequado para ele em relação
aos seus atributos principais.
Promoção é um conjunto de ferramentas de incentivo, projetadas para
estimular o consumo mais rápido ou em maior quantidade de produtos ou serviços
(KOTLER, 2006). No caso das sacolas, pode-se inferir que uma melhor forma de
acomodar itens possa de certa maneira incentivar o serviço de empréstimo, uma vez
que fica minimizada a inconveniência de não se poder carregar tantos itens quanto se
desejava – muitas vezes observa-se que os usuários deixam para outra vez levarem
um ou dois itens, já que não têm como carregá-los.
Quanto à Distribuição, KOTLER (op. cit.) entende que os produtos – e
serviços – são distribuídos pelos canais de marketing, que são os conjuntos de
organizações interdependentes envolvidas em disponibilizar produtos e serviços ao uso
ou consumo. Assim, depois que é produzido, o produto segue caminhos de distribuição
que incluem, nessa trajetória, os intermediários, que no caso das sacolas ecológicas nabilbioteca, esse setor é o intermediário entre quem produz e o público final.
Teoricamente (op. cit .) esses intermediários podem ser: a) comerciantes – quando
adquirem os direitos sobre o produto; b) representantes – quando disponibilizam o
produto, negociam colocando seu preço em cima do preço de fornecimento, mas não
detém os direitos sobre esse produto; e c) facilitadores – disponibilizam o produto mas
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não negociam e também não têm os direitos sobre o produto, apenas apoiando o seu
processo de distribuição. No caso do produto aqui proposto a Biblioteca será o
representante, negociando o preço de fornecimento e colocando um valor sobre esse
preço, que ficará para o caixa da Biblioteca.Preço é a interação entre comprador e vendedor a respeito de determinado
produto, sob determinadas condições que estabelecem um valor a ser pago pela
aquisição do mesmo (ROCHA, 2007).
Além disso, para FERRELL (2000), o preço dos produtos também é assunto-
chave, e no caso de produtos é muito mais customizável do que no caso de serviços,
para os quais muitas vezes não se tem padrão mensurador. Assim, para este trabalho,
o preço será baseado nos custos estabelecidos pelo fornecedor das sacolas, sendo defundamental importância, para um projeto de execução posterior, levar em conta
procedimentos de captação de recursos, fornecedores e de escolha por critérios de
menor preço.
As sacolas ecológicas são produtos que serão adotados também como
instrumento de propaganda e publicidade, para a promoção da Biblioteca. Levarão
impressos a sua Missão e um Slogan sobre preservação ambiental, já que a
Organização das Nações Unidas (ONU) sempre entende as questões sob o ponto de
vista do desenvolvimento sustentável, e para que este seja alcançado é também
necessário conscientizar as comunidades da importância da preservação ambiental.
Veja-se então o conceito de Missão Organizacional e também o de Slogan.
Entende-se por Missão Organizacional a declaração que define uma
organização, descrevendo sua razão de ser, o que e quem ela representa, suas
crenças e seus valores (FERRELL, 2000). Para KOTLER (2006), para se estabelecer a
missão de uma organização deve-se responder às questões de “qual é, qual será e
qual deveria ser o negócio?”, “quem é o cliente?”, “o que tem valor para o cliente?”.Essas são perguntas que ajudam a entender a missão da organização, e se essa for
entendida, poderão ser assegurados objetivos e metas de marketing compatíveis
(FERRELL, op. cit.).
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Slogan é definido pela citação a seguir:
Como grito de guerra que originariamente é, o slogan é
uma fórmula que se apresenta numa breve frase, numsintagma ou mesmo numa simples palavra. Em alemão
diz-se literalmente palavra para bater ("Schlagwort" do
verbo schlagen = bater, golpear + wort = palavra), e
assim o slogan é uma palavra apropriada a bater, a
golpear, e para tal pretende-se manuseável, feito à
medida de quem o usa e do fim para que é usado
(FIDALGO, 1998).
Consonante com essa definição está a encontrada na WIKIPEDIA (2009),
através da qual slogan é definido como “[...] uma frase de fácil memorização usada em
contexto político, religioso ou comercial como uma expressão repetitiva de uma idéia
ou propósito. Muitas vezes é usado por empresas”. O slogan aqui tratado é de cunho
comercial, usado no ambiente empresarial, para divulgar seus propósitos
ecologicamente corretos.
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3 O PLANO DE MARKETING
Os itens e subitens a seguir descrevem todas as atividades de um plano
padrão de marketing e suas etapas.
3.1 TÍTULO
Plano de Marketing para a Implementação de Sacolas Ecológicas no Serviço
de Empréstimo da Biblioteca Depositária da ONU – DL253
3.2 FICHA TÉCNICA
a) Autor: Leonel Schardong
b) Instituição: Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) –Biblioteca Depositária da ONU – DL253 (Depository Library 253)
c) Curso: Especialização em Gestão de Bibliotecas Universitárias
d) Professor orientador: Profª. Drª. Helen Beatriz Frota Rozados
e) Local e Data: Porto Alegre, 2009
3.3 O MERCADO
O plano aqui exposto está direcionado ao público atendido pelo Sistema de
Bibliotecas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul – SBU, que são os
estudantes, professores, servidores e colaboradores dessa Universidade. Apesar de as
Bibliotecas Depositárias da ONU terem o compromisso de disponibilizarem a
informação publicada por essa Organização ao público de todos os povos, os usuários
que efetivamente usarão o produto aqui proposto serão os que têm direito ao Serviço
de Empréstimo Domiciliar, que são os indivíduos que têm vínculo com a Universidade
por meio do cartão magnético de identificação. Parte desse mercado também é
composta de pessoas que possivelmente possam querer adquirir as sacolas ecológicasda Biblioteca, e aí poderão ser quaisquer pessoas entre o público em geral.
Embora não haja como estabelecer segmentação por sexo, raça, religião, e
região geográfica para o público em geral, pode-se inferir que, como os usuários que
efetivamente farão uso do produto são na grande maioria aqueles vinculados à
Universidade, esses devem estar dentro de uma faixa entre a adolescência até a faixa
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dos sessenta anos de idade, pois a Biblioteca atende o público do Colégio de
Aplicação, dos cursos de graduação e pós-graduação de toda a Universidade, que
engloba alunos, servidores (técnicos e professores) e colaboradores.
Também quanto à classe social tem-se alguma inferência a fazer: asUniversidades Federais, como escolas de difícil acesso via vestibular, concentram
alunos de camadas sociais com maior poder aquisitivo (NEVES, 2002), e apesar da
grande maioria do público dos cursos de graduação ser jovem, entre os 18 e 24 anos
(op. cit.), observa-se maior procura da Biblioteca DL253 pelos estudantes de pós-
graduação em Relações Exteriores, Direito Ambiental, e toda a série de assuntos
dentro do grande tema dos Direitos Fundamentais e do Homem. Com isso fica claro
que a maior parte dos usuários, estando ligados a programas de pós-graduação, estejaem idade já mais madura, entre 25 e 50 anos, após a faixa etária comum para
estudantes da graduação.
Sendo constatado que o público mais freqüente é de pessoas mais maduras,
que já têm sua atividade profissional – geralmente na área do Direito e portanto bem
remunerada, e que provém de classe social de maior poder aquisitivo, deve-se adequar
o produto a um estilo que condiga com esse perfil. Aqui não se tem a preocupação do
preço como um impeditivo, e além do mais, se o produto seguir estilo apropriado a
essa camada social e etária definida, certamente terá uma saída esperada, ou
superará as expectativas de aceitação.
Ainda, entre essa camada social e etária, acredita-se que o usuário mais
próximo do produto seja o que geralmente freqüenta a Biblioteca DL253, que é em
número não superior a 300 usuários por semestre, conforme os relatórios de usuários
do Sistema de Automação de Bibliotecas (SABi) restringidos à Biblioteca da ONU.
3.4 O PRODUTOO produto idealizado aqui é um modelo para a confecção de sacolas
ecológicas totalmente artesanais (não descartáveis, confeccionadas em algodão cru,
com bordados nas cores azul e verde) para transporte e acondicionamento de livros
que, uma vez confeccionadas, serão colocadas à disposição dos usuários para
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empréstimo, junto com os itens que eles vierem a retirar, ou para venda, caso os
usuários queiram adquiri-las.
As sacolas ecológicas são produtos que estão se inserindo principalmente
em supermercados e armazéns, e são emprestadas aos clientes. Servem de materialveiculador de uma divulgação permanente da organização, e para a Biblioteca tem um
caráter de divulgar a missão da mesma, bem como um slogan ecológico ligado a ela.
As vantagens que o produto oferece ao usuário são principalmente as de
carregar confortavelmente os itens até o carro, podendo levar uma quantidade maior de
itens, bem como proporcionar a oportunidade de o usuário sentir-se um colaborador
para a preservação do meio ambiente, engajando-se numa forma de comportamento
ecologicamente correto.Não há ainda observância do uso difundido desse produto nas Bibliotecas.
Assim, o produto se posiciona no mercado justamente porque é de certa forma uma
novidade, além de ser uma resposta para a necessidade de praticidade no transporte
de itens emprestados – os processos de empréstimo de itens muitas vezes atrasam a
atividade da leitura e do trabalho intelectual em função das quantidades desejadas
serem maiores do que se pode carregar.
As sacolas terão as seguintes características:
a) dimensões 30 x 40 x 15 cm;
b) tecido: algodão cru;
c) número de cores da informação contida: 2 cores de bordado, sendo o azul
para a missão da biblioteca e o verde para o slogan;
d) informações a divulgar no produto:
BIBLIOTECA DA ONU – DL253 / UFRGS
“ORGANIZAR PARA PRESERVAR, PRESERVAR PARA ORGANIZAR”
Missão:
“Divulgar o material sobre fins, princípios e atividades das Nações Unidas,
facilitando o acesso aos documentos e publicações da ONU a todos os
povos”
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e) preço final: R$ 35,00 a unidade∗;
f) fornecedor: Inês Maria de Gasperin;
g) veja produto similar em
<http://picasaweb.google.com/inesmaria.degasperin/Bolsas#52953508201
40120578>
3.5 ANÁLISE DO AMBIENTE INTERNO
A Biblioteca DL253 está instalada no primeiro pavimento da Faculdade de
Direito, tendo uma área de 143 m2 desdobrada em 8 ambientes: a) administração; b)
ambiente de consulta à web, com 3 micro-computadores; c) sala de estar com
poltronas para leitura e descanso; d) acervo geral e de periódicos; e) 3 salas deleitura/estudos/reunião; f) Processamento Técnico e Circulação.
3.5.1 Missão da Biblioteca
A Biblioteca DL253 se mantém dentro das orientações da ONU, com a
Missão de “divulgar o material sobre fins, princípios e atividades das Nações Unidas,
facilitando o acesso aos documentos e publicações da ONU a todos os povos”
(BIBLIOTECA, 2009).No ambiente interno da Biblioteca há pontos fortes e fracos.
3.5.2 Pontos fortes
- A equipe conta com 2 profissionais bibliotecários, e os 3 estagiários dos
quais o setor dispõe são estudantes de Biblioteconomia, o que faz com que
as ações todas sejam parte de uma realidade de estudo, pesquisa e
aprendizagem do fazer e do pensar biblioteconômicos. Nesse sentido as
implementações de novos serviços, produtos, melhorias são recebidas pela
equipe com muito entusiasmo, pois trazem crescimento para todos, tanto
intelectual quanto profissional.
Aqui pode-se captar apoio de uma ou mais empresas para obtenção do tecido (e neste caso poderá setrabalhar com um tecido de melhor qualidade que o algodão cru), oferecendo o espaço para colocar oseu logotipo, e isso barateará os custos por unidade.
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3.5.3 Pontos fracos
- A Biblioteca não tem gerência sobre a verba proveniente de multas, tendo
esta que ser depositada na Conta Única da União, ficando o setor na
dependência de instâncias superiores para qualquer aquisição ou
implementação de serviço/produto.
Considerando-se que as Bibliotecas do SBU tenham autonomia planejar,
uma maneira de transformar esse impeditivo em ponto forte é a elaboração
de projetos que desenvolvam parcerias, como no caso da captação de
apoio com um fabricante de tecidos que se disponha a fornecer o seu
produto em troca da divulgação de sua empresa no espaço veiculado pelas
sacolas.
3.6 ANÁLISE DO AMBIENTE EXTERNO
A Faculdade de Direito e o Sistema de Bibliotecas da Universidade Federal
do Rio Grande do Sul têm a concessão da Biblioteca Depositária das Nações Unidas -
DL253 (United Nations Depository Library – DL253), desde o ano de 1969.
Internacionalmente o setor Integra um sistema de aproximadamente 406 bibliotecas
distribuídas em 146 países; no Brasil existem sete Bibliotecas Depositárias – Brasília
(DF), Florianópolis (SC), Porto Alegre (RS), Rio de Janeiro (RJ), Salvador (BA), São
Paulo (SP) e Viçosa (MG).
3.6.1 Oportunidades
- a Biblioteca Depositária pode contar com verbas da Faculdade de Direito,
uma vez que está sediada nessa Faculdade. Para tanto é necessário que
os planos e projetos tenham argumentos consistentes;- o setor faz parte integrada de um Sistema de credibilidade internacional –
o Sistema de Bibliotecas Depositárias da ONU, e de outro nacional – o
Sistema de Bibliotecas da UFRGS (SBU); a Biblioteca conta, portanto,
com procedimentos garantidamente regulamentados, podendo às vezes
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se planejar em função de verbas provenientes desses sistemas para a
implementação de projetos;
- grande parte do público da Biblioteca DL253 provém dos cursos de pós-
graduação em Direito Ambiental
3.6.2 Ameaças
- como parte do Sistema de Bibliotecas da UFRGS – que é composto de
bibliotecas universitárias, e a Biblioteca Depositária da ONU não sendo
dessa categoria, muitas das verbas provindas do Ministério da Educação
e Cultura (MEC) para as Instituições de Ensino Superior (IES) não são
percebidas por esse setor, pelo motivo implícito de que as verbas do MECse destinam a atividades de ensino (muito embora grande parte do
serviço de empréstimo da Biblioteca DL253 se realize para e entre
estudantes de pós-graduação dos vários cursos da Universidade;
- concorrência - várias instituições podem requerer a concessão da
Biblioteca DL253: Prefeitura Municipal, outras universidades, instituições
dedicadas à defesa dos Direitos Humanos, etc.
3.7 PROMOÇÃO E DISTRIBUIÇÃO
A Promoção e a Distribuição previstas para o produto são muito simples e
de fácil operacionalização.
Pretende-se promover o produto nas páginas da web da Biblioteca DL253,
da Faculdade de Direito e do SBU. Além disso pretende-se colocar um selo no e-mail
institucional da Biblioteca contendo o slogan das sacolas e a informação de que o setor
conta com o produto à disposição no balcão. Porém de maneira sucinta, uma ou duas
frases curtas. Como diz KOTLER (2006), quando se atrai o cliente para a web, isso seconverte em uma ferramenta de marketing muito eficiente.
Para tanto serão necessárias as devidas autorizações, primeiramente do
Diretor da Faculdade de Direito para a promoção na página da Faculdade, e da
Diretora da Biblioteca Central, para a promoção na página do Sistema. Também serão
necessárias reuniões com o webmaster e gerente da rede na Faculdade de Direito para
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a elaboração do melhor formato de tal instrumento de divulgação, bem como da sua
melhor operacionalização na web.
Com isso pretende-se atingir toda a fatia principal do público da Biblioteca.
Para promover o produto fora da web pretende-se enviar cartazetes às chefias dasBibliotecas do SBU, para que sejam colocados nos painéis, divulgando o slogan e o
produto disponível na DL253. Para KOTLER (op. cit.) os cartazes, outdoors e anúncios
impressos ainda continuam sendo eficientes, se combinados a ferramentas modernas
de comunicação.
As sacolas ficarão disponíveis apenas na Biblioteca Depositária da ONU, e
isso também é uma forma de fazer com que o usuário interessado em adquirir vá até a
biblioteca, e assim tenha a oportunidade de conhecê-la.O público será incentivado a expressar sua opinião mandando e-mails para
a biblioteca, com sugestões e críticas, e com isso pretende-se também fazer uma
avaliação do novo produto, sua aceitação e colocação.
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3.8 PLANO DE AÇÃO / CRONOGRAMA DE ACOMPANHAMENTO
Para monitorar a ação de implementação das sacolas ecológicas, será feito
o acompanhamento das atividades descritas no quadro a seguir, observando a
execução das atividades nele previstas e os prazos nele estabelecidos para essas
atividades.
A Biblioteca conta com a sua equipe interna, que são: a) 2 bibliotecários; b)
3 estagiários. Essas atividades envolverão pessoas externas à Biblioteca, que são: a)
Diretor da Faculdade de Direito; b) webmaster da Faculdade de Direito; c) Diretora da
Biblioteca Central; d) fornecedora.
OBJETIVO PRINCIPAL: Oferecer para empréstimo ou para venda, por pronta entrega
ou encomenda, na Biblioteca Depositária da ONU – DL253, sacolas ecológicas para
transporte dos itens, contendo slogan ecológico e missão da Biblioteca.
META: Produção 30 sacolas para a Biblioteca, a seguir da aprovação deste plano pela
Direção da Faculdade de Direito da UFRGS.Objetivo da ação: Divulgar na página da Biblioteca Depositária da ONU, na página da
Faculdade de Direito da UFRGS e na página do SBU que o setor dispõe do produto
para empréstimo e para venda no local.Resultado esperado (meta): Emprestar 20 sacolas e vender 10 já no primeiro mês do
segundo semestre de 2009 e divulgar através dessa ação a Missão da Biblioteca.
O que Como Quando Quem Quanto
Conseguir aprovação de
custos e operacionalização
do plano pela Direção da
Faculdade de Direito paradar início ao processo
execução, bem como
autorização para posterior
divulgação na página da
Faculdade
Envio de ofício
ao Diretor daFaculdade de
Direito e Reunião
com o mesmo
Até
31.03.09
Prof. Sérgio
José Porto
(Diretor da
Faculdade)
3 a 4horas de
trabalho
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Contactar com fornecedora
para para adequação do
lay-out do produto por ela
oferecido à proposta dedivulgação da Biblioteca
Reunião com a
fornecedora
Até
15.04.09Inês de .....
15 horas
de
trabalho
Após aprovação do lay-out
do produto encomendar 30
sacolas
Reunião com a
fornecedora
Até
30.04.09Inês de ....
3 horas
de
trabalho
Aquisição das sacolas
Buscar o
estoque do
produto no local
combinado
Até
15.07.09Inês de ...
R$
XX,XX (a
combinar)
Conseguir aprovação da
Direção da Biblioteca
Central para divulgação na
página do SBU
Envio de ofícioAté
20.07.09
Bibliotecária
Viviane
Carrion
Castanho
(Diretora da
BC)
30 min.
de hora
de
trabalho
Elaborar banner virtual,
pop-up, ou outra ferramenta
de publicidade na web e
publicá-lo nas três páginas
propostas (Biblioteca,
Faculdade e Sistema)
Reunião com
webmaster da
Faculdade
Até
20.07.09
Pedro K.
Vieira
(webmaster)
20 horas
de
trabalho
Disponibilizar cartazetes
para divulgação nos painéis
da Faculdade de Direito e
das Bibliotecas do Sistema
Envio por maloteàs chefias das
Bibliotecas
Até
20.07.09
Bibliotecários-Chefe do
SBU
40 folhas
A4, 2
horas de
trabalho,
cartucho
de tinta
colorida e
preta
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Disponibilizar as sacolas
para utilização já no 2º
semestre de 2009
Acomodação de
espaço para as
sacolas no
balcão deempréstimo da
Biblioteca
Até
30.07.09
1 hora de
trabalho
20
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4 CONSIDERAÇÕES FINAIS E PROPOSIÇÕES FUTURAS
Sob o ponto de vista de preservação ambiental e desenvolvimento
sustentável, é necessário que se tenha em mente a utilização cada vez mais efetiva
dos meios utilitários de divulgação, promoção e propaganda, como os objetos de uso
cotidiano, pois a divulgação aí realizada não resulta no uso de material apenas para
divulgar, mas tem uma utilidade real, além da divulgação pura e simplesmente. Isso
pode se converter em um fator de preservação ambiental, pois é um tipo de divulgação
que aproveita o espaço já existente para disseminar as idéias que se quer disseminar.
A crescente especialização de todas as áreas profissionais e do
conhecimento tem feito com que as ações humanas tenham se concentrado mais nosargumentos de trabalho de cada área, e a questão ambiental tem ficado à margem do
planejamento dessas ações. Porém a observação e a constatação da crescente
degeneração do ecossistema face ao desenvolvimento desenfreado da sociedade tem
feito com que os homens de conhecimento incluam em seus projetos de
desenvolvimento a questão da sustentabilidade.
É com a preocupação centrada nessa questão que este trabalho está sendo
desenvolvido. Espera-se com ele gerar uma série de inspirações para trabalhos futuros
que incluam o pensamento ecologicamente correto.
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REFERÊNCIAS
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