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1. Verifique se este caderno de provacontém um total de 30 questões euma proposta de Redação. Casocontrário,soliciteaofiscaldesalaumoutro caderno completo.Não serãoaceitasreclamaçõesposteriores.
2. Você dispõe de três horas e trintaminutos para responder a todasas questões, preencher a folha derespostasedesenvolveraRedação,transcrevendo-a para a folha deredação.Controleoseutempo.
3. Leia cada questão da prova emarque, inicialmente, a alternativacorreta no próprio caderno dequestões.Paracadaquestão,existeapenasumarespostacerta.
4. Antes de transcrever suasalternativas para a folha derespostas ou preencher a folhade redação, confira se o nome e onúmeroimpressosnapartesuperiordelascoincidemcomseunomeeoseu número de inscrição e assine-as conforme a sua carteira deidentidade.
5. Casoonomeeonúmeroimpressosnafolhaderespostasounafolhaderedação que lhe foram entreguesnão estejam corretos, informe,
imediatamente,aofiscal.Autilizaçãode uma folha de respostas ou deuma folha de redação cujo nomeenúmero não coincidam com os desuainscriçãoinvalidaráasuaprova,àqualseráatribuídanotazero.
6. Para marcar a sua alternativa nafolha de respostas, utilize canetaesferográficapreta,deacordocomaorientaçãoaseguir:
a) preenchacompletamenteabolhacorrespondente à sua opção eassinalesomenteumaalternativaparacadaquestão;
b) nenhuma resposta poderá serfeitanemalteradadepoisde re-colhidapelofiscal;
c) não dobre, não amasse, nemfaçaqualquermarcanafolhaderespostas.
7. Aoterminar,entregueestecaderno,a folha de redação e a folha derespostas, devidamente assinadas,aofiscaldasala.
8. Atenção: após o encerramento daprova, este caderno será destruídopor trituramento, e não seráconsideradaqualquer resposta feitanele quando não transcrita para afolhaderespostas.
INSTRUÇÕES
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ESSO
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2 UNIFOR – Processo Seletivo 2019.1
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Umgalpãofoiconstruídodetalformaqueseupisoéretangularetemdimensões36me40m.Oproprietáriopretenderevestiropisodogalpãocomazulejosidênticos,deformatoquadradoedimensõesinteiras.Qualéomenornúmerodeazulejosquadradosnecessáriospararevestiropisodogalpãonascondiçõesdadas,demaneiraquenãohajacortesousobrasdematerial?(A)90(B)95(C)98(D)100(E)110
Questão 01
Questão 02
Comaatualsituaçãofinanceiradopaís,MariaresolveuajudarseuspaiscomasdespesasdeseusestudosproduzindotrufasdechocolateparavendernaUniversidadeondeestuda.Elaproduziudeterminadaquantidadedetrufase,paraembalá-lasparatransporte,tinhaduasopções:seascolocasseemcaixascom15trufascada,sobrariam5trufase,seasmesmastrufasfossemcolocadasemcaixascom12trufascada,seriapossívelpreparar5caixasamais,esobrariamapenas2trufas.Considerandoessasinformações,épossívelafirmarqueonúmerodetrufasqueMariahaviaproduzidoéiguala(A)150.(B)180.(C)220.(D)290.(E)330.
Questão 03
NumapesquisafeitacomumgrupodeestudantesdaUniversidadedeFortalezaemrelaçãoaoseuinteresseporlínguaestrangeira,foramobtidososseguintesresultados:80%estudaminglês,40%estudamfrancêse10%nãoestudamnenhumadessaslínguas.Nessegrupo,aporcentagemdealunosqueestudamambasaslínguasé(A)15%(B)25%(C)30%(D)33%(E)50%
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Comoaumentodoscombustíveis,Pauloresolveucompletarotanquedeseucarrocometanol,poisagasolinaestavaumrealmaiscara.SeotanquedocarrodePauloestavacom19litrosdegasolinaeelecompletouotanquecom31litrosdeetanol,qualeraaporcentagemdegasolinanotanquedocarrodePaulo?
(A)25%(B)28%(C)30%(D)35%(E)38%
Questão 05
Questão 06
Sabemosque,paraassistirtelevisãocomconforto,otelespectadordeveestaracertadistânciadaTV.AdistânciaidealentreotelespectadoreaTVédiretamenteproporcionalàmedidadatela.Se,paraumaTVde32polegadas,adistânciaidealéde2,4m,pode-seconcluirqueadistânciaideal,emmetros,entreotelespectadoreumaTVde60polegadaséde:
(A)4,4.(B)4,5.(C)4,8.(D)5,2.(E)5,7.
Questão 04
UmprofessordaUniforpossuiquatroturmasdeumadeterminadadisciplina.Apósaplicaraprimeiraprova,oprofessorfezaseguintedistribuiçãodenotasdosalunos:Nota Turma 1 Turma 2 Turma 3 Turma 40-2 2 3 1 02,1-4 3 0 2 14,1-6 5 6 10 46,1-8 18 23 12 78,1-10 13 15 13 12Notamédiadaturma 7,4 7,5 7,3 8,1
Totaldealunos 41 47 38 24
Qualporcentagemdototaldealunosdoprofessordaqueladisciplinaficoucomnotaentre6,1e8?
(A)35%(B)40%(C)45%(D)50%(E)55%
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Depoisdeganharumprêmionaloteria,Joãoresolveuaplicarpartedodinheiroqueganhouemumfundodeinvestimentos.Joãopretendedeixaressedinheiroinvestidoportrintaanosparaque,aoseaposentar,tenhaumaboaquantidadederecursosfinanceiros.Seovaloraplicadodobraacadaxanos,qualdosseguintesgráficosmelhorrepresentaaquantiatotaldedinheirodeJoão,aolongodostrintaanos,aplicadonofundo?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Questão 07 Questão 08
Umarededecinemasestáoferecendodoiscombospromocionais,compipocaerefrigerante,aseusclientesnostamanhosmédioegrande.Nocombomédio,hápipocagrandee400mlderefrigerante.Nocombogrande,hápipocagrandee600mlderefrigerante.OcombomédiocustavaR$28,00,ograndecustavaR$30,00.Opreçocobradoporlitroderefrigerantenoscombosmédioegrandeerade
(A) R$6,00.(B) R$7,00.(C) R$8,00.(D) R$9,00.(E) R$10,00.
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Questão 09
Segundoumapesquisarealizadaem2008peloCentrodeExperimentaçãoeSegurançaViária,setodososcarrosenvolvidosemacidentesnoBrasil tivessemairbags,odispositivopoderiatersalvado3.426vidasentre2001e2007epoupado71.047feridosdosseusmachucados,oquesignificariaumaeconomiadeR$2,2bilhões.Dessemodo,oairbag,passouaserobrigatórioemtodososautomóveisfabricadosnoBrasil.Oscarrosequipadoscomessedispositivopossuemumsensordecolisãoqueéativadoquandoocarrosofreumadesaceleraçãobrusca,nesseinstanteumareaçãoquímicaocorrefazendocomqueabolsadearinfleesequencialmenteesvazieparaabsorveroimpactodocorpo.Afiguraaseguirmostraofuncionamentodessedispositivo.
Fonte:(https://super.abril.com.br/tecnologia/como-funciona-o-airbag/)
Disponívelem:<https://super.abril.com.br/tecnologia/como-funciona-o-airbag/)>.
Acessoem16Out2018.
Aproteçãoproporcionadaocorreporqueocontatocomoairbagcausaumaumentonotempodecolisão,reduzindoassimaforçadeimpactosofridapelopassageiroeconsequentementeosdanoscausados.Ummotoristademassa80kgestáviajandoemseuautomóvelaumavelocidadede90km/h,quandocolide frontalmentecomummuro.Otempodeparadadocarrosemodispositivodeairbagéde0,05segundo,ecomusodessatecnologia,otempoéaumentadopara0,5segundo.Emquantasvezes,aforçasentidapelomotoristanessacolisãoéreduzida,seocarroestiverequipadocomodispositivodeairbag?(A) 5(B) 10(C) 15(D) 20(E) 25
Questão 10
Oorganismohumano,assimcomoosdeoutrosanimaishomeotérmicos,possuimecanismoscapazes demanter a temperatura do corpoconstante, ou seja, sem variação, a umatemperaturacorporalentre35ºCe40ºC(variandodeespécieparaespécie),logo,controlandodeformaeficienteaperdadecalorcorporal.
A partir das informaçõesdo texto, avalie asafirmaçõesaseguir.
I. Demaneirageral,osprocessosdepropagaçãodecalor,quepodemlevaraoaumentoouàdiminuiçãodatemperaturadeumcorpo,ocorrem por meio dos mecanismos deradiação,deconvecçãoedecondução.
II. Os mamíferos controlam e mantêm atemperaturacorporalpormeiodapelagemedascélulassubcutâneasquearmazenamgorduras.
III. Ohipotálamoéoresponsávelpordeterminaroajustedatemperaturadocorpohumanoquandoesteésubmetidoavariaçõesexternasdetemperatura.
IV. Paraseaqueceremouparamanteremsuatemperaturacorporalequilibradaemdiasfrios,ossereshumanosusualmenteutilizamroupasfeitasdemateriaisquepossuemaltacondutibilidade(oucondutividade)térmica.
Écorretoapenasoqueseafirmaem
(A) I(B) IIeIV(C)I,IIIeIV(D)II,IIIeIV(E) I,IIeIII
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Questão 11
Questão 12
Emmeioaumaexperiêncianolaboratóriodequímica,umalunosedeparoucomumfrascode100mL,rotuladocomo“HidróxidodeSódio(NaOH)0,05M”,queprecisavaserneutralizado,parapHiguala7,0,edescartadoposteriormente.Paraatingirseuobjetivo,oalunodeveriautilizar:
(A)100mLdeCH3COOH0,05M.(B)50mLdeH3PO4 0,05M.(C)100mLdeH2SO40,025M.(D)50mLdeNH30,1M.(E) 100mLH2CO30,05M.
Ocarbonoestádisponívelnaterraemformasorgânicaseinorgânicaseemquantidadefinita.Quandopresenteemcoisasvivas,ocarbonoédenominadodeorgânico.Ocarbonoinorgânicoéencontradoemcoisasnão-vivas(comorochas,conchasdeanimais),naatmosferaenosoceanos.Odióxidodecarbonoéumgásimportantenanossaatmosfera.Evitaafugadecalore,aofazê-lo,aqueceaatmosferadaTerra.Funcionacomoovidrodeumaestufa,evitaqueocalorescapee,poressarazão,échamadodegásdeefeitoestufa.OcarbonosemoveatravésdosistemadaTerradevivoparanão-vivodemuitasmaneirasdiferentes.
Analiseasseguintesafirmaçõessobreasformascristalinasdeapresentaçãodocarbono:
I. Odiamanteéumaformapolimórficametaestáveldocarbononascondiçõesnormaisdetemperaturaepressão.
II. Omonocristaldegrafiteébomcondutordecorrenteelétricaemumadireção,masnãooénadireçãoperpendicularàmesma.
III. Sãoformaspolimórficasdocarbono:grafite,diamante,fulerenoC60enanotubosdecarbono.IV. Nografite,asligaçõesquímicasentreosátomosdecarbonosãofortescomestruturatetraédricase
entrecamadassãofracas.V. Omaterialconstituídoporumaúnicacamadadeátomosdecarbonoquecompõeografiteédenominado
grafeno.
Écorretoapenasoqueseafirmaem:
(A) IVeV.(B) I,IVeV.(C) II,IVeV.(D) I,II,IIIeIV.(E) I,II,IIIeV.
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Questão 13
Oqueévida?Parafazerumadiscussãosobreo conceito de vidaé necessário analisar asconcepçõesexistentesaolongodahistóriadahumanidade.Háumaenormediversidadededefiniçõesdevida,sendoAristóteles(384–322a.C.)oprimeiropensadorquetrabalhoucomumadefiniçãodevida,emseutratadodenominado“DaAlma”.Oautorafirmouqueosseresanimadoscontêmumprincípiodevida,denominadapsykhé(alma),queosdiferedosseresinanimados.OtermovidatambémestápresentenoVelhoeNovoTestamentos.Deacordocomatradiçãocristã,avidaseriaoopostodemorte,aquiloquenossalvadadestruição.DuranteoséculoXIX,comadescobertadosácidosnucleicos,aconcepçãodevidacomeçouaserdiretamenterelacionadacomagenética.
ANDRADE;SILVA;CALDEIRA,2009,AconcepçãodeprofessoresdeBiologiasobre
oconceitodevida.(adaptado)
Logo,conformeotextoacima,dopontodevistadosignificadobiológico,pode-seconcluirqueaconcepçãodevidaestádiretamenteligada:
(A)àexistênciadeumprincípiovital,queseriaumaalmaderivadadiretamentedeDeus.
(B)àcapacidadedosseresvivosdeproduziremcópiasdesimesmos.
(C)aosnutrientesorgânicoscapazesdefornecerenergiaparamanutençãodavida.
(D)àpercepçãodeestímulosdoambienteerespostaimediatacommovimentaçãoativa.
(E) àexistênciadeuma“alma”queregulaofuncionamentodoorganismoesuasinteraçõesbioquímicas.
Questão 14
Fonte:https://brainly.com.br/tarefa/12626210Acessoem02Out.2018(adaptado).
Omundodeveseunirpara“vencerapoluiçãoporplástico”,disseosecretário-geraldaONU,AntónioGuterres,emmensagemparaoDiaMundialdoMeioAmbiente,lembrandoqueaspartículasdemicroplásticohojepresentesnooceano“superamasestrelasdenossagaláxia”.
Disponívelem:https://nacoesunidas.org/mundo-esta-sendo-inundado-por-lixo-plastico-diz-secretario-geral-da-
onu/Acessoem02Out2018(adaptado).
Refletindoqueapoluiçãoporplásticopodeinterferirnacadeiaalimentarmarinha,umdosproblemasobservadosnofuturoserá
(A) a redução no número de consumidoressecundários, tais comoos fitoplânctons,constituídoporseresautotróficosquerealizamfotossíntese.
(B)aproliferaçãodeorganismosprodutores,comoprotozoários,vermesecrustáceos,quecaracterizamozooplânctonmarinho.
(C)umdistúrbionoecossistemaaquático,umavezqueapoluiçãoatingiráprincipalmenteabasedacadeiaalimentarmarinha,constituídaporpeixescomosardinhaeatum,porexemplo.
(D)aintensamultiplicaçãodebactériasmarinhascapazesdedegradaroplástico,oquelevaráaformaçãodebiofilmesnasuperfíciedaágua,reduzindoaincidênciasolar.
(E) amortedetartarugas,focaseavesmarinhas,animaisessesqueestãoemníveistróficosmaiselevadosnacadeiaalimentarmarinha.
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Questão 15
O alto risco de defender direitos humanos no Brasil
MortedavereadoraMarielleFrancochamaatençãoparainsegurançanoPaís,umdosmaisperigososdomundoparaativistas.AntesmesmodamortedavereadoracariocaMarielleFranco(PSOL),oBrasiljáeraconsideradoháanosumdospaísesmaisperigososparaativistasquedefendemdireitoshumanosoucausasambientais,aoladodepaísescomoColômbia,FilipinaseMéxico,Honduras.DeacordocomumrelatóriodaAnistiaInternacionaldivulgadoemfevereiro,quecitanúmerosdaComissãoPastoraldaTerra(CPT),aomenos62ativistasforamassassinadosnoBrasilem2017.Amaioriaatuavaemquestõesenvolvendoconflitosdeterrasedefesadomeioambiente.Em2016,aONGhaviaapontadoqueconflitosecrimesresultaramnamortede66ativistas.JáaONGFrontLineDefenderscontabilizou68assassinatosem2017,umacadacincodias.Ototalrepresenta22%detodososativistasmortosregistradospelaorganizaçãoemtodoomundonoanopassado.ApenasaColômbia,quehádécadasatravessaumconflitoenvolvendoguerrilhasmarxistas,gangues,traficantesdedrogasegruposparamilitares,registroumaismortes.Quandosetrataapenasdecausasligadasaomeioambiente,aorganizaçãoGlobalWitnessapontaoBrasildelongecomoopaísmaisperigosodomundoparadefensoresligadosaotema.Em2016,foram49ativistasmortos-númeromuitoàfrentedepaísescomoColômbia,ÍndiaeGuatemala.OBrasilvemliderandoesserankinghácincoanos.Muitosdospaísesdorankingenfrentamproblemascrônicosdeviolência,inclusiveoBrasil,queregistroumaisde60milhomicídiosem2016.Masoassassinatodedefensoresdedireitoshumanostemumcomponenteespecial.(...)
Disponívelem:<https://www.terra.com.br/noticias/brasil/o-alto-risco-de-defender-direitos-humanos-no-brasil,321ee78ae610b7529532cb6e1b433a282bquc7qd.html>.Acessoem16Out2018.
AviolênciaespecíficarelatadanotextoacimaevidenciaumcomponenteespecialecomumaoshomicídiospraticadoscontradefensoresdedireitoshumanosnoBrasil,qualseja:
(A) participaçãodemilícias,guerrilheirosenarcotraficantesnoscrimes.(B)envolvimentodosassassinadoscomcausasambientais.(C) federalizaçãodasinvestigaçõesacercadoshomicídios.(D)intimidaçãoesilenciamentodelíderesdecausascoletivas.(E)militarizaçãodasforçasdesegurançapública.
10 UNIFOR – Processo Seletivo 2019.1
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Questão 17
EmmeadosdoséculoXVIIIocorreunaEuropa,maisespecificamentenaInglaterra,umconjuntode inovaçõestecnológicasquetransformaramcompletamentearelaçãodoserhumanocomanatureza.Apartirdaquelemomentotornou-sepossívelareproduçãogigantescadebens,homensedasprópriasinovações.Olimiteaestecrescimentohojeédadopelapróprianaturezaeassoluçõessãodadaspeloprogressotecnológico.AesteprocessonoséculoXVIIIdenominou-sePrimeiraRevoluçãoIndustrial.Amarcafundamentalfoiainvençãodamáquinaavapor,dotearmecânico,comaindústriatêxtileaindústriadoferro.
Analiseasafirmaçõesaseguirsobreascondiçõestecnológicas,organizacionaisesociaisdaPrimeiraRevoluçãoIndustrial:I- APrimeiraRevoluçãoIndustrialcaracterizou-
seporserumprocessosocialmaistécnicodoquepropriamentecientífico,noqualasoficinaseapraticidadedasinvençõesforamdeterminantes.
II- Astransformaçõessociaisforamsignificativascomaevoluçãodaburguesiaedeumaclasseoperária,quedesdeoiníciodasmudançasparticipou dos frutos do crescimento daproduçãoedarenda.
III-AInglaterra,apesardenãotersidooprimeiropaísadesenvolverumasociedadeplenamentedemercado,tornou-sedominantenaPrimeiraRevoluçãoIndustrial.Estepaístornou-sea“oficinadomundo”.
IV-Estanovasociedadedograndeenriquecimentoedagrandetransformaçãonecessitoudematériasprimasparaosprimeirossetores,comoalãeaseda;ecombustíveiscomofontedeenergia,comoocarvãoeopetróleo.
V- Para consolidar o crescimento da novasociedade industrial na Inglaterra foramessenciais a existência prévia de umasociedadevoltadaparaomercado,ricasfontesdematériaprimanaInglaterraenoexterioreumdomíniointernacionaldosmercados.
Écorretoapenasoquesealegaem:
(A) I,III,V(B) II,IV,V(C) I,II,III(D) I,IV,V(E) II,III,IV
Questão 16
Odesenvolvimentosustentávelédefinidocomoaquelequeatendeàsnecessidadesdageraçãopresentesemcomprometeracapacidadedasgeraçõesfuturasematendersuasnecessidades.Maisrecentementeestadefiniçãofoiampliadacomtemascomoaresponsabilidadesocial,ocapitalsocial,ocapitalintelectualeaadministraçãodadiversidade.Aquestãodasustentabilidadeestáintimamenteligadaaomodeloeconômicointroduzido pela Revolução Industrial e foitratadopelaprimeiravez, jánoséculoXVIII,maisespecificamenteem1713quandoHansCarlVonCarlowitzpublicouseulivroSilviculturaOeconomica.
Sobreotema,écorretoafirmarque
(A) aPrimeiraRevoluçãoIndustrialcriouummodelointegradocomoecossistema,apesardefontesdecombustívelfosseis.
(B) existeumaexploraçãoexcessivadosrecursosnaturaissemgrandeimpactonadegradaçãodomeioambiente.
(C) aameaçaàsustentabilidadeestárestritaaospaísesdesenvolvidos,comamplaproteçãodospaísesemdesenvolvimento.
(D) muitas empresas usando inovaçõestecnológicas têm encontrado maneirassustentáveisdedesenvolvimento.
(E) é necessário voltar a uma economiapré-revolução industrial para garantir asustentabilidade.
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Questão 18
Notícias falsas são 70% mais compartilhadas do que as verdadeiras
Opoderdasnotíciasfalsaségrande,masaessaalturanãoénovidadeparaninguém.FoiutilizadosistematicamenteinclusiveparaajudaraelegeropresidenteDonaldTrump,em2016.“Definiroqueéverdadeirooufalsosetornouumaestratégicapolíticacomum,substituindodebatesbaseadosemfatosmutuamenteacordados”,afirmaumestudofeitoporpesquisadoresdoMITpublicadonarevistaScience.Elesperceberamqueosestudosatuaissobreasfamigeradasnotíciasfalsas(ou“fakenews”)selimitamaanalisarrumoresúnicoscomoobjetivodeaprimorarsistmasdedetecçãodementirasparareduzirasuapropagação.Nenhumapesquisa,noentanto,haviasededicadoaentenderadiferençadadispersãoentrenotíciasfalsaseverdadeiras.Paraisso,pegaramabasededadosdeseissitesdechecagemdefatos,selecionandoasinformaçõescompelomenos95%deconcordânciaentreelessobreaveracidadeounãodedeterminadanotícia.Acabaramcom126milrumores,espalhadospor3milhõesdeusuáriosmaisde4,5milhõesdevezes.“Asnotíciasfalsassedifundiramdemaneirasignificativamentemaisrápida,profundaeampladoqueosfatosverdadeiros”,concluíram.Enquantoasfakenewsmaisinfluentesatingiramdemila100milpessoas,asverdadeirasraramenteforamdifundidasparamaisdoquemilpessoas.Averdade,porsuavez,levaseisvezesmaistempoparaatingirumgrupode1,5milpessoas.Quandoanotíciafalsasetratadepolítica,adispersãoéaindamaisintensa.Elasatingem20milpessoasquasetrêsvezesmaisrápidoqueosoutrostiposdenotíciasfalsasatingem10mil.Quandoestimaramaprobabilidadedeumanotíciasercompartilhada,viramqueasfalsastêm70%maischancesdeseremcompartilhadasqueasverdadeiras.(...)Aexplicação,segundoospesquisadorespodeserbemsimples:novidadesatraemaatençãohumana.Elascontribuemparaatomadadedecisãoeencorajamocompartilhamentodeinformaçõesporqueanovidadeatualizaoentendimentodomundo.
Disponívelem:<https://revistagalileu.globo.com/Ciencia/noticia/2018/03/noticias-falsas-sao-70-mais-compartilhadas-do-que-verdadeiras.html>.Acessoem16Out2018.
Deacordocomotexto,pode-sedizerqueousode“fakenews”comoestratégiapolíticaestárelacionado
(A) aofenômenodapós-verdade,emque,namoldagemdaopiniãopública,ascrençaseemoçõesdoeleitortemmaisimportânciaqueosfatosobjetivos.
(B)aobaixoníveldeescolaridadedoseleitores,quenãoconseguemdistinguirnotíciasfalsasdeverdadeirasenãoutilizamagênciasdechecagem.
(C)àdinâmicaeleitoraldospaísesdesenvolvidos,ondeaspessoastêmamploacessoàinternet,tendoinfluenciadoaeleiçãopresidencialdosEUA,emqueDonaldTrumpfoieleito.
(D)àsfalhasnoacessoàinformaçãoqualificada,umavezqueoseleitoresnãoencontramportaisdenotíciaconfiáveisparaconferirasnotíciasquerecebempelasredessociais.
(E)àausênciademecanismosinternosdecontrolederedessociais,quenãopunemospropagadores,edemecanismosexternosdecontroleporpartedasinstituiçõeseleitorais.
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Questão 19 Questão 20
Em2017,pesquisadoresdasUniversidadesdeUppsalaeEstocolmo,ambasnaSuécia,refizerampesquisascomfósseisvikingsencontradoshámaisdecemanos.Osresultadosmostraramqueoesqueleto,assimcomoasarmas,escudo,peçasparajogosdeguerraedoiscavalospertenceramaumamulher,muitoviajada,quemorreraporvoltados30anosdeidade.EstadescobertatrouxeàluznovascompreensõessobreopapeldasmulheresnaSuéciadoséculoX.
GALILEU.Mulheresvikingstambémeramguerreiras.Disponívelemwww.revistagalileu.globo.
com>.Acessoem01Out2018.
Apartirdotexto,épossívelafirmar,sobreopapeldasmulheresnaEuropamedieval,que
(A) oexemploacimadescreveumamulherquefoicasadacomumhomemdemuitasposses,porissoelafoienterradajuntoaosseusbens,demonstrandoqueelaeramuitoimportante.
(B) asmulheresvikingscumpriamfunçõesmíticasereligiosas,poisemnomedapurezadeseuscorposeramlembradascomosinônimodebondade,féevitóriafrenteaosinimigos.
(C) osregistrosencontradossãofalsos,poisnãoépossíveldizerquemoscolocounaquelacova,podendoserdeumhomemoumulherquesimplesmenteforamjogadosali.
(D) pormeiodenovasmetodologiasdeanálise,épossívelreveraformacomoasmulheressãodescritasnopassado, tendopapéisimportantesefortesnasociedademedieval.
(E) adescobertamostraquetodasasmulheresvikingseramfortes,nãotinhamtrabalhosenfadonhos,podendoirparaondedesejassemsempedirautorizaçãoaosseuslíderes.
Dentrodoprocessorevolucionárioinglês,duranteaDinastiaTudor,apolíticamercantilistaajudouaInglaterraasetransformarempotênciaeconômica.Comaindústriatêxtileaproduçãodecarvãosurgiuumaburguesiapróspera.
BOULOSJÚNIOR,Alfredo.História:Sociedadeecidadania.Vol.3.2016.
Apartirdasituaçãodesenhadaacima,écorretoafirmarqueosfluxospopulacionaiseeconômicosdoperíodoresultaram
(A) noempoderamentodanobrezamonopolistaeliberal,quecomprouosmeiosdeprodução,garantindo forte exploração contra ostrabalhadores.
(B) no surgimento do Capitalismo, que sesolidificouintensamentenoespaçourbanodesteperíodo,resultandonosurgimentodasprimeirasuniversidades.
(C) naprosperidadedagentry,quenãodesejavanegociarcomapequenanobrezarural,poispraticavam a agricultura comercial semrespeitarasleis.
(D) nocrescimentoeconômico,permitindoqueospequenosemédiosproprietáriosruraisprosperassem,afastandoagentryparalongedopoder.
(E) emcercamentos,quandoagentryeosyeomenexpulsaramoscamponesesparaforadarotacomercialdaépoca,empobrecendo-oscadavezmais.
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Animais no espaço
Vários animais viajaram pelo espaço como astronautas.
Os russos já usaram cachorros em suasexperiências.Elestêmosistemacardíacoparecidocomodossereshumanos.Estudandooqueaconteceemeles,oscientistasdescobremquaisproblemaspodemacontecercomaspessoas.AcadelaLaika, tripulantedaSputnik-2, foioprimeiroservivoairaoespaço,emnovembrode1957,quatroanosantesdoprimeirohomem,oastronautaGagarin.Osnorte-americanosgostamdefazerexperiênciascientíficasespaciaiscommacacos,poisocorpodelesseparececomohumano.Ochimpanzééopreferidoporqueéinteligenteeconvivemelhorcomohomemdoqueasoutrasespéciesdemacacos.Eleaprendeacomeralimentossintéticosenãoseincomodacomaroupaespacial.Alémdisso,osmacacossãotreinadosepodemfazertarefasabordo,comoacionaroscomandosdasnaves,quandoasluzescoloridasacendemnopainel,porexemplo.Enosfoiomaisfamosomacacoaviajarparaoespaço,emnovembrode1961,abordodanaveMercury/Atlas5.AnavedeEnosteveproblemas,maselevoltousãoesalvo,depoisdetertrabalhadodireitinho.Seuúnicoerrofoitercomidomuitodepressaaspastinhasdebananaduranteasrefeições.
FolhadeSãoPaulo,26dejaneirode1996.
Notrecho “Além disso,osmacacossãotreinadosepodemfazertarefasabordo...”.
Aexpressãodestacadaindica
(A) argumentocontrário.(B) justificativa.(C) comparação.(D) relaçãodecondição.(E) somadeargumentos.
Questão 21 Questão 22
Amor Proibido CartolaSabesquevoupartirComosolhosrasosd’águaEocoraçãoferidoQuandolembrardetiMelembrareitambémDesteamorproibidoFácildemaisFuipresaServidepastoEmtuamesaMasfiquecertaquejamaisTerásomeuamorPorquenãotenspudorFaçotudoparaevitaromalSoupelomalperseguidoSóoquefaltavaeraestaFuitrairmeugrandeamigoMasvoulimparamenteSeiqueerreiErreiinocente
Disponívelem:https://www.letras.mus.br. Acessoem:25set.2018.
Asmarcaslinguísticasdisseminadaspelotextopermitemidentificaroseulocutor,ouofalantedesseamorproibido.Assinaleaopçãoemqueessasmarcaslinguísticasasseguramogênerodolocutor.
(A) Trata-sedeumafigurafeminina,comopodesercomprovadonoverso“fuipresa”.
(B) Trata-sedeumafiguramasculina,comoatestaoverso“Soupelomalperseguido”.
(C) Trata-sedeumafigurafeminina,devidoaoadjetivocertaem“masfiquecerta...”.
(D) Trata-sedeuma figuramasculina,comoautorizaoverso“Erreiinocente”.
(E) Trata-sedeumafigurafeminina,identificadanosversos“Servidepasto”.
14 UNIFOR – Processo Seletivo 2019.1
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Questão 23 Questão 24
Costuma-seacreditarque,quandoserelatamdados da realidade, não pode haver nissosubjetividadealgumaequerelatosdessetipomerecemtodaanossaconfiançaporquesãoreflexodaneutralidadedoprodutordotextoedesuapreocupaçãocomaverdadeobjetivadosfatos.Masnãoébemassim.Mesmorelatandodadosobjetivos,oprodutordotextopodesertendenciosoeele,mesmosemestarmentindo,insinuaseujulgamentopessoalpelaseleçãodosfatosqueestáreproduzindooupelodestaquemaiorqueconfereacertospormenores.Aessaescolhadosfatoseàênfaseatribuídaacertostiposdepormenoresdá-seonomedeviés.(...)Nascampanhaspolíticas,órgãosdaimprensa,dizendo-seimparciaisecomprometidoscomaneutralidadedainformação,nãopodemmanifestarclaramentesuaspreferênciaspartidárias.Masestesacabamencontrandomaneirasveladasdefazerpropaganda,como,porexemplo,apráticadoviés.(...)Paranãocairnaingenuidadeeparanãosedeixarlevarpelamalíciadoprodutordotexto,oleitoratentodeveprocurarreconhecertodotipodeviés,poisessaéumadasformasdemanipularotexto,pelaqualoescritorcriaumaimagempositivaounegativadeumcertodadodarealidade,fingindoestarsendoneutro.
PLATÃOeFIORIN.Para entender o texto–leituraeredação.SãoPaulo:Ática,1992(fragmentos)
Considerandoanaturezadidáticadessetexto,osautoresobjetivam
(A) fazerumacríticaàfaltadeinformaçãodoeleitoradobrasileiro.
(B) explanarumaestratégiadeproduçãodetexto.(C) denunciarafaltadeneutralidadedaimprensa.(D) chamaraatençãoparaodescuidocoma
leitura.(E) alertarosleitoressobreamalíciadostextos
publicitários.
Deacordocomoinfográfico“AdesigualdadedegêneronoBrasilem2016”,écorretoafirmarque:
(A) asmulheresestudammais,entretantotêmsaláriocompatívelcomodoshomens.
(B) ataxadefrequênciamédiadoensinomédioentreoshomensbrancosémaiordoqueataxadasmulheres.
(C) aproporçãodemulherespretasoupardascomrepresentaçãopolíticanaCâmaraéde10,5%.
(D) opercentualdetempodedicadoaosafazeresdomésticoséigualentrehomenspretosoupardoseasmulheresbrancas.
(E) as mulheres em geral trabalham 18,1hsemanais emafazeres domésticos e oshomens,10,5hsemanais.
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Como opera a máfia que transformou o Brasil num dos campeões da fraude de
medicamentos
Éumdospiorescrimesquesepodemcometer.Asvítimassãohomens,mulheresecriançasdoentes—presasfáceis,capturadasnaesperançade recuperar a saúde perdida.Amáfia dosmedicamentosfalsosémaiscrueldoqueasquadrilhasdenarcotraficantes.Quandoalguémdecidecheirarcocaína,temabsolutaconsciênciadoquecolocanocorpoadentro.Àsvítimasdosquefalsificamremédiosnãoédadaoportunidadedeescolha.Paraodoente,oremédioécompulsório.Oueletomaoqueomédicolhereceitououpassaráacorrerriscodepiorarouatémorrer.Nunca como hoje os brasileiros entraram numa farmácia com tanta reserva.
PASTORE,Karina.OParaísodosRemédiosFalsificados.Veja,nº27.SãoPaulo:abril,8jul.1998,p.40-41.
No trecho “Nunca como hoje os brasileirosentraramnumafarmáciacomtantareserva”.Otermodestacadopodesersubstituído,semalteraçãodesentido,por
(A)estoque.(B)cautela.(C)economia.(D)retenção.(E)acúmulo.
Questão 25
Questão 26
Questão 27
Elogio da memória
OfunildaampulhetaApressa,retardando-a
AquedaDaareia.
NissoimitaojogoManhoso
DecertosmomentosQuesevãoembora
QuandomaisqueríamosQueficassem.
PAES,JoséPaulo.Socráticas: poemas.SãoPaulo:CompanhiadasLetras,2011.p.49
Apósaleituradopoema,pode-seafirmarque
I. nãoépossívelircontraofluxodotempo.II. precisamosdamemóriapararesgataros
momentosqueseforam.III. o poeta gostaria de eternizar os bons
momentos.IV. otextopodeserconsideradoumapoesia
concreta.
Écorretoapenasoqueseafirmaem:
(A) IeII.(B) IIIeIV.(C) I,IIeIII.(D) II,IIIeIV.(E) I,II,IIIeIV.
Texto para as questões 26 e 27.
No período "Às vítimas dos que falsificamremédiosnãoédadaoportunidadedeescolha",otermodestacadoexerceafunçãosintáticade
(A)sujeito.(B)objetodireto.(C)objetoindireto.(D)complementonominal.(E)agentedapassiva.
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Questão 28 Questão 29
Assaltos insólitos
[...]—Éumassalto,ficaquietosenãolevachumbo.Elejásepreparavaparatodasortedetragédiasquandoumdosladrõespergunta:—Cadêopatrão?Numrasgodecriatividade,respondeu:—Saiu,foicomafamíliaaomercado,masjávolta.—Entãovamosládentro,mostretudo.Fingindo-se,então,deempregadodesimesmo,e,aomesmotempoparalivrarsuacara,começouadizer:—Sequiseremlevar,podemlevartudo,estoumelixando,nãogostodessepatrão.Pagamal,éumpão-duro.Porquenãolevamaquelerádioali?Olha,seeufossevocês,levavaaquelesomtambém.Nacozinhatemumabatedeiraótimadapatroa.Nãoqueremunsdiscos?Dinheironãotem,poisouvidizeremquebotamtudonobanco,masalidentrodoarmáriotemumaporçãodecaixasdebombons,queopatrãoétaradoporbombom.Os ladrões recolheram tudo o que o falsoempregadoindicouesaíramapressados.Daíapoucochegavamamulhereosfilhos.Sentadonasala,omaridoria,ria,tantonervosoquantoaliviadodopróprioassaltoqueajudaraafazercontrasimesmo.
SANTANNA,AffonsoRomano.Porta de colégio e outras crônicas,SãoPaulo:Ática1995.
Otexto“Assaltosinsólitos”éumacrônicaporque
(A)expressaaopiniãodeumjornaloudeumarevistasobreumassuntodaatualidade.
(B)apresentarelatosdefatoscomacréscimodeentrevistasecomentários.
(C)retrataacontecimentosdocotidianocomcarátercrítico.
(D)suafunçãoprincipaléadedivulgarumainformaçãovisualmente.
(E)apresentaumamoralnofinaldotexto.
Fonte:Facebook
Notextopublicitário,otermo"que"sejustificapelofatode(A) inferirqueháoutrasMariasiguaisaela.(B) ressaltarasingularidadedaMaria.(C) recuperarotermo“eu”.(D) explicarasituaçãodaMaria.(E) apresentarversõesdaMaria.
Questão 30
Disponívelem:<http://www.blogdagaivota.com/2011/05/direitos-iguais-ao-trabalhante-partir.html>.Acessoem16Out
2018.
Apartirdacharge,épossívelinferirqueoautor(A) criticaaatitudedoprofessorignorandoos
alunos.(B) mostraafaltadeinvestimentonasescolas.(C) denunciaafaltadeacessibilidadenoespaço
escolar.(D) apontaafaltadeacessoatecnologiasdigitais
nasescolas.(E) ironizaafaltadeinteressedosalunos.
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TEXTO 1
"Jamaisagentedeveriapermitirocontatodeumacriançacomqualquertipodetecnologiaantesdos2ou3anosdeidade."“MeufilhojásabemexernoIpad!Étãobonitinho!”Essetipodeconversa,ouvidaemváriasrodinhasdemãesepais,deveriachocaremvezdesercomemorada,segundoDr.CristianoNabuco,PsicólogoeCoordenadordoGrupodeDependênciasTecnológicasdoInstitutodePsiquiatriadoHC,HospitaldasClínicasdeSãoPaulo.Elecontaaoblogcompreocupaçãooquetemvistonosconsultórios.Criançasviciadasemsmartphones,videogamesetablets,incapazesdeserelacionar(semservirtualmente),deseconcentrarouprosseguircomumraciocíniológico.“Estamoscriandoumageraçãodealienados”,garante.
PorRitaLisauskasDisponívelem:https://emais.estadao.com.br/blogs/ser-mae/estamos-criando-uma-geracao-de-alienados-afirma-
psicologo-do-hc/.Acessoem16Out2018 .
TEXTO 2
Ascriançasdehojenascemecrescemrodeadasdasnovastecnologias.Tantoéassimquejásãochamadosnativosdigitais.Emquasetodasascasasjáexisteumcomputador,umsmartphone,umtabletouumvideogame.Aosadultosnosimpressionaamaneiraqueascriançastêmacessoàsnovastecnologias.Praticamentenãotemosqueensiná-lasnoseumanuseio.Manejamasnovastecnologiasporimitaçãoedeformamuitomaisnatural.
PorVilmaMedinaDisponívelem:https://br.guiainfantil.com/materias/educacao/internet/o-bom-e-o-ruim-das-novas-tecnologias-para-
as-criancas/. Acessoem16Out2018.
REDAÇÃO
Apartirdaleituradostextosmotivadoresecombasenosconhecimentosconstruídosaolongodesuaformação,redijaumtextodissertativo-argumentativoemmodalidadeescritaformaldalínguaportuguesa,com,nomínimo,20linhase,nomáximo,30,sobreotema"Novas tecnologias: que benefícios e perigos podem trazer às crianças.Selecione,organizeerelacione,deformacoerenteecoesa,argumentosefatosparadefesadeseupontodevista.
PROPOSTA DE REDAÇÃO
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RASCUNHO