RELATÓRIO DOS RESULTADOS ALCANÇADOS NO PROJETO “COMPOSTAGEM NAS ESCOLAS”
Data da visita: 22 de Julho de 2015
Assunto: Avaliação da eficiência do projeto piloto de compostagem nas
escolas municipais e propostas de melhorias.
DIAGNÓSTICO GERAL
EMEF “Hernesto Hofman”
Diagnóstico: Durante a visita verificou-se o défciti de local adequado para a
instalação da composteira que vem sendo armazenada em um ambiente de
difícil acesso pelas crianças e pelos professores, percebeu-se também que o
processo não vem sendo realizado á algum tempo.
Recomendações: Na falta de local adequado para a instalação da
composteira recomenda-se, o recolhimento da mesma e instalação em nova
escola, recomenda-se ainda que seja feito palestra para os alunos e
professores da escola explicando o motivo da retirada e a importância de
realizarem o processo em suas casas, além da elaboração e entrega de
cartilha explicativa sobre o processo.
Escola CEIM “Novo Brasil”
Diagnóstico: A escola em questão desistiu do processo e solicitou
recolhimento da composteira.
Recomendação: Recolher composteira e enviar a outra escola interessada no
projeto e com local apropriado.
Escola CEIM “ Pica Pau Amarelo”
Diagnóstico: Identificou-se grande interesse da instituição em participar do
projeto de compostagem. A escola possui espaço adequado, e vem fazendo o
processo periodicamente assim como foi instruído tecnicamente. Vem sendo
colocado uma camada de matéria orgânica (restos de verduras, restos de
cascas de ovos, dentre outros) e uma camada de solo arenoso de baixa
fertilidade, o processo de decomposição vem ocorrendo de forma natural sem o
auxílio de aceleradores. Após 60 dias da instalação, observou-se que o
processo vem ocorrendo lentamente, e que o produto ainda não possui
característica de adubo. Na camada mais inferior da observou-se que o produto
vem desenvolvendo a segunda fase da compostagem a humificação, na parte
superior(camada mais nova) ainda estão ocorrendo as reações bioquímicas.
Recomendações: Recomenda-se a utilização de palha de café e aumentar a
quantidade de minhocas, como aceleradores dos processos de decomposição
e estabilização biológica dos substratos orgânicos. Após essas ações faremos
nova observação dos resultados em um período de 30 dias.
Considerações Finais
Durante a visita para analise dos resultados, observou-se que o envolvimento
dos funcionários da escola na atividade de compostagem é fundamental para o
sucesso do mesmo, assim como um espaço adequado.
Infelizmente o resultado esperado não foi alcançado em duas escolas, na
oportunidade da visita, sensibilizamos os educadores para retomarem o
projeto, mas diagnosticando a resistência dos mesmos em permanecer com as
atividades, sendo assim decidimos buscar novas escolas parceiras para seu
desenvolvimento.
Em uma das escolas a composteira está funcionando muito bem, atingindo os
objetivos esperados, o manuseio é correto, existe uma funcionária responsável
por organizar essa ação, a composteira atendeu as expectativas no que diz
respeito, a não atrair vetores (ratos, baratas e outros), não molhar internamente
nos períodos de chuva e não ter mal cheiro, não incomodando a comunidade
escolar, conforme fotos 1 e 2 em anexo. O único fator que não está dentro do
esperado é o prazo da decomposição, que era inicialmente de 60 dias, neste
período deveríamos ter os primeiros adubos orgânicos, o que não ocorreu,
conforme foto 4 em anexo. Nesse caso decidimos pela observação do
processo por mais trinta dias inserindo uma quantidade maior de aceleradores.
No final deste período faremos nova análise dos resultados. Outro fator
significante foi a abertura da composteira, que ainda gerava duvidas sobre sua
funcionabilidade, ao contrário do que esperávamos, a abertura da saída lateral
foi muito simples e o fechamento também, conforme fotos 3 e 5 em anexo.
Logo entendemos que o tipo de composteira é apropriado para o
desenvolvimento do projeto, sendo assim faremos o levantamento das escolas
que ainda não fazem parte do projeto e solicitaremos a compra de novas
composteiras.
Quanto ao fracasso do projeto nas duas unidades escolares, inicialmente,
iremos retirar as composteiras destas unidades, mas após o desenvolvimento
do mesmo em outras escolas, com apresentação de resultados positivos,
retornaremos às mesmas para reiniciar a inserção do projeto, identificando os
motivos que levaram a desistência, apresentando soluções para os problemas
e readequando o espaço físico da escola que não tinha o local adequado.
ANEXO I
RELATÓRIO FOTOGRÁFICO “CEIM PICA PAU AMARELO”
Foto 1: Local onde está instalada a composteira, ao lado da horta e ao ar livre,
sem proteção para chuva, e nenhum tipo de isolamento.
Data: 22/07/2015
Fonte: Autoria própria.
Foto 2: Composteira parte interna, próximo a sua capacidade limite.
Data: 22/07/2015
Fonte: Autoria própria.
Foto 3: Abertura da composteira para analise dos resultados.
Data: 22/07/2015
Fonte: Autoria própria.
Foto 4: Resultado da decomposição após 60 dias.
Data: 22/07/2015
Fonte: Autoria própria
Foto 5: Composteira fechada após analise de resultados.
Data: 22/07/2015
Fonte: Autoria própria