Centro de Ensino Urbano Rocha

Imperatriz, _____ de outubro de 2014.

Aluno (a): __________________________________________________________ nº ________

Professora: Mary Alvarenga Série: 2º ano “A” Turno: matutino

Verificação de Arte

A Arte Barroca no Brasil

O estilo barroco chegou ao Brasil pelas mãos dos colonizadores, sobretudo portugueses. Seu desenvolvimento

pleno se deu no século XVIII, cem anos após o surgimento do Barroco na Europa, estendendo-se até as duas primeiras

décadas do século XIX.

As primeiras manifestações do espírito barroco foram presenciadas não só em fachadas e frontões, mas também,

principalmente, na decoração de algumas igrejas no final do século XVII. A talha barroca dourada em ouro, de estilo

português, espalhou-se pelas regiões do Rio de Janeiro, Bahia e Pernambuco. O foco então se voltou para a região de

Minas Gerais, desenvolvida à custa da descoberta de minas de ouro (1695) e diamante (1730). Não por acaso, dois dos

maiores artistas barrocos brasileiros trabalharam exatamente neste período: Mestre Valentim (1745-1813), no Rio de

Janeiro e o Aleijadinho, em Ouro Preto e adjacências. E foi na suavidade do estilo rococó mineiro (a partir de 1760) que

se encontrou a expressão mais original do Barroco Brasileiro.

No Brasil, a arquitetura religiosa foi o maior expoente da arte barroca. As igrejas eram maravilhosamente

decoradas com entalhes em madeira cobertos de ouro, teto pintado com cenas bíblicas, esculturas de santos, altares com

anjos, colunas, flores e muitos outros elementos decorativos.

Caravaggio

Michelangelo Merisi é um pintor italiano que nasceu em 1571, em Milão. Ele ficou conhecido como Caravaggio,

devido ao nome da cidade que viveu com a família. O pintor foi um grande representante da pintura barroca e definiu a

técnica do "claro-escuro", na contramão do renascimento.

A obra de Caravaggio teve um impacto tão forte nos jovens artistas da época que seus traços passaram a ser

imitados. Sua pintura retrata os personagens bíblicos com as feições das pessoas comuns que ele observava nas ruas de

Roma. Ele utilizava modelos comuns como prostitutas, mendigos e crianças de rua para retratar passagens Bíblicas.

Mas o artista não teve um fim muito feliz. Em vida, foi tido como louco e à sua obra não foi dada a devida

importância. Caravaggio enfrentou momentos de miséria, produzindo seus quadros em série e os vendendo na rua. O

pintor morreu em 1610, tendo uma vida curta, sem chegar aos 40 anos de idade. Somente após três séculos, em 1920,

seu legado foi reconhecido.

Você entendeu o texto?

1. Em qual período se deu a arte Barroca no Brasil?

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2. Como a arte barroca chegou ao Brasil?

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3. Por que Minas Gerais se tornou o centro da arte barroca brasileira?

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4. Descreva como eram decoradas as igrejas no período barroco brasileiro.

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5. Quem era Michelangelo Merisi?

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6. Porque ele ficou conhecido como Caravaggio?

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7. Que tipo de modelo ele usava nas pinturas?

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8. Como foi o fim da vida do pintor?

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9. O Barroco brasileiro apresenta profundas diferenças regionais, isso se deve:

I. A riqueza e o consequente desenvolvimento econômico de cada região

II. A influencia artística recebida por cada região

III. Por ser uma região pobre e pouco desenvolvida, São Paulo produziu obras mais modestas.

IV. Nas regiões mineradoras e açucareiras, encontramos igrejas com talhas douradas e esculturas

refinadas, feitas por artistas de renome.

a) Todas estão corretas

b) Somente a II é correta

c) Somente a I, III e IV estão corretas.

d) Somente a IV é correta

10. Torna-se claro que quem descobriu a África no Brasil, muito antes dos europeus, foram os próprios africanos

trazidos como escravos. E esta descoberta não se restringia apenas ao reino linguístico, estendia-se também a outras

áreas culturais, inclusive à da religião. Há razões para pensar que os africanos, quando misturados e transportados ao

Brasil, não demoraram em perceber a existência entre si de elos culturais mais profundos.

SLENES, R. Malungu, ngoma vem! África coberta e descoberta

do Brasil. Revista USP, n. 12, dez./jan./fev. 1991-92 (adaptado).

Com base no texto, ao favorecer o contato de indivíduos de diferentes partes da África, a experiência

da escravidão no Brasil tornou possível a:

a) formação de uma identidade cultural afro-brasileira.

b) superação de aspectos culturais africanos por antigas tradições europeias.

c) reprodução de conflitos entre grupos étnicos africanos.

d) manutenção das características culturais específicas de cada etnia.

Boa Sorte!!!