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Cibercultura e suas leis
O que é cibercultura
pressupostos
A recombinação como traço basilar de qualquer cultura:
hibridismo a partir de diferentes hábitos, costumes e processos sócio-técnico-semióticos. Exemplo: Encontro entre nativos do Brasil e portugueses.
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/7/7d/Desembarque_de_Pedro_%C3%81lvares_Cabral_em_Porto_Seguro_em_1500.jpg
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O que é cibercultura
pressupostos
Para Lemos, a cultura contemporânea, permeadas pelas tecnologias digitais, é a própria cibercultura.
A recombinação se tornou veloz e global através dessa tecnologias de conexão (internet, computadores).
Os artefatos digitais (tablets, celulares, desktops) chegam a (quase) todos os lugares, se mesclando com cultural nacionais e locais.
http://www.vanguardprotexglobal.com/images/wordpress/uploads/2011/03/cell_phone1.jpg
O que é ciberculura
dicotomia das culturas
Pós-massiva bilateral
Híbrida, permeável
Território recombinante
Vida
Mídia de massa unilateral
Não permeabilidade às diferenças
Homogeneidade
Morte
Para André Lemos as culturas
podem ser vivas ou mortas,
abertas ou fechadas, sendo a
cibercultura localizada na
segunda categoria
Fechada Aberta
http://www.churchproduction.com/storyart/shutterstock_95963647_sized(island).jpg
Três “leis”
segundo Lemos
André Lemos, a partir do
modelo emissão-canal-recepção, analisa a sociedade
contemporânea pelo prisma da
dicotomia meios de massa e meios digitais.
http://thehumorlist.com/wp-content/uploads/2014/12/impact-internet.jpeg
Teoria da comunicação
emissão-canal-mensagem-recepção
A Teoria da Comunicação, criada nos anos 50,
influenciou fortemente os estudos sobre a
comunicação nas décadas seguintes.
EMISSOR codificação CANAL decodificação RECEPTOR
Retroalimentação ou feedback
Ruído Ruído
Mensagem Mensagem
https://am3004.files.wordpress.com/2014/09/dialogo.gif?w=477
Três “leis”
segundo Lemos
1. Liberação do polo da
emissão.
2. Conexãogeneralizada em
rede.
3.
Reconfiguração de práticas e
instituições.
Três “leis”
1. Liberação do polo da emissão.
Se a emissão estava “presa” com os produtores de rádio, TV, cinema, música e jornal, com a internet e os computadores ela é “liberada” para as multidões.
O antigo receptor se torna
produtor de informação.
Exemplos: Blogueiros; Autores da Wikipédia; Programadores; Comentaristas de sites de notícias; Donos de perfis no Youtube ou Facebook.
http://thehumorlist.com/wp-content/uploads/2014/12/impact-internet.jpeg
Três “leis”
1. Liberação do polo da emissão.
Programadores
Recombinação de códigos de programação
Autores
Mixagem de informações em uma enciclopédia
Blogueiros
Produção e remixagem de informações jornalísticas
Youtubers / Vlogueiros
Produção e remixagem de vídeos em canais próprios
Três “leis”
2. Conexão generalizada em rede
Lemos fala que além da abertura para a produção, nas redes informáticas ocorrem os
compartilhamentos e trocas entre as pessoas em
comunidades.
E-mails, listas de discussão, chats, trocas de arquivos, P2P, blogs, redes sociais evidenciam
esse lado colaborativo e aberto da internet.
http://www.genengnews.com/media/images/AnalysisAndInsight/GEN_List_wellRounded_Fotolia_35538127_XS1922401902.jpg
Três “leis”
2. Conexão generalizada em rede
O compartilhamento de arquivos (programas, filmes,
músicas) se tornou uma prática comum na cibercultura.
http://images.br.sftcdn.net/br/scrn/43000/43961/utorrent-08-700x415.jpg
Três “leis”
2. Conexão (quase) generalizada em rede
Mesmo em crescimento, o uso da internet é desigual no
planeta, com maiores percentuais de acesso nos países centrais
https://en.wikipedia.org/wiki/History_of_the_Internet#/media/File:Internet_users_per_100_inhabitants_ITU.svg
Três “leis”
3. Reconfiguração de práticas e instituições
A reconfiguração aqui é da
indústria cultural massiva e da sociedade industrial e seus modos e redes de sociabilidade.
http://www.tendencias21.net/branding/photo/art/grande/7099567-10875955.jpg?v=1414050983
Transições (ciber)culturais
Transições culturais
resumo
Remediação Direitos autorais
Territórios recombinantes
Transições culturais
remediação
Lemos nos alerta que a indústria cultural massiva está em crise, mas não deixou de existir (está se reconfigurando).
Ocorre hoje a remediação(remediation), com a coexistência de sistemas comunicacionais complementares e, às vezes, antagônicos.
Indústria massiva e pós-massiva mutuamente influentes, uma reconfigurando a outra.
http://www.podbr.com/
Os podcastings e os
programas de rádio
Transições culturais
remediação
Os grandes jornais da mídia de massa criaram seus próprios
blogs, se mesclando à linguagem surgida na mídia independente.
Transições culturais
crise dos direitos autorais
A liberação do polo de emissão e a conexão generalizada
geraram uma crise nos modos estabelecidos de autoria e proteção de direitos.
Surgem, propondo outras
formas de movimentos como o copyleft e o creative commons registro e
compartilhamento de produtos culturais.
http://semymas.com/wp-content/uploads/2015/05/derechos-de-autor.jpg
https://br.creativecommons.org/
Transições culturais
perda e criação de territórios
Lemos nos traz a ideia de que com as conexões generalizadas os fluxos de informações se tornaram planetários, com sensação de perda de territórios e apagamento de fronteiras (fenômenos culturais globais).
Rádios, TVs, filmes, blogs, chatspodem ser acessados por todo planeta. Acessamos esses conteúdos e recebemos influências além dos nossos pertencimentos geográficos.
http://s.glbimg.com/jo/g1/f/original/2016/02/07/z_29.jpg
Bloco de carnaval em Curitiba com a
temática zumbi tipicamente norte americana.
Transições culturais
perda e criação de territórios
Essa mesma perda de referência territorial devido ao fluxo de informações e mesclagem de culturas, é acompanhada pela criação de
novos espaços e territórios informacionais via internet.
A cidade se mistura com o espaço digital, com dados acessados e partilhados através
das mídias locativas.
Exemplos: GoogleMaps, Waze, Zap Imóveis.
http://quintoandar.fa7.edu.br/wp-content/uploads/2013/10/waze.png
http://cjs.zapcorp.com.br/Content/img/mobile/android_mao.jpg
Transições culturais
perda e criação de territórios
Como consequência, esses espaços/territórios digitais se
tornam abertos (fluidos, livres)
ou fechados (com senhas,
vigiados, controlados), sendo influenciados e também influenciando a política e economia de países (territórios físicos).
São territórios novos onde se
dão lutas políticas e linhas de fuga das restrições e controles dos espaços físicos.
http://www.astanatimes.com/wp-content/uploads/2015/05/img02.png
Transições culturais
perda e criação de territórios
A colaboração e
recombinação de dados,
imagens, vídeos, textos é a forma como essas redes e sua forma bidirecional (conexão) permitem a criação e manutenção de territórios informacionais em blogs, fóruns, redes P2P, redes sociais, trocas por bluetooth e wi-fi, realidade aumentada, geolocalização, etc.
http://cohlab.com/wp-content/uploads/2014/11/augmented-reality-phone-for-blog.png
Transições culturais
perda e criação de territórios
O mapa acima evidencia a força das conexões entre pessoas de diferentes países através da rede social Facebook. Para uma análise crítica do mapa, consultar: http://robotmonkeys.net/2010/12/18/the-facebook-map/
Transições culturais
perda e criação de territórios
Neste mapa, o fluxo de dados globais na internet, em 2010, mostrava claramente o EUA como centro das rotas de tráfego e intermediação das conexões mundiais. http://i.stack.imgur.com/VNKkU.jpg
Vamos assistir?
Entrevista com André Lemos
Entrevista com André Lemos no programa Conecta da UFBA (Bahia)
Nesta entrevista André Lemos aborda diversos assuntos relacionados à conexão generalizada e à reconfiguração das instituições sociais provocadas pelos meios digitais.
https://www.youtube.com/watch?v=D4x5tIiWGpA 13:07 (Legenda em português feita pelo professor)
Exercício
tipos de leitura
André Lemos nos traz três leis que remetem à abertura das redes informáticas à participação de seus usuários.
Escreva em uma folha de papel, brevemente, suas respostas para essas três perguntas:
1. Você se considera criador de conteúdos na internet? Já criou textos, fotos ou vídeos e postou nas redes digitais?
2. Você remixa conteúdos encontrados na internet? Que produtos criou através de remixagem? Ou só compartilha?
3. Que sites você costuma acessar para retirar conteúdos para suas criações? Liste-os.
Bibliografia complementar
alguns livros sobre transição midiática
Bibliografia complementar
alguns livros de André Lemos
Leitura 1 (obrigatória)
para próxima aula
SILVA, Marco.
Cibercultura e educação: a comunicação na sala de aula presencial e online.
Revista FAMECOS, Porto Alegre, n. 37, p. 69-74, dez. 2008. .
Artigo completo disponível em PDF http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/revistafamecos/article/view/4802
http://www.simplesmentelena.com.br/wp-content/uploads/2014/03/RTEmagicC_pesq__andre-lemos.png.png