A DIVERSIDADE NA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO

um portfólio sobre as diferenças no aprendizado e desenvolvimento

• A diversidade humana• Coexistência: cooperação e conflito• Causas da discriminação e preconceito• Prevenção e remédio

por Leonardo Marcondes Alves

Somos diversos quanto

LinguagemRaçaEtniaJeito de vestirReligiãoIdeologia políticaGêneroOrientação sexualClasse socialmigração e mobilidade

humana

Origem regionalValoresClasseIdadeHabilidadeBelezaProfissãoEstilos de aprendizado e

pensamentoDestro, canhoto

Diversidade linguística

• O Brasil é o maior país monolíngue do Mundo, com o português como língua hegemônica• Mas 210 idiomas – autóctonas e alóctones são

faladas no país.• Incluem-se línguas indígenas, duas línguas de sinais

e alguns crioulos e contra-crioulos.• Além das variações do português brasileiro.

SEXO ≠ GÊNERO ≠ ORIENTAÇÃO SEXUAL

Homem. Mulher. Fêmea · Macho · Androginia· Transtorno de identidade de gênero · Intersexualidade · Pangênero · Transgénero · Travesti · TransexualBissexualidade · Kathoey ·Heterossexualidade · Homossexualidade · Assexualidade · Fa'afafine · Fakaleiti · Hijra · Khanith · Mahu · Mukhannathun · Muxe · Virgem jurada · Berdache · Bicha

diversos credos (ou falta deles)

Definições

• Viés: perspectiva tendenciosa, intencional ou não.• Distância Social: ausência de interação entre grupos de

diferenças.• Preconceito: julgar antecipadamente de forma negativa.• Estereótipo: por todos sob uma caricatura de traços e

características.• Discriminação: ativamente buscar prejudicar um grupo.• Racismo: crença que haja raças que determinam o

comportamento e valor humano.

Políticas de diferenças

• Aculturação: a aceitação dos padrões do grupo dominante pelo grupo minoritário

• Assimilação: a incorporação total do grupo minoritário ao grupo hegemônico com perda de sua identidade.

• Integração: a coexistência horizontal de grupos de diversidade onde as diferenças são celebradas

• Pluralismo: regime de sociedade onde convivem harmoniosamente ou não várias diferenças

• Multiculturalismo: coexistência de culturas diversas em um mesmo ambiente social.

Teorias psicológicas para a causa do preconceito e discriminação

• Teoria do Conflito Realístico de Grupo

• Teoria de Identidade Social

• Teoria da Distinção Ótima

• Teoria da Dominação social

Escala de Gordon Allport

Escala de Preconceito e Discriminação proposta pelo psicólogo Gordon Allport em 1954

Escala de Gordon Allport

• Nível 1 – Antilocução

• Nível 2 – Esquiva

• Nível 3 – Discriminação

• Nível 4 – Ataque Físico

• Nível 5 – Extermínio

Nível 1 – Antilocução

• Uso de linguagem estereotipada ou derrogatória.

Nível 2 – Esquiva

• Evitar contato com o grupo diferente

Nível 3 – Discriminação

• Estabeler regras que visem prejudicar e excluir o outro grupo

Nível 4 – Ataque Físico

Nível 5 – Extermínio

Remédios Pedagógicos para o Preconceito

• Hipótese de Contato (Teoria de Contato Intergrupo)

• Técnica do Quebra-Cabeça (Jigsaw)

Hipótese de Contatoou

Teoria de Contato Intergrupo

Uso da teoria para alcançar:• Status igual• Objetivos comuns• Cooperação intergrupos• Apoio de autoridades, leis e

costumes• Interação pessoal

Teoria proposta por Gordon Allport para minimizar e remediar preconceitos e discriminação entre grupos.

Técnica do Quebra-Cabeça

• Técnica pedagógica desenvolvida pelo psicólogo Elliot Aronson em 1971.

• Serve para conscientizar sobre as diferenças e reduzir o preconceito

• Grupos diferentes são integrados em atividades didáticas que requerem colaboração.

Primeiro vieram buscar os Comunistas, e eu não disse nada, porque eu não era Comunista.

Então vieram buscar os Judeus, e eu não disse nada, porque eu não era Judeu.

Então vieram buscar os Católicos, e eu não disse nada, porque eu era Protestante.

Então vieram buscar-me a mim, e nessa altura, já não havia ninguém para falar por mim. pastor Martin Niemöller (1892–1984)