Anedota ou piada no ENEM

Anedota ou Piada no ENEM Manoel Neves

NOCAPRICHOOAdãozinho,meucumpade,enquantoesperavapelodelegado,olhavaparaumquadro, a pinturadeuma senhora.Aoentrar a autoridadeepercebendoqueocabôcoadmiravatalfigura,perguntou:“Quetal?Gostadessequadro?”.EoAdãozinho,comtodaasinceridadequeDeusdáaocabôcodaroça?“MaspeloamordeDeus,heindotô!Quemuiéfeia!Parecefiotedecruis-credo,parentedodeus-me-livre,maishorríverquebrigadecegonoescuro.”

Aoqueodelegadonãotevecomodeixardeconfessar,umpoucosecamente:“Éaminhaminhamãe.”Eocabôco,emcimadabucha,nãoperdealinha:“Maisdotô,intéqueéumafeiuracaprichada”.BOLDRIN,R.AlmanaqueBrasildaculturapopular.SãoPaulo:AndreatoComunicaçãoeCultura,no62,2004(adaptado).

QUESTÃO 01anedota ou piada no ENEM

(ENEM-2011) Por suas caracterís^cas formais, por sua função e uso, o textopertenceaogênero

a)anedota,peloenredoehumorcaracterís^cos.b)crônica,pelaabordagemliteráriadefatosdoco^diano.c)depoimento,pelaapresentaçãodeexperiênciaspessoais.d)relato,peladescriçãominuciosadefatosverídicos.e)reportagem,peloregistroimpessoaldesituaçõesreais.

SOLUÇÃO COMENTADAanedota ou piada no ENEM

Os traços linguís^cos mais relevantes do texto são configurar-se enquantonarra^vaevaler-sedohumorcomoprincipal recursoes^lís^co.ODicionáriodegêneros textuais, do professor Sérgio Roberto Costa, registra anedota, dentreoutras acepções, comonarra$va breve de um fato engraçado ou picante sobrepessoas“públicas”deumacomunidade.Sendoassim,assinale-seaalterna^va“a”.

NOTÍCIASDOALÉMAquelequemorrerprimeiroeforparaocéudeverávoltaràTerraparacontaraooutro como é a vida lá no paraíso. Assim ficou combinado entre Francisco eSebas^ão,amigos inseparáveiseapaixonadospelofutebol.Franciscotevemortesúbitae,passadoalgumtempo,nomeiodanoite,suaalmaapareceuaocolega.–NossaSenhora,Chico!Vocêveiomesmo!–Estouaqui,Tião,paracumprirminhapromessa,trazendo-lheduasnogcias.–Entãomefala.–Océuéumamaravilha,umcolosso,umabeleza.Temfuteboltododia.

–Eaoutra?

–Aoutraéquevocêestáescaladoparajogarnomeu^meamanhãcedo.DIAS,M.V.HumornaMarolândia.In.:ILARI,R.IntroduçãoàsemânIca;brincandocomagramáIca.SãoPaulo:Contexto,

2001.


(ENEM-2012)Essetextopodeseranalisadosobdoispontosdevistaqueincluemsituações diferentes de interlocução: a primeira, considerando seu produtor epotenciais leitores; e a segunda, considerando os interlocutores Francisco eSebas^ão.Paracadaumadessassituações,oprodutordotextotemumobje^voespecífico que se determina, não só pela situação, mas também pelo gênerotextual. Os verbos que sinte^zam os obje^vos do produtor nas duas situaçõespropostassão,respec^vamente,

a)entretereseduzir.b)diver^reinformar.c)distrairecomover.d)recreareassustar.e)alegrarein^midar.


O texto em análise é uma anedota [piada]. Trata-se de um texto que visa aentreter. Considerando-se que, de acordo com o comando da questão, há, notexto,doisenunciadores[pontosdevista],pode-seafirmarqueoprimeiro[E1],olocutor/narrador,ar^culaseudiscursocomoobje^vodediver^roleitorcomum.Osegundo,porsuavez,Francisco[Chico],temaintençãodeinformarseucolegaacercadofatodequesuamorteestápróxima.Marque-se,pois,aletra“b”.

DÚVIDADoiscompadresviajavamdecarroporumaestradadefazendaquandoumbichocruzouafrentedocarro.Umdoscompadresfalou:–Passouumlargatoali!Ooutroperguntou:

–Lagartooulargato?Oprimeirorespondeu:

–Numseinão,obichopassoumuitorápido.Piadascoloridas.RiodeJaneiro:Gênero,2006.


(ENEM-2013)Napiada,aquebradeexpecta^vacontribuiparaproduziroefeitodehumor.Esseefeitoocorreporqueumdospersonagens

a)reconheceaespéciedoanimalavistado.b)temdúvidasobreapronúnciadonomedorép^l.c)desconsideraoconteúdolinguís^codapiada.d)constataofatodeumbichocruzarafrentedocarro.e)apresentaduaspossibilidadesdesen^doparaamesmapalavra.


Ohumordotextoemanálisevemdofatodeumadaspersonagensnãoentendera ironia na fala do locutor acerca da pronúncia correta da palavra “lagarto”.Marque-se,pois,aletra“c”.

OHUMOREALÍNGUA

Há algum tempo, venho estudando as piadas, com ênfase em sua cons^tuiçãolinguís^ca. Por isso, embora a afirmação a seguir possa parecer surpreendente,creio que posso garan^r que se trata de uma verdade quase banal: as piadasfornecemsimultaneamenteumdosmelhoresretratosdosvaloreseproblemasdeuma sociedade, por um lado, e uma coleção de fatos e dados impressionantesparaquemquersaberoqueéecomofuncionaumalíngua,poroutro.Sesequiserdescobrirosproblemascomosquaisumasociedadesedebate,umacoleçãodepiadas fornecerá excelente pista: sexualidade, etnia/raça e outras diferenças,ins^tuições (igreja, escola, casamento, polí^ca), morte, tudo isso está semprepresente nas piadas que circulam anonimamente e que são ouvidas e contadaspor todo mundo em todo o mundo. Os antropólogos ainda não prestaram adevida atenção a esse material, que poderia subs^tuir com vantagem muitasentrevistas e pesquisas par^cipantes. Saberemos mais a quantas andam omachismoeoracismo,porexemplo,sepesquisarmosumacoleçãodepiadasdoquequalqueroutrocorpus.

POSSENTI,S.Ciênciahoje.n.176,out.2001.Adaptado.


(ENEM-2016)Apiadaéumgênerotextualquefiguraentreosmaisrecorrentesnaculturabrasileira,sobretudonatradiçãooral.Nessareflexão,apiadaéenfa^zadapor

a)suafunçãohumorís^ca.b)suaocorrênciauniversal.c)suadiversidadetemá^ca.d)seupapelcomoveículodepreconceitos.e)seupotencialcomoobjetodeinves^gação.


OprofessorSírioPossen^,emseuar^go,destacaopotencialquetemapiadadepromover leituras demundo, namedida emquenelas é possível encontrarumdosmelhoresretratosdosvaloreseproblemasdeumasociedade.Nessesen^do,semdúvida,épossívelinferirqueelaspossuemenormepotencialcomoobjetoaserinves^gadopeloscien^stasdeváriasáreas.Marque-se,pois,aalterna^va“e”.

A ANEDOTA OU PIADAanedota ou piada no ENEM

definição narra^vacurtadecarátercuriosooujocosodefinalsurpreendente,picanteou

obscenointencionalidade lúdica,crí^ca,sagrica

estrutura apresentação,complicador,clímax,desfecho;preconceito;ambiguidade;deslocamento

tipos textuais exposição,narraçãoeargumentação

suporte oral,livrosespecíficos,jornais,revistas,internet,entreoutros

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