Apresentação água

Como podemos Como podemos pensar e agir na pensar e agir na preservação da preservação da

natureza?natureza?

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Carla Roberta BlankCristiane Glanzel

Janaina Tomaselli WarmlingRaquel Grossklags

Conhecimento CientíficoConhecimento Científico

- O conhecimento científico é a busca permanente da verdade dos fatos através de cuidadosas pesquisas organizadas.


- Procura fundamentar-se em provas práticas, estabelecendo leis e teorias.

- Busca fornecer explicações organizadas cuidadosamente que possam ser testadas e criticadas através de provas empíricas.


- A ciência nunca tem certeza de nada e está submetida a constantes retomadas de revisões críticas, assim, a teoria pode ser aperfeiçoada e corrigida, garantindo seu enriquecimento e confiabilidade.

Propriedades Físicas

Inodora;

Insípida (sem sabor);

P. Solidificação = 0 o C (Pressão de 1 atm);

P.Ebulição = 100 o C;

Incolor (em grandes camadas adquire cor verde-azulada).

OBS.: Quanto menor a temperatura , maior será o número de pontes de hidrogênio.

Pontes de Hidrogênio (UNIÃO ATRAVÉS DE ÁTOMOS DE HIDROGÊNIO)

Entre as moléculas polares , o pólo positivo de uma molécula atrai o pólo negativo de outra molécula, e assim por diante.

Onde está a água no planeta?

POLUIÇÃO

Poluição é a contaminação da água com substâncias que interferem na saúde das pessoas.

Alguns tipos de poluição tem causas naturais, como por exemplo erupções vulcânicas, mas a maioria é causada pelas ações do homem.

As águas são poluídas por dois tipos de resíduos: orgânicos, que normalmente tem origem animal ou vegetal, e inorgânicos, que provém das indústrias químicas e petroquímicas e não podem ser decompostos naturalmente.

ALGUNS SÉRIOS ACIDENTES

Na cidade japonesa Minamata, onde a água foi contaminada com mercúrio, matando animais, pessoas e envenenando.

Vazamento de quatro milhões de litros de óleo de uma refinaria da Petrobrás, contaminando a água do mar.

Indústria de papel em Cataguazes: uma barragem se rompe, lançando no Rio Pomba cerca de 1,2 bilhões de litros de efluentes contaminados de enxofre, soda cáustica e anilina. Cerca de 600 mil moradores ficaram sem água.

Mesmo em nossas atitudes cotidianas podemos agir na preservação da água,

substância básica para a vida.

JOGA TUDO NA ÁGUA!

Pois aqui está a coisa mais importante que você pode fazer para mudar esta mentalidade

Nós jogamos TUDO (ou quase

tudo) na ÁGUA!

Mesmo que não percebamos, o Conhecimento Científico está presente em nosso dia-a-dia,

pois o que foi estudado e descoberto em relação à poluição e desgaste da

natureza, e que hoje nos é passado como alerta, também tem em muito a contribuição deste tipo de conhecimento.

Referências Bibliográficas

MUTIRÃO para limpar rio. A Notícia, Santa Catarina, 23 mar. 2006. Geral, p. A8.

ÁGUA no planeta. Uniágua, Rio de Janeiro. Disponível em <http://www.uniagua.org.br/website/default.asp?tp=3&pag=cartilha.htm> Acesso em: 18 abr. 2006.

CARTILHA da água. Uniágua, Rio de Janeiro. Disponível em <http://www.uniagua.org.br/website/default.asp?tp=3&pag=cartilha.htm> Acesso em: 18 abr. 2006.

POLUIÇÃO da água. Ambiente Brasil, São Paulo. Disponível em <http://www.ambientebrasil.com.br/composer.php3?base=/agua/doce/index.html&conteudo=./agua/doce/artigos/poluiçao_agua.html> Acesso em: 19 abr. 2006.

SAIZ Francisco. Espírito Científico. Geocities, São Paulo. Disponível em <http://br.geocities.com/perseusc/espiritocientifico.html> Acesso em: 19 abr. 2006.

NOGUEIRA, Valdir; SUZANA, Hintz, Suzana. Conhecimento Científico. Metodologia Científica. Jaraguá do Sul, SC: Unerj, 2006. P. 28-30.

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