Pedagogia dos Projetos

Prof. Nilbo Nogueira

Slides by Raquel Salcedo Gomes

http://www.youtube.com/watch?v=eguk20OL76c

PROJECTUM

Latim = projeto

projetarlançar para frente

Por que trabalhar com projetos?

Para:

tirar o aluno da passividade; aproximar o aluno do objeto de conhecimento; estimular a interação entre os alunos; aprender a planejar a fim de enfrentar situações

complexas e resolver problemas;

ESCOLHA DO TEMA

Juntos = alunos e professor

relação horizontal

Quais são os sonhos? As curiosidades?

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA PELO PROFESSORQUAL O MELHOR TEMA NO CONTEXTO DA TURMA?

DATAS COMEMORATIVAS????

NÃO!!!!!

1ª Etapa: PLANEJAMENTO

PROFESSOR = MEDIADOR

LISTAR OS OBJETIVOS DO PROJETO:MUITO IMPORTANTE!!!!

ALUNOS:O quê? Quem? Quando? Como?

2ª Etapa:

EXECUÇÃO

Construir o que foi planejado

3ª Etapa:

DEPURAÇÃO

Provocar, para melhorar.

4ª Etapa: APRESENTAÇÃO

Aprende-se mostrando o conhecimento produzido-

construídoImportante!!!! Consolidação

5ª Etapa: AUTO-AVALIAÇÃO

Debate mediado pelo professor

Formação do

cidadão integral, crítico, reflexivo

AUTO-CRÍTICACRÍTICA CONSTRUTIVA

6ª Etapa: AVALIAÇÃO

Professor avalia se os objetivos inicialmente listados foram atingidos, ponderando os motivos para o sucesso ou o fracasso de cada objetivo.

Se os objetivos não foram atingidos, tudo bem,

PROJETO NÃO É FÓRMULA MÁGICA!!

De que modo a TIC vai contribuir?

Pedagogia dos Projetos e tecnologia

Gerações Y e Z:TecnologiaMultitarefasDinamismo

Aluno-autor: produzindo e publicando na rede

A tecnologia não é obrigatória