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As tecnologias em sala de aula: dos projetos à realidade quotidiana Ana Batalha [email protected] AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE ATOUGUIA DA BALEIA - PENICHE Escola Secundária Eça de Queirós 3 de março de 2015

As tecnologias em sala de aula: dos projetos à realidade quotidiana

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As tecnologias em sala de aula:dos projetos à realidade quotidiana

Ana [email protected] DE ESCOLAS DE ATOUGUIA DA BALEIA - PENICHE

Escola Secundária Eça de Queirós3 de março de 2015

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As tecnologias em sala de aula: dos projetos à realidade quotidiana

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As tecnologias em sala de aula:

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2 Que projetos?

• EMA (Estimulo à Melhoria da Aprendizagem)

Financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian

• DISCIPLINAS DE OFERTA PRÓPRIA

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2 Que projetos?

• iTEC(Innovative technologies for an

engaging classroom)

Convite da Promethean iTEC(Reino Unido) - “cycle 5 pilot

teacher”

Cenários de aprendizagem:CLASSFLOWACTIVTABLE

• INTERNACIONALIZAÇÃO

Erasmus+ - KA2Parcerias estratégicas

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APOIO TÉCNICO

• Outsorcing

• Profs. de TIC

• Utilizador esclarecido

FORMAÇÃO DE PROFS.Desigual desenvolvimento de competências

• Medo da novidade

• …

MEIOS DISPONÍVEIS• Multiplicar

recursos

• Rentáveis consoante a taxa de utilização.

3 Generalização: problemas e soluções.

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4 PRÁTICA QUOTIDIANA

Alunos ligados / conectados

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4 PRÁTICA QUOTIDIANA

Trabalho colaborativo

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4 PRÁTICA QUOTIDIANA

Feedback Instantâneo

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4 PRÁTICA QUOTIDIANA

Respeito pelo ritmo individual de cada aluno(envio de atividades diferenciadas)

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4 PRÁTICA QUOTIDIANA

Criatividade alunos criadores ativos com capacidade de explicar

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4 PRÁTICA QUOTIDIANA

Auto e Heteroavaliação em tempo real

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4 PRÁTICA QUOTIDIANA

Auto e Heteroavaliação em tempo real

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4 PRÁTICA QUOTIDIANA

Novas rotinas

Menor nível de “indisciplina”, “desatenção” e “desinteresse” nas aulas.Desenvolvimento de competências organizativas.

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5 O QUE PENSAM OS ALUNOS?

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Tempos de mudança…