Atividade 1 Atividade 1 Quem sou como professor e aprendiz?

(a) Produzir pequeno texto sobre os pontos de reflexão e ler aos colegas

(b) Orientações didáticas: Editar BrOffice 200 a 300 palavras e salvar.

(c) Postar arquivo na Biblioteca, em Material do Aluno com o tema: “Quem sou”.

(d) Acessar as atividades elaboradas pelos colegas.

(e) Entrar no fórum “Conhecendo a turma” deixar comentário.

Sugestões para o formador:

Fazer debate com a turma no final das atividades.

Atividade 2Atividade 2

Registrando a própria reflexão.

(a) Registrar aspectos relacionados ao uso da tecnologia nos processos de ensino e aprendizagem.

(b) Orientações didáticas:

Acessar Diário de Bordo, selecionar seu nome e escrever reflexão.

(c) Registrar a reflexão no editor de texto, salvar o arquivo no Diário de Bordo.

Sugestão para o formador:

Ler para a turma os aspectos mais importantes para futuras abordagens no curso.

Atividade 3 Atividade 3

Educação e tecnologia. a)Assistir á entrevista do Prof. Dr. Ladislau Dowbor, sobre Educação e

Tecnologia.

b) Orientações didáticas:

Assistir vídeo, entrar no fórum “Educação e Tecnologia” registrar contribuição.

c) Registrar no editor de texto, salvar “Fórum: Educação e Tecnologia” na área comum do servidor local. Ler aos colegas

Sugestão para o formador:

No segundo encontro presencial, reunir cursistas em grupo, vivenciar o debate, fazer fechamento.

Atividade 4Atividade 4Tecnologia na minha escola.

a)Fazer um levantamento em sua escola sobre as tecnologias mais usadas e as existentes.

b) Orientações didáticas:Criar no Impress (2 a 3 slides), salvar em meus documentos assim: ativ-4_clonirjb. Tudo simplificado.

c) Postar na Biblioteca em Material do Aluno no tema “Minha escola”.

Salvar e apresentar no Encontro presencial.

Sugestão para o formador:

Organizar uma dinâmica no encontro presencial, no final fazer um fechamento com o mais relevante.

Atividade 5 Atividade 5

Conhecendo uma experiência.

(a) Conhecer uma experiência didática com o uso de recursos tecnológicos envolvendo conteúdos curriculares.

(b) Orientações didáticas: Acessar o Portal do Professor, selecionar no item “Sugestão de aulas”, analisarem exemplos, elaborar no editor de texto um fechamento contendo: Nome, área, descrição com uma síntese, para futura aplicação.

(c) Salvar em meus documentos assim: ativ-5_seunome. Postar na Biblioteca/ Material do Aluno, tema “Experiência_Sugestão de aulas”.

Acessar as atividades dos colegas.

(d) Salvar e postar na área comum do servidor local.

Atividade 6 Atividade 6 Olhando para uma prática do professor com o uso da

tecnologia.a) Observar no vídeo os recursos tecnológicos que estão sendo utilizados na

prática pedagógica.

b) Orientações didáticas: Visitar o Site educadigitalscs.blogspot.com, assitir o vídeo “Tecnologia ou Educação”.

c) Assistir vídeo destacando pontos, selecionar Diário de Bordo, selecionar seu nome e escrever sua reflexão.

d) Registrar a reflexão, salvar no Diário de Bordo, na área comum do servidor local.

c) Papel do professor: “mais do que ensinar, trata-se de fazer aprender (...)...”.

Sugestão para o formador:Ler a assinalar os aspectos mais relevantes para ser abordado durante o curso.

Atividade 7 Atividade 7

Pesquisando sobre o Trabalho por projeto.

a) Fazer uma pesquisa sobre experiências desenvolvidas com projetos.

b) Orientações didáticas:

Fazer pesquisa envolvendo uma experiência de trabalho por projeto, observar todas as características, elaborar uma análise sobre os dados pesquisados, salvar “Meus Documentos”, assim: ativ-7_seunome.

Postar Biblioteca/ Material do Aluno, tema “Pesquisa_Projeto”. Acessar os trabalhos dos colegas par reflexão.

c) Salvar e postar o arquivo na área comum do provedor local.

Atividade 8 Atividade 8 Divulgando a Pesquisa.

a) Divulgar entre os participantes os resultados da pesquisa sobre “trabalho por projetos”.

b) Orientações didáticas:Organizar no BrOffice.org Impress (2 a 3) slides). Salvar “Meus Documentos” assim: ati-8_seunome.Postar na Biblioteca/ Material de Aluno, tema “Divulgação da Pesquisa”.

Salvar e fazer apresentação no encontro presencial.

c) Salvar e postar na área comum do servidor local.

Sugestão para o formador:

Organizar dinâmica durante o encontro presencial para que os cursistas possam apresentar a pesquisa realizada.

Fazer fechamento e abordar os temas da Unidade 2.

AvaliaçãoAvaliaçãoEducação e tecnologia.Ler aos colegas

Atividade 4 Tecnologia na minha escola.Salvar e apresentar no Encontro presencial.

Conhecendo uma experiência.Acessar as atividades dos colegas.

Atividade 8 Divulgando a Pesquisa.Salvar e fazer apresentação no encontro presencial.