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Aula concordância verbal e nominal

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Page 1: Aula concordância verbal e nominal

Concordância verbal e nominal no português padrão

Concurso para professor efetivo do ensino médio, técnico e tecnológicoEdital no 05/2011 – Santos Dumont

Área: Letras – Inglês e Português

CANDIDATA: GISELE FERNANDES LOURES DOMITHINSCRIÇÃO 600061

Com:

Níquel Náusea Gatinha e filhotes

Page 2: Aula concordância verbal e nominal

O que vamos ver hoje:

• O que é concordância.• O que é concordância nominal.• O que é concordância verbal.• O que é concordância ideológica.• Conhecer regras gerais e algumas exceções

dos mecanismos de concordância.

Page 3: Aula concordância verbal e nominal

Para começar...

GONSALES, Fernando. Níquel Náusea – Vá pentear macacos! São Paulo: Devir, 1994, p. 29

Page 4: Aula concordância verbal e nominal

Comparando as estruturas

“Quando te vejo, cada partícula do universo se torna mais viva e cintilante!”

“As coisa fica brilhenta!”X

EXPRESSÃO DA IDEIA DE PLURAL E A FLEXÃO VERBAL= DIFERENTES MECANISMOS NA

VARIEDADE PADRÃO E INFORMAL

EU

As coisas ficam brilhantes!

Page 5: Aula concordância verbal e nominal

Que tipos de mecanismos são estes?

Concordância“Mecanismo através do qual as palavras alteram

suas terminações para se adequarem harmonicamente umas às outras na frase”

(NICOLA E TERRA, 2005, p. 297)

Nominal Verbal

Page 6: Aula concordância verbal e nominal

Concordância nominalOs determinantes, que são adjetivos, artigos, numerais adjetivos ou pronomes adjetivos, alteram suas terminações para se ajustarem em número e gênero ao determinado (substantivo, pronome ou numeral substantivo) a que se referem.

Quando te vejo, cada partícula do universo se

torna mais viva e cintilante!

Page 7: Aula concordância verbal e nominal

Adjetivos pospostos aos substantivos

1. Modificam dois ou mais substantivos: concordam e gênero e número com o adjetivo mais próximo ou com os dois.

A ratinha e o rato azul tiveram filhotes.

A ratinha e o rato azuis tiveram filhotes.

Dois casos especiais entre adjetivos e substantivos

Page 8: Aula concordância verbal e nominal

Adjetivos antepostos aos substantivos

Concordam em gênero e número com o primeiro substantivo da sequência

Níquel e Gatinha tiveram lindas ratinhas e ratinhos.

Níquel e Gatinha tiveram lindos ratinhos e ratinhos.

Page 9: Aula concordância verbal e nominal

Concordância verbal

“O verbo altera suas desinências número-pessoais para ajustar-se ao sujeito”. (TERRA E NICOLA, 2005, p. 297)

Quando (eu) te vejo, cada partícula do universo se

torna mais viva e cintilante!

Page 10: Aula concordância verbal e nominal

Alguns casos especiais

Nomes próprios no plural: sem artigo, verbo no singular; com artigo, verbo no plural.

Minas Gerais compra quadrinhos do Níquel Náusea.As minas Gerais compram quadrinhos do Níquel Náusea.

Férias faz bem, Níquel!As férias fazem bem, Níquel!

Page 11: Aula concordância verbal e nominal

O sujeito é o pronome relativo que

O verbo concorda com o antecedente do pronome relativo.

Foram Níquel e Gatinha que comeram o queijo.

Mas Níquel é um rato que não come queijo. ?

Page 12: Aula concordância verbal e nominal

Sujeito composto

A regra geral é colocar o verbo no plural.

Níquel, Gatinha e seus filhotes pediram férias dos quadrinhos.

Page 13: Aula concordância verbal e nominal

Sujeito composto posposto ao verbo

O verbo pode concordar com o núcleo mais próximo.

Faltou espaço e quadrinhos para tantos ratinhos.

Page 14: Aula concordância verbal e nominal

Concordância ideológica ou silepse

É aquela em que o termo flexionado concorda em gênero, número ou pessoa associada ao referente do sujeito da oração.

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Concordância ideológica ou silepseSilepse de número

Mordam-se de inveja rataria! Eu sou o mais famoso!

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Silepse de gênero

Vossa Excelência parece preocupada com as palavras desse rato!

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Silepse de pessoaConvoco todos os personagens de quadrinhos para reivindicarmos aumento salarial!!! ?!

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Usos da concordância

Recurso para boa textualidade e comunicaçãoRecurso estilístico, marca da/na linguagem informal

X

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Sintetizando

• Concordância nominal: flexões dos determinantes para ajustar-se aos determinados.

• Concordância verbal: flexões do verbo para ajustar-se ao sujeito.

• A concordância ideológica ocorre quando a flexão verbal concorda com a ideia da palavra (seja em número, gênero ou pessoa)

• Usos da concordância: contexto e objetivos da comunicação.

Page 20: Aula concordância verbal e nominal

Para a(s) próxima(s) aula(s):

• Exercícios;• continuar o estudo dos casos excepcionais e;• Analisar diferentes formas de concordância

em textos

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Referência

GONSALES, Fernando. Níquel Náusea. Site com os textos e ilustrações do cartunista Fernando Gonsales. Disponível em: http://www2.uol.com.br/niquel/. Acesso em 16/03/2012.

GONSALES, Fernando. Níquel Náusea – Vá pentear macacos! São Paulo: Devir, 1994, p. 29

LOURES DOMITH, Gisele Fernandes. Mais sobre concordância. Blog. Disponível em: http://mpportugues.blogspot.com.br/ . Acesso em 16/03/2012.

TERRA, Ernani; NICOLA, José de. Sintaxe de concordância. In: __________. Português: de olho no mundo do trabalho. Volume único São Paulo: Scipione, 2005, p. 296-302.