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Prática de produção de vídeo de bolso a partir de reflexões sobre o contexto social local.
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Aula: Propaganda social
Incentivam ações positivas para o meio ambiente, inclusões, moral, diversidade ,
educação etc. Propagandas que incentivam, alertam e dão alguma
mensagem.
Propaganda social, quais seus efeitos? A propaganda social pretende fazer várias interferências na sociedade.
Dentre elas:
- Intervenção na realidade;- Comunicação tem que ser clara;- O audiovisual tem poder sobre as
pessoas;- A propaganda social defende uma
ideia;- A propaganda social convence,
sensibiliza, e motiva as pessoas;- As ferramentas para mobilizar as
pessoas;
VídeosVídeos do telinha:http://www.youtube.com/watch?
v=i_a16lp9vQ8&feature=reults_main&playnext=1&list=PL0AC4F9D9151E452F Não bata, eduque:Http://www.youtube.com/watch?v=Ot0k82YB8G8Preservação do meio ambiente:http://www.youtube.com/watch?v=sinkyPZ6CAIXixi no banho:http://www.youtube.com/watch?v=xyJlUZWwkdMInclusão de pessoas:http://www.youtube.com/watch?v=ANFu9gcIQho
Temas de discução
meio ambiente
preconceito (raça, cultura e opção sexual)
pessoas com deficiência educação lições de moral
desperdício violência drogas
Atividade
De acordo com a compreensão do conteúdo, do que venha a ser propaganda social, produza agora um
roteiro com alguma proposta.
••••••••••
Avaliação: verificar se a proposta apresentada pelos alunos segue o conceito de propaganda social.
Tempo para atividade: o tempo previsto 40 minutos.
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