AVALIAÇÂO DE MATEMÁTICA

ALUNO____________________________

PROFESSORA________________________

QUESTÃO 01Ricardo desenhou uma linha do tempo e marcou o ano que sua mãe nasceu.

Em que ano ela nasceu?(A)1980(B)1979(C)1978(D)1981QUESTÃO 02 Este é um desenho da rua em que moro. Minha casa é a de número 35 e a de meu amigoPaulo está indicada com a letra P.

O numero da casa de Paulo é:(A) 38(B) 40(C) 45(D) 50QUESTÃO 03 Laura separou as roupas abaixo para escolher a que usará na festa de aniversário de suaamiga Bebel.

Escolhendo uma blusa e uma saia, Laura poderá se vestir de:(A) 3 maneiras diferentes(B) 4 maneiras diferentes(C) 7 maneiras diferentes(D) 12 maneiras diferentes.QUESTÃO 04 A reta que representa um pulo de 1,8 metros dado por um atleta mirim é:

QUESTÃO 05-A porta de entrada da casa de Maria foi desenhada aqui. Observe o desenho. Neste desenho, todas as formas representadas são (A) retângulos (B) trapézios (C) triângulos

(D) losangos

QUESTÃO 06 Observe a bandeira do estado do Ceará representada abaixo e responda. Quais quadriláterosconstituem a bandeira cearense? (A) Círculo e Retângulo (B) Losango e Retângulo (C) Hexágono e Trapézio (D) Quadrado e Retângulo

QUESTÃO 07-Paula quer comprar 65 litros de água. No supermercado ela encontrou os dois tipos deembalagem abaixo. A embalagem maior tem capacidade para 20 litros e a menor para 10litros.

Imagine que Paula queira comprar o menor número deembalagens possível. Qual a compra realizada por Paula?(A) três embalagens de 20 litros;(B) três embalagens de 20 litros e uma de 10 litros;(C) seis embalagens de 10 litros;(D) sete embalagens de 10 litros.

QUESTÃO 08-Flavio vai conhecer São Paulo. A estrada que liga o Rio de Janeiro a São Paulo tem 429 km de extensão.

Para ir a São Paulo e voltar para o Rio, o número de quilômetros percorridos na rodovia é de

(A) 846 km.

(B) 848 km.

(C) 856 km.

(D) 858 km.

QUESTÃO 09-Juntando as peças abaixo formamos um solido geométrico.

Esse sólido geométrico recebe onome de(A) cubo(B) cone(C) pirâmide(D) esfera QUESTÃO 10-Um ônibus sai do ponto inicial com 25 passageiros.

No 1º ponto, descem 3 pessoas e entram 5.

No segundo ponto, descem 9 e entram 3.

A expressão numérica que representa essa situação é

(A) 25 - 3 - 5 + 9 - 3 = 23.

(B) 25 - 3 + 5 - 9 + 3 = 21.

(C) 25 - 3 + 5 - 9 - 3 = 15.

(D) 25 - 3 - 5 - 9 + 3 = 11.