BIBLIOTECAS PARA AS HUMANIDADES

Dália Guerreiro Universidade de Évora 2013

Sumário

Humanidades digitais

Contributos para a definição do conceito

Contextos de desenvolvimento da disciplina

Bibliotecas universitárias

Leitores ou utilizadores

Novos modelos

Bibliotecas digitais patrimoniais

Notas finais

Referências

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Contributos para a definição do conceito

A designação digital humanities surge em 2004 na obra Companion to

digital humanities, (SCHREIBMAN et al., 2004)

Termo mais abrangente do que humanities computing associado à noção restrita de digitalização

Digital humanities (humanidades digitais)

Planificação, produção e distribuição em linha

Articulação entre as potencialidades da tecnologia digital com os métodos utilizados nas ciências humanas

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Contributos para a definição do conceito

MANIFESTO

[…] mais do que uma “transdisciplina, portadora dos métodos, dos

dispositivos e das perspetivas heurísticas ligadas ao digital no domínio das

Ciências humanas e sociais” refere-se “ao conjunto das Ciências humanas e

sociais, às Artes e às Letras. As humanas digitais não negam o passado,

apoiam-se, pelo contrário, no conjunto dos paradigmas, savoir-faire e

conhecimentos próprios dessas disciplinas, mobilizando simultaneamente

os instrumentos e as perspetivas singulares do mundo digital.”

THATCAMP, Paris, 2010

http://tcp.hypotheses.org/497

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Contextos de desenvolvimento da disciplina

Fatores económicos

Rentabilização do investimento

Vantagens da utilização da tecnologia digital

Facilidade na ordenação e análise de grandes quantidades de dados

Elevado índice de aplicabilidade ao ensino

Facilidade de comunicação entre investigadores e entre professores e alunos

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Contextos de desenvolvimento da disciplina

Áreas científicas envolvidas

Humanidades

▪ Arqueologia ▪ História ▪ Linguística ▪ Literatura ▪ Estudos da cultura ▪ Estudos das artes visuais e performativas ▪ Estudos de informação ▪ Arquivística ▪ Biblioteconomia ▪ Museologia ▪ etc.

Ciências da informação

Ciências da computação

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Bibliotecas universitárias

Leitores ou utilizadores

O público da biblioteca deixa de ser apenas leitor de obras impressas ou manuscritas, tornando-se num utilizador de âmbito mais alargado

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Georgia Tech Library, Atlanta, USA, em meados do século XX e na atualidade http://librarycommons.gatech.edu/lwc/productivity.php

Bibliotecas universitárias

Leitores ou utilizadores

A biblioteca fornece acesso a múltiplas fontes de informação

8

Imagem em: http://ebookfriendly.com/digital-age-librarians-needed-ever-infographic/

Bibliotecas universitárias

Leitores ou utilizadores

Além da mediação, o bibliotecário fornece ferramentas

9

Imagens em: http://ebookfriendly.com/digital-age-librarians-needed-ever-infographic/

Bibliotecas universitárias

Leitores ou utilizadores: serviços disponibilizados

Disponibilização de publicações impressas e digitais

Catálogos em linha (OPAC- online public access catalog)

Acesso a bases de dados de artigos científicos

Repositórios institucionais

Disponibilização de informação nas redes sociais

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http://www.sdum.uminho.pt/

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Bibliotecas universitárias

Novos modelos

Equipas multidisciplinares

Gestores de informação que assegurem a investigação e a publicação digital: wikis, blogues, etc.

Investigadores que assegurem a definição dos procedimentos, a criação de normas e modelos, a consultadoria para projetos que envolvam a gestão da informação

Técnicos que definam os procedimentos relativos à infraestrutura de digitalização, à constituição de coleções digitais, à preservação digital e à recuperação da informação

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Bibliotecas universitárias

Novos modelos

Serviços prestados:

Sustentáveis – para que possam ser mantidos ao longo do tempo

Escaláveis – para que possam beneficiar o maior número de utilizadores possível

Atribuições:

Visão e missão bem definidas

Orientações precisas

Dinamização da biblioteca

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Bibliotecas universitárias

Novos modelos

A infraestrutura, os conteúdos e os serviços devem constituir o eixo de desenvolvimento da biblioteca

“No matter how these services are configured within the library, it is important that they eventually become an integral part of the holistic service environment of the organization”.

Vinopal, 2013, p. 12

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Bibliotecas digitais

Vocacionadas para a investigação

Utilização e a reutilização da informação

Descrição e a estruturação

do objeto digital

Conservação e a

preservação da

informação a longo

termo

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http://www.dlib.org/dlib/march07/castelli/03castelli.html

Bibliotecas digitais patrimoniais

Bibliotecas digitais constituídas por coleções digitalizadas de documentos:

Manuscritos

Códices

Incunábulos

Livro antigo

Periódicos

Cartografia

Iconografia

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Monografias e periódicos

17

Monografias e periódicos

18

Manuscritos

19

Manuscritos

Música

20

Iconografia

21

Cartografia

22

Documentos de arquivo

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Bibliotecas digitais patrimoniais

“Digital libraries offer unique ways of recording, preserving, and

propagating culture in multimedia form.”

Witten and Bainbridge, 2003, p. 5

24

http://www.europeana.eu/

Bibliotecas digitais patrimoniais

Definição:

Em função da missão da instituição

Em função dos respetivos acervos

Análise das coleções existentes

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http://www.uc.pt/sibuc/PesquisaGeral/Biblioteca_Digital

Bibliotecas digitais patrimoniais

Perseus Digital Library

Biblioteca Digital Mundial

Internet Archive

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Bibliotecas digitais patrimoniais

Perseus Digital Library

Informação legível pelo homem

Dados processados automaticamente

Informação estruturada

Referenciação geográfica dos locais mencionados nos textos.

Benefícios:

O desenvolvimento Multilinguismo

O desenvolvimento do OCR

Aplicação extensiva do TEI-compliant XML

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Bibliotecas digitais patrimoniais

Biblioteca Digital Mundial

Navegação amigável por local e data, lugar, período, tópico, tipo de item e instituição

Limitações impostas pela utilização dos dados da ficha bibliográfica

30

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Bibliotecas digitais patrimoniais

Internet Archive

Permite a pesquisa no texto dos documentos

Oferece a mesma obra em múltiplos formatos

Mantém uma sólida política de preservação digital

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Bibliotecas digitais patrimoniais

Problemas associados

Direito de autor

Conversão para formato digital das vastas coleções analógicas

Bases comerciais/bases em acesso aberto

Preservação digital

Desafios

“Technological advances have altered the way that researchers capture, curate, analyze and visualize data at every scale”.

Collins et al., 2012

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Bibliotecas digitais patrimoniais: estado da arte

Análise de grandes massas documentais

Representação da informação, cruzando vários tipos de dados de forma eficaz e apelativa

Personalização do acesso a sítios eletrónicos

Realização de OCR (optical character recognition) com um elevado grau de fiabilidade

Tradução automática dos documentos

Análise de textos, fornecendo a incidência de utilização das palavras

Organização e constituição de referências bibliográficas

Constituição de bibliotecas digitais em modo de texto, integrando a tecnologias complementares como a georreferenciação, extração automática de dados, etc.

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Bibliotecas digitais patrimoniais: desafios

Garantir que as coleções digitalizadas continuem a ser úteis à investigação

Otimizar as pesquisas e a recuperação da informação

Providenciar para que continuem a ser acessíveis a longo prazo

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Bibliotecas digitais patrimoniais: propostas

Melhoria nos interfaces de navegação

Otimização dos modelos de pesquisa da informação

Disponibilização para as várias tipologias de écrans

Disponibilização de OCR, mantendo a ligação ao original fac-similado e em versões simultâneas com a grafia original e a atual

Criação de apontadores para o conteúdo da obra (partes, capítulos, etc. )

Pesquisa no interior dos documentos

Elevador diferenciado para texto e sumário

Nas obras muito ilustradas, navegação por texto e por imagem

Ampliação das ilustrações

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Bibliotecas digitais patrimoniais: propostas

Indicação de ligações para traduções

Hiperligação a bibliografias sobre a obra digitalizada

Exportação direta para os gestores de citações

Articulação entre a pesquisa em catálogo com as ferramentas de outros motores de pesquisa

Disponibilização de tutoriais com a pesquisa e acesso em vídeo

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Notas finais

De forma programada a uma escala alargada, envolvendo uma rede de instituições, ou desenvolvendo projetos individuais em função dos acervos disponíveis em cada instituição?

Só devem ser disponibilizar obras que se encontrem em domínio público ou deve procurar-se novos modelos que permitam o acesso sem prejuízo do usufruto dos direitos pelos respetivos autores?

Que políticas devem ser seguidas?

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Referências bibliográficas Berry, D. M. (ed. lit.). (2012). Understanding digital humanities. Houndmills, Basingstoke,

Hampshire: Palgrave Macmillan.

Borgman, C. L. (2009, October). The digital future is now: A call to action for the humanities. Digital Humanities Quarterly, 3(4), 1-30. Disponível em: http://digitalhumanities.org/dhq/vol/3/4/000077/000077.html

Choudhury, G. S., & Seaman, D. (2013). The Virtual Library. In Siemens, R. G., & Schreibman, S. (ed. lit.). (2013). A companion to digital literary studies. Chichester, West Sussex: Wiley-Blackwell. Disponível em: http://www.digitalhumanities.org/companionDLS/

Collins, E., & Jubb, M. (2012). How do researchers the humanities use information resources?. Liber Quarterly, 21 (2), 176-187. [Consult. 20 de setembro 2012]. Disponível em: http://liber.library.uu.nl/index.php/lq/article/view/8017

Guerreiro, D. M., Calixto, J. A., & Borbinha, J. L. (2012). Bibliotecas Digitais para as Humanidades: novos desafios e oportunidades. 11.º Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas: Integração, Acesso e Valor Social. Lisboa, 18-20 out. 2012. Disponível em: http://dspace.uevora.pt/rdpc/handle/10174/8809

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Referências bibliográficas Gold, M. K. (2012). Debates in the digital humanities. Minneapolis: Univ Of Minnesota Press.

Greenhalgh, M. (2004). Art history. In Schreibman, S., Siemens, R. G., & Unsworth, J. (ed. lit.). (2004). A companion to digital humanities (pp. 31-45). Malden, Mass: Blackwell.

Hockey, S. (2004). The history of humanities computing. In Schreibman, S., Siemens, R. G., & Unsworth, J. (ed. lit.). (2004). A companion to digital humanities (pp. 3-19). Malden, Mass: Blackwell.

Kirschenbaum, M. G. (2010) What Is digital humanities and what’s it doing in English departments? ADE Bulletin, 150, 55-61 (1-7). Disponível em: http://mkirschenbaum.files.wordpress.com/2011/03/ade-final.pdf.

Vinopal, J., & McCormick, M. (2013, January 1). Supporting digital scholarship in research libraries: Scalability and sustainability. Journal of Library Administration, 53(1), 27-42. Disponível em doi:10.1080/01930826.2013.756689.

Witten, I. H., & Bainbridge, D. (2003). How to build a digital library. San Francisco, CA: Morgan Kaufmann.

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Contatos

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Muito obrigada • FIM