A MENTE

COMPREENDER A

MENTE

PREOCUPAÇÃO DOS SERES HUMANOS

DESDE SEMPRE

Começou por existir...

CONCEPÇÃO DE MENTE

ENQUANTO ALGO INTERIOR

EXPERIÊNCIA ÍNTIMA

PENSAMENTOS, SENTIMENTOS, DESEJOS, INTENÇÕES,...

ESTUDO DA MENTE

ESTUDO DA CONSCIÊNCIA

SUBJECTIVIDADE

A FORMA SINGULAR COMO CADA UM VÊ, SENTE E PENSA

ACTIVIDADE MENTAL

LADO EXTERIOR E OBSERVÁVEL – O

COMPORTAMENTO

LADO INTERIOR E INVISÍVEL

Alguns autores...

O ESTUDO CIENTÍFICO DA MENTE

NÃO PODIA TER POR OBJECTO ALGO INTERIOR, QUE NÃO SE PODIA OBSERVAR NO ESPAÇO

O ESTUDO DA MENTE

OBSERVAÇÃO SISTEMÁTICA DOS COMPORTAMENTOS

O ESTUDO DA MENTE

OBSERVAÇÃO SISTEMÁTICA DOS COMPORTAMENTOS

ATENDENDO ÀS CONDIÇÕES EM QUE OCORRIAM

RESULTADOS MENSURÁVEIS E OBJECTIVOS

Progressivamente veio a compreender-se que ...

O ESTUDO DA MENTE

COMPREENDE A RELAÇÃO ENTREELEMENTOS INTERIORES E

EXTERIORES

COMPORTAMENTOSPENSAMENTOS,

EMOÇÕES, VONTADES

MUNDO INTERIOR

MUNDO EXTERIOR

REPRESENTAÇÃO

CONSTRUÇÃO MENTAL

O QUE FAZ PARTE DO MUNDO

INTERIOR

O QUE EXISTE EXTERIOR À

MENTE

REPRESENTAÇÃO MENTAL

Objectos, acções, pessoas ...

Medos, desejos...

MODELO COMPUTACIONAL DA

MENTE

COMPARA O FUNCIONAMENTO DA MENTE AO

FUNCIONAMENTO DO COMPUTADOR

A MENTE CONSTRÓI-SE COM COM INFORMAÇÕES DO MEIO

PROCESSADOS INTERIORMENTE

MODELO COMPUTACIONAL

PROCEDIMENTOS COMPUTACIONAIS

RECOLHA DE INFORMAÇÃO, TRATAMENTO,

PROCESSAMENTO, ARMAZENAMENTO...

PROCEDIMENTOS MENTAIS

MODELO COGNITIVISTA

COMPARAÇÃO MENTE/COMPUTADOR

IMPORTÂNCIA DE INVESTIGAR A MENTE

CRÍTICAS

AS REPRESENTAÇÕES MENTAIS NÃO SÃO

UMA CÓPIA DA REALIDADE

COMPUTADOR MENTE

SIGNIFICADO

O SUJEITO É ACTIVO

AS EXPERIÊNCIAS

ESTÃO MARCADAS

PELOS SIGNIFICADOS

O SUJEITO APROPRIA-SE

DOS SIGNIFICADOS

O SUJEITO NÃO SE LIMITA

A REPRODUZIR O MUNDO

A CORRENTE COGNITIVISTA

IMPORTÂNCIA DO CORPO E DO CÉREBRO

PARA A COMPREENSÃO DO FUNCIONAMENTO DA MENTE

NEUROCIÊNCIAS

RELAÇÃO ENTRE O FUNCIONAMENTO MENTAL E O CÉREBRO ÁREAS ENVOLVIDAS EM DIFERENTES ACTIVIDADES E PROCESSOS

CORPO MENTERELAÇÃO

• CÉREBRO COM FUNCIONAMENTO GLOBAL• CORPO COMO TOTALIDADE

• MENTE COM FUNCIONAMENTO TOTAL, ACTIVO E TRANSFORMADOR• CONJUNTO COM PROPRIEDADES DE AUTO-REGULAÇÃO

MENTE

SISTEMA DINÂMICO E RELACIONAL

SIGNIFICADO

APROPRIAÇÃO

AUTO-ORGANIZAÇÃO

PLASTICIDADE

AS CARACTERÍSTICAS DO NOSSO CORPO

DETERMINAM O NOSSO FUNCIONAMENTO

MENTAL

NA BIOLOGIA DOS NOSSOS CORPOS ESTÃO:

•POTENCIALIDADES ( AGIR, COMPREENDER ETC)•NECESSIDADES (ALIMENTO, REPOUSO, ABRIGO, ETC)

SOMOS SERES BIOLÓGICA E EVOLUTIVAMENTE PREDISPOSTOS

A ESTABELECER CONTACTOS COM OUTROS SERES HUMANOS

A TOMAR PARTE EM RELAÇÕES SOCIO-CULTURAIS

ESTAS RELAÇÕES SÃO FUNDAMENTAIS NO DESENVOLVIMENTO E FUNCIONAMENTO MENTAL

O CORPO É TAMBÉM UMA REALIDADE SOCIAL E CULTURAL

A SUA APARÊNCIA E FUNCIONAMENTO SÃO MOLDADOS PELA VIVÊNCIA SÓCIO-CULTURAL

O CÉREBRO SOFRE ALTERAÇÕES, QUER NA SUA ESTRUTURA FÍSICA, QUER NO SEU FUNCIONAMENTO

CONSEQUÊNCIAS DAS SUAS VIVÊNCIAS SOCIAIS E CULTURAIS

PARA SE COMPREENDER O FUNCIONAMENTO MENTAL É PRECISO

COMPREENDER AS CARACTERÍSTICAS DAS SITUAÇÕES E DOS CONTEXTOS

COMPREENDER OS MODOS DE INTERACÇÃO SOCIAL EM QUE ESTA SE CONSTRÓI E SE DESENVOLVE

DIMENSÃO SOCIOCULTURAL

A MENTE E OS PROCESSOS MENTAIS