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REESCRITA 1 o ANO CHAPEUZINHO VERMELHO ARTHUR E MARIA ANTONIA

Chapeuzinho vermelho por Maria Antonia e Arthur

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REESCRITA 1o ANO

CHAPEUZINHO VERMELHOARTHUR E MARIA ANTONIA

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REESCRITA 1o ANO

APRESENTAÇÃO

AO LONGO DO TERCEIRO TRIMESTRE AS CRIANÇAS DO 1º ANO REALIZARAMEM DUPLA E TRIOS UM TRABALHO DE PRODUÇÃO DE TEXTOS A PARTIR DEHISTÓRIAS MUITO APRECIADAS POR ELAS – OS CONTOS TRADICIONAIS.NESSE PROCESSO, COM AJUDA DAS PROFESSORAS E DOS PARCEIROS,TIVERAM O DESAFIO DE REESCREVER UM CONTO CONHECIDO, CUIDANDO DEASPECTOS IMPORTANTES COMO: O USO DE UMA LINGUAGEM ADEQUADA AOGÊNERO, A ORDEM DOS EPISÓDIOS E A CARACTERIZAÇÃO DE PERSONAGENSE CENÁRIOS.

PRECISARAM PENSAR TAMBÉM SOBRE O FUNCIONAMENTO DO SISTEMA DEESCRITA. ALÉM DOS MOMENTOS DE PRODUÇÃO DO TEXTO, AS CRIANÇASFORAM COLOCADAS EM SITUAÇÕES DE REVISÃO, RELENDO EACRESCENTANDO TRECHOS DA HISTÓRIA PARA QUE ELA SE TORNASSE CADAVEZ MELHOR.

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A REVISÃO ORTOGRÁFICA FOI OUTRO FOCO DE TRABALHO. NESTE MOMENTO,AS CRIANÇAS PUDERAM CUIDAR DA ESCRITA CONVENCIONAL DAS PALAVRAS DEUSO FREQUENTE E AO ESCREVER E DIGITAR OS TEXTOS EM DUPLAS, SEATENTARAM TAMBÉM À TROCA E OMISSÃO DE LETRAS EM ALGUMAS PALAVRAS.É IMPORTANTE PONTUAR QUE, NESSE MOMENTO, NÃO TEMOS A EXPECTATIVAQUE AS CRIANÇAS PRODUZAM RESPEITANDO DE FORMA CONVENCIONAL ASREGULARIDADES E REGRAS ORTOGRÁFICAS, ASSIM, VOCÊS VERIFICARÃO QUEESCREVERAM DA FORMA COMO CONSEGUEM FAZÊ-LO NESTE MOMENTO. APONTUAÇÃO FOI UM ASPECTO CUIDADO PELAS PROFESSORAS,

PARA GARANTIR MAIOR CLAREZA AOS LEITORES. AS HISTÓRIAS PRODUZIDASPELAS CRIANÇAS GANHARAM ILUSTRAÇÕES TAMBÉM FEITAS POR ELAS, DANDOORIGEM A ESTE LIVRODIGITAL. APROVEITEM ESTE MOMENTO LENDO ASHISTÓRIAS NA COMPANHIA DAS CRIANÇAS.

PARABÉNS CRIANÇAS PELO SEU TRABALHO!

COM CARINHO DE SUAS PROFESSORAS,

RENATA E FERNANDA

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ERA UMA VEZ UMA MENINA QUE GANHOU UMA CAPA VERMELHA DA SUA

VOVOZINHA E PASSOU A CHAMAR CHAPEUZINHO VERMELHO.

UM DIA, A MÃE CHAMOU CHAPEUZINHO VERMELHO E DISSE:

- A VOVOZINHA ESTÁ DOENTE E VOCÊ PRECISA LEVAR ESTA CESTA DE DOCES PARA

ELA. NO CAMINHO DA FLORESTA TOME CUIDADO COM O LOBO MAU!

E A MENINA RESPONDEU:

- TUDO BEM MAMÃE.

CHAPEUZINHO SE DESPEDIU DA MÃE QUERIDA E FOI PARA CASA DA VOVÓ.

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NO CAMINHO DA FLORESTA ENCONTROU O LOBO MAL E ELE DISSE:

- PARA ONDE VOCÊ VAI MENINA?

- EU VOU PARA CASA DA MINHA QUERIDA VOVOZINHA PORQUE

ELA ESTÁ MUITO DOENTE.

- E ONDE MORA A VOVÓ?

- ELA MORA EM UMA CASA NO FINAL DA FLORESTA.

- MENINA LEVE ALGUMAS FLORES PARA A VOVOZINHA!

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CHAPEUZINHO VERMELHO CAMINHOU PELA FLORESTA

QUE TINHA MUITAS ÁRVORES E COLHEU MARGARIDAS E

ROSAS.

QUANDO A MENINA VIROU NA CURVA DO BOSQUE, O

LOBO ESPERTO CORREU PELO CAMINHO MAIS CURTO

PARA A CASA DA VOVÓ.

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O LOBO CHEGOU À CASA DA VOVÓ E BATEU NA PORTA: TOC, TOC!

A VOVÓ PERGUNTOU:

- QUEM É?

E O LOBO RESPONDEU ENGANANDO A VOVÓ COM UMA VOZ FINA.

- É A CHAPEUZINHO VERMELHO.

- PODE ENTRAR MINHA NETINHA A PORTA ESTÁ ABERTA.

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QUANDO O LOBO ABRE A PORTA ELE PULA NA CAMA DA VOVÓ E ENGOLE ELA INTEIRA.

SEM UMA MORDIDINHA!

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O LOBO VESTE A CAMISOLA, A TOUCA E OS ÓCULOS DA VOVÓ PARA FICAR

PARECIDO COM ELA.

ENQUANTO ISSO CHAPEUZINHO CHEGA À CASA DA VOVÓ E BATE NA PORTA: TOC,

TOC!

O LOBO DISFARÇA A VOZ E FALA:

- QUEM É?

- É A SUA QUERIDA NETINHA CHAPEUZINHO VERMELHO.

- PODE ENTRAR A PORTA ESTÁ ABERTA.

E ELA ENTRA.

(PRODUÇÃO TEXTUAL COLETIVA)

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VE A VOVÓ E FAIS PERGUTAS:

- QUE OLIOS GRANDES VOCÊ TEN?

- E PARA TI VER MELHOR!

- QUE NARIS GRANDE VOCÊ TEN?

- E PARA TE XERAR MELHOR!

- QUE BOCA GRANDE VOCÊ TEN?

- E PARA TE COMER MELHOR MINHA QUERIDA!

(PRODUÇÃO TEXTUAL EM DUPLA)

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CHAPEUZINHO VERMELHO CORE PELA

FLORESTA E CHAMA O CAÇADOR.

O CAÇADOR DEU UMA MACHADADA NO LOBO.

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ELE MORRE.

E A VOVÓ SAI DA BARIGA DO LOBO E COMEMORÃO.

PEGÃO AS COISAS DA CESTA E COMEN.

E VIVEN FELIZES PARA SENPRE!

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