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DETERMINAÇÃO DA ACELERAÇÃO DA GRAVIDADE COM RECURSO AO E-LAB Miguel Cruz, Rita Aguiar, Rúben Reis e Vanislau Mendes Escola Secundária Padre António Vieira [email protected]; [email protected]; [email protected]; [email protected] Resumo Esta comunicação tem como objetivo apresentar e discutir uma experiência realizada no e-lab que permite determinar o valor da aceleração da gravidade. Dos vários ensaios realizados será discutido apenas um deles, através da realização do respetivo tratamento de dados. Palavras-chave: Inovação, tecnologia, trabalho de projeto, e-lab, aceleração da gravidade. INTRODUÇÃO Na realização deste projeto, que conta com cinco participantes envolvidos, quatro alunos e um professor responsável, foi utilizado o laboratório e-lab que se situa no Instituto Superior Técnico e é controlado remotamente. Fisicamente a experiência consiste num compartimento cilíndrico de onde foi extraído o ar e de onde é lançada verticalmente para cima uma bola de pingue-pongue, ressaltando diversas vezes. Durante a realização de um ensaio, que pode ser acompanhada em direto por vídeo, um sensor situado na parte superior do compartimento efetua leituras periódicas espaçadas por curtos intervalos de tempo, da distância a que dele se encontra a bola. RESULTADOS E DISCUSSÃO Por cada ensaio realizado é gerado um ficheiro de dados a partir do qual se obtém um gráfico que, quando satisfatório, apresenta várias parábolas. No ensaio efetuado apresentado (gráfico 1), para as três primeiras parábolas, utilizou-se o dobro do valor obtido para o coeficiente de grau 2 do polinómio de regressão quadrática, como um valor aproximado da aceleração da gravidade. A respetiva média representa o valor mais confiável. A partir da observação deste gráfico podemos concluir que se obtiveram três parábolas satisfatórias (gráfico 2).

Comunicação ticEDUCA júnior 2012 experiência e-lab "Determinação da aceleração da gravidade na Terra"

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Page 1: Comunicação ticEDUCA júnior 2012 experiência e-lab "Determinação da aceleração da gravidade na Terra"

DETERMINAÇÃO DA ACELERAÇÃO DA GRAVIDADE COM RECURSO AO E-LAB

Miguel Cruz, Rita Aguiar, Rúben Reis e Vanislau Mendes

Escola Secundária Padre António Vieira [email protected]; [email protected]; [email protected]; [email protected]

Resumo

Esta comunicação tem como objetivo apresentar e discutir uma experiência realizada no e-lab que permite determinar o valor da aceleração da gravidade. Dos vários ensaios realizados será discutido apenas um deles, através da realização do respetivo tratamento de dados.

Palavras-chave: Inovação, tecnologia, trabalho de projeto, e-lab, aceleração da gravidade.

INTRODUÇÃO

Na realização deste projeto, que conta com cinco participantes envolvidos, quatro alunos e

um professor responsável, foi utilizado o laboratório e-lab que se situa no Instituto Superior

Técnico e é controlado remotamente.

Fisicamente a experiência consiste num compartimento cilíndrico de onde foi extraído o ar e

de onde é lançada verticalmente para cima uma bola de pingue-pongue, ressaltando

diversas vezes. Durante a realização de um ensaio, que pode ser acompanhada em direto

por vídeo, um sensor situado na parte superior do compartimento efetua leituras periódicas

espaçadas por curtos intervalos de tempo, da distância a que dele se encontra a bola.

RESULTADOS E DISCUSSÃO

Por cada ensaio realizado é gerado um ficheiro de dados a partir do qual se obtém um

gráfico que, quando satisfatório, apresenta várias parábolas. No ensaio efetuado

apresentado (gráfico 1), para as três primeiras parábolas, utilizou-se o dobro do valor obtido

para o coeficiente de grau 2 do polinómio de regressão quadrática, como um valor

aproximado da aceleração da gravidade. A respetiva média representa o valor mais

confiável.

A partir da observação deste gráfico podemos concluir que se obtiveram três parábolas

satisfatórias (gráfico 2).

Page 2: Comunicação ticEDUCA júnior 2012 experiência e-lab "Determinação da aceleração da gravidade na Terra"

Gráfico 1 - Altura da bola em relação ao sensor em função do tempo.

Gráfico 2 – Gráficos correspondentes às três primeiras parábolas.

Os valores dos coeficientes de correlação próximos de 1 confirmam a boa qualidade dos

dados relativos às três primeiras parábolas.

A tabela 1 apresenta os dados obtidos do ensaio realizado e o valor obtido para a aceleração

da gravidade nas condições utilizadas. Verifica-se a obtenção de um erro relativo de 2,56 %,

atendendo ao valor admitido pelo Sistema Internacional (SI): 9,80665 2m.s e um valor de

aceleração de gravidade de g = 9,5560 ± 1,2048 2m.s .

Tabela 1 - Resultados obtidos.

Ajuste R2 g/2 g /ms-2 g médio Desvio padrão

Erro relativo

/ % 1.ª parábola 0,9993 5,2302 10,4604

9,556

0,9044

2,56 2.ª parábola 0,9909 4,9284 9,8568 0,3008

3.ª parábola 0,9907 4,1756 8,3512 -1,2048

REFERÊNCIAS

E-escola – Gravidade (G) (2012). Lisboa: Instituto Superior Técnico. Retirado de http://www.e-escola.pt/topico.asp?id=569, a 24 de fevereiro de 2012.

Wikipédia – Aceleração da gravidade (2012). Retirado de

http://pt.wikipedia.org/wiki/Acelera%C3%A7%C3%A3o_da_gravidade, a 24 de

fevereiro de 2012.

a) Parábola correspondente

ao primeiro ressalto.

b) Parábola correspondente

ao segundo ressalto.

c) Parábola correspondente

ao terceiro ressalto.