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O Curso de Formação de ConselhosEscolares é um curso de formaçãocontinuada, desenvolvido em parceiro com aSecretaria de Educação Básica SEB/MEC,para dirigentes e técnicos de secretariasmunicipais e estaduais de educação econselheiros escolares dos Estados deMato Grosso e Mato Grosso do Sul.
Qualificar a atuação do técnico e dirigente
das secretarias estaduais e municipais de
educação e conselheiros do conselho
escolar por meio de curso de educação a
distância para fomentar e implementar
conselhos escolares em seus municípios.
Formar técnicos para apoiar osconselheiros escolares na construçãocoletiva de um Projeto Político-Pedagógicono âmbito da escola, em consonância como processo de democratização dasociedade.
Promover a integração entre os técnicosdas secretarias de educação e osconselheiros escolares.
Capacitar técnicos das secretariasestaduais e municipais de educação paraatuarem como multiplicadores.
O curso é oferecido totalmente na modalidade adistância. A mídia principal é a WEB, com o apoio deum sistema de tutoria para acompanhar os cursistasdurante todo o curso.
Haverá um guia de orientação onde os cursistasserão sensibilizados sobre as possibilidades deutilização da ferramenta moodle e de todos osrecursos disponíveis no curso.
O curso contará com uma equipe técnicade apoio no sistema para atendimento dasdúvidas e orientações necessárias.
Os cursistas também serão apoiados noambiente virtual de aprendizagem (AVA)por um professor-tutor a distância. Essainteratividade se dará via internet, por meiodo ambiente colaborativo Moodle.
Os professores-tutores acompanharão asatividades postadas no ambiente peloscursistas, que poderão formar grupos deestudo a fim de facilitar a leitura, acompreensão e a elaboração dasatividades propostas pelo curso.
FOCO DO CURSO
O cursista desenvolverá competências para
qualificar a sua atuação técnica e
desencadear ações de formação
continuada para conselheiros escolares.
PÚBLICO -ALVO
Dirigentes;
Técnicos das Secretarias Estaduais;
Técnicos das Secretarias Municipais;
Conselheiros Escolares.
Guia do curso: Orientações sobre o curso eintrodução ao ambiente moodle.
Caderno Introdutório: ConselhosEscolares: Uma estratégia de gestãodemocrática da Educação Pública.
Caderno 1 – Conselhos Escolares:democratização da escola e construçãoda cidadania.
Caderno 2 – Conselho Escolar e aaprendizagem na escola.
Caderno 3 – Conselho Escolar e orespeito e a valorização do saber e dacultura do estudante e da comunidade
Caderno 4 – Conselho Escolar e oaproveitamento significativo do tempopedagógico
Caderno 5 – Conselho Escolar, gestão democrática da educação e escolha do diretor
O processo de avaliação da aprendizagem
no curso é composto pela síntese dos
estudos em cada caderno, configurada
pelas atividades postadas no ambiente
moodle.
Esse processo resultará do
acompanhamento pelo professor-tutor,
pelos supervisores e pela coordenação do
curso, via registro de dados e informações
no ambiente moodle.
O Sistema de Avaliação é configurado
pelo acompanhamento do percurso de
estudo do cursista, mediante diálogos
e relatórios com tutores; produção de
trabalhos escritos, que possibilitem
sínteses dos conhecimentos
trabalhados nos cadernos.
O monitoramento será realizado por meio dainformatização dos dados e informaçõescoletados no monitoramento e avaliação nodecorrer do curso.
Essa sistematização possibilitará verificarindicadores de qualidade do processo deimplementação do curso, da adequaçãodos materiais construídos, da análise dedados referentes ao desempenho e àfrequência dos cursistas, da participação eenvolvimento tanto dos professores-tutores,da equipe técnica e administrativa quantodos supervisores e coordenadores.
