22
Diferenças Individuais Diferenças Individuais Uma explicação da Aprendizagem Uma explicação da Aprendizagem Motora Motora Cássio M. Meira Jr. Cássio M. Meira Jr.

Diferenças Individuais em Aprendizagem Motora

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Diferenças Individuais em Aprendizagem Motora

Diferenças IndividuaisDiferenças Individuais

Uma explicação da Aprendizagem Uma explicação da Aprendizagem MotoraMotora

Cássio M. Meira Jr.Cássio M. Meira Jr.

Page 2: Diferenças Individuais em Aprendizagem Motora

TemasTemas

Inato X AdquiridoInato X Adquirido

Tipos de CapacidadesTipos de Capacidades

Diferenças de desempenho/aprendizagemDiferenças de desempenho/aprendizagem

Seleção/PrediçãoSeleção/Predição

Page 3: Diferenças Individuais em Aprendizagem Motora

““Deus deu o Deus deu o domdom de jogador de de jogador de

futebol para mim. Eu já nasci com futebol para mim. Eu já nasci com

isso. Hoje eu seria melhor que no isso. Hoje eu seria melhor que no

tempo em que eu jogava porque tempo em que eu jogava porque

naquele tempo a preparação física naquele tempo a preparação física

era pior. Com o preparo físico que era pior. Com o preparo físico que

os jogadores têm hoje, aliado ao os jogadores têm hoje, aliado ao

dom divino de jogar bola, eu seria dom divino de jogar bola, eu seria

muito melhor....”muito melhor....”

Pelé – Programa Bem Amigos, SportvPelé – Programa Bem Amigos, Sportv

(Março de 2004)(Março de 2004)

IntroduçãoIntrodução

Page 4: Diferenças Individuais em Aprendizagem Motora

Traço geral ou qualidade de um indivíduo relacionada com o Traço geral ou qualidade de um indivíduo relacionada com o

desempenho de uma variedade de habilidades motorasdesempenho de uma variedade de habilidades motoras

Não é facilmente alterada com a prática; determinada Não é facilmente alterada com a prática; determinada

geneticamente e desenvolvida com crescimento e maturaçãogeneticamente e desenvolvida com crescimento e maturação

Base para as habilidades motoras; uma determinada Base para as habilidades motoras; uma determinada

capacidade pode estar na base de diferentes habilidades, capacidade pode estar na base de diferentes habilidades,

assim como uma determinada habilidade pode estar assim como uma determinada habilidade pode estar

sustentada em diferentes capacidadessustentada em diferentes capacidades

CapacidadeCapacidade

Fairbrother (2012); Magill & Anderson (2016); Schmidt & Lee, (2011); Schmidt & Wrisberg (2010)Fairbrother (2012); Magill & Anderson (2016); Schmidt & Lee, (2011); Schmidt & Wrisberg (2010)

Page 5: Diferenças Individuais em Aprendizagem Motora

CapacidadesCapacidadesNascemos com todas as capacidades, mas o Nascemos com todas as capacidades, mas o nível em cada capacidade é diferentenível em cada capacidade é diferente

Page 6: Diferenças Individuais em Aprendizagem Motora

CAPACIDADESCAPACIDADES

HABILIDADESHABILIDADESMOTORASMOTORAS

FísicasCondicionais

MotorasCoordenativas

Algum componente genéticoAlgum componente genético

Mais sensíveis à práticaMais sensíveis à prática

Forte componente genéticoForte componente genético

Menos sensíveis à práticaMenos sensíveis à prática

Energia Controle

Page 7: Diferenças Individuais em Aprendizagem Motora

Capacidades relacionadas ao Capacidades relacionadas ao movimentomovimento

Edwin Fleishman identificou 2 grupos de capacidades:Edwin Fleishman identificou 2 grupos de capacidades:

Motora, percepto-motora, coordenativa, Motora, percepto-motora, coordenativa, abilityability

Física, proficiência física, qualidade física, valência física, Física, proficiência física, qualidade física, valência física, condicional, condicional, capabilitycapability

Fleishman (1972, 1979) e Fleishman & Quaintance (1984)Fleishman (1972, 1979) e Fleishman & Quaintance (1984)

Page 8: Diferenças Individuais em Aprendizagem Motora

Capacidades FísicasCapacidades Físicas

Coordenação globalCoordenação global

Equilíbrio globalEquilíbrio global

EstaminaEstamina

Flexibilidade de extensãoFlexibilidade de extensão

Flexibilidade dinâmicaFlexibilidade dinâmica

Força dinâmicaForça dinâmica

Força do troncoForça do tronco

Força estática Força estática

Força explosiva (Potência Força explosiva (Potência

ou força rápida)ou força rápida)

Velocidade globalVelocidade global Velocidade de sprintVelocidade de sprint AgilidadeAgilidade Resistência de forçaResistência de força Força máximaForça máxima Potência anaeróbiaPotência anaeróbia

Page 9: Diferenças Individuais em Aprendizagem Motora

Capacidades FísicasCapacidades Físicas

ForçaForça Capacidade de exercer tensão contra uma Capacidade de exercer tensão contra uma

resistênciaresistência

VelocidadeVelocidade Capacidade de executar movimentos cíclicos ou Capacidade de executar movimentos cíclicos ou

acíclicos com a maior rapidez possívelacíclicos com a maior rapidez possível

ResistênciaResistência Capacidade de sustentar uma dada carga de Capacidade de sustentar uma dada carga de

trabalho o maior tempo possível sem fadigatrabalho o maior tempo possível sem fadiga

Page 10: Diferenças Individuais em Aprendizagem Motora

Capacidades FísicasCapacidades Físicas

AgilidadeAgilidade Capacidade de mudar de direção em combinação de Capacidade de mudar de direção em combinação de

movimentos velozes movimentos velozes

FlexibilidadeFlexibilidade Capacidade de mobilidade articular em uma ou mais Capacidade de mobilidade articular em uma ou mais

articulaçõesarticulações

Page 11: Diferenças Individuais em Aprendizagem Motora

Capacidades MotorasCapacidades Motoras Controle de velocidade (timing Controle de velocidade (timing

coincidente) coincidente)

Coordenação multimembrosCoordenação multimembros

Estabilidade braço-mãoEstabilidade braço-mão

Destreza manualDestreza manual

Destreza digitalDestreza digital

Orientação de resposta Orientação de resposta

PontariaPontaria

Precisão de controlePrecisão de controle

Rapidez de pulso-dedos Rapidez de pulso-dedos

Tempo de reaçãoTempo de reação

Velocidade de membro Velocidade de membro

superiorsuperior

Acuidade visualAcuidade visual

Controle de forçaControle de força

Coordenação olho-mãoCoordenação olho-mão

Coordenação olho-péCoordenação olho-pé

Perseguição visualPerseguição visual

Tempo de reação de Tempo de reação de

escolhaescolha

RitmoRitmo

Velocidade de membro Velocidade de membro

inferiorinferior

Page 12: Diferenças Individuais em Aprendizagem Motora

Coordenação multi-membrosCoordenação multi-membrosCapacidade de coordenar o movimento de vários membros Capacidade de coordenar o movimento de vários membros simultaneamentesimultaneamente

Destreza manualDestreza manualCapacidade de manipular objetos grandes com as mãosCapacidade de manipular objetos grandes com as mãos

Destreza dos dedosDestreza dos dedosCapacidade de manipular objetos pequenos com os dedosCapacidade de manipular objetos pequenos com os dedos

PontariaPontariaCapacidade de apontar com acurácia um pequeno objeto no Capacidade de apontar com acurácia um pequeno objeto no espaçoespaço

Capacidades MotorasCapacidades Motoras

Page 13: Diferenças Individuais em Aprendizagem Motora

Capacidades MotorasCapacidades Motoras Estabilidade braço-mãoEstabilidade braço-mão

Fazer movimentos acurados de posicionamento de braço e mão, sem Fazer movimentos acurados de posicionamento de braço e mão, sem necessidade de força e velocidadenecessidade de força e velocidade

Tempo de reaçãoTempo de reaçãoCapacidade de responder rapidamente a apresentação de um Capacidade de responder rapidamente a apresentação de um estímuloestímulo

Precisão de controlePrecisão de controleCapacidade de movimentos rápidos e precisos por grandes grupos Capacidade de movimentos rápidos e precisos por grandes grupos muscularesmusculares

Controle de velocidade (timing coincidente/antecipatório)Controle de velocidade (timing coincidente/antecipatório)Capacidade de alterar a velocidade e a direção das respostas com Capacidade de alterar a velocidade e a direção das respostas com timing precisotiming preciso

Page 14: Diferenças Individuais em Aprendizagem Motora

Capacidades MotorasCapacidades Motoras

Velocidade de movimento do membro superiorVelocidade de movimento do membro superiorCapacidade de fazer um movimento rápido e global do membro Capacidade de fazer um movimento rápido e global do membro superiorsuperior

Rapidez de pulso e dedosRapidez de pulso e dedosCapacidade de mover o pulso e dos dedos rapidamenteCapacidade de mover o pulso e dos dedos rapidamente

Coordenação olho-mão/olho-péCoordenação olho-mão/olho-péCapacidade de realizar movimentos com a mão/pé orientados pela Capacidade de realizar movimentos com a mão/pé orientados pela visãovisão

Orientação da respostaOrientação da respostaCapacidade de escolher rapidamente entre várias opções de respostaCapacidade de escolher rapidamente entre várias opções de resposta

Page 15: Diferenças Individuais em Aprendizagem Motora

C = capacidade motoraC = capacidade motora

João: C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9

José: C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9

C1 C3 C4 C5

HabilidadeMotora 1

C4 C5 C8 C9

HabilidadeMotora 2

Page 16: Diferenças Individuais em Aprendizagem Motora

ExemploExemplo

CoordenaçãoMultimembros

Saque

Velocidadede braço

Pontaria

Precisão decontrole

Controle develocidade

Força estática

TimingcoincidentePerseguição visual

Controle de força

Equilíbrioglobal

Page 17: Diferenças Individuais em Aprendizagem Motora

ExemploExemplo

Toque do voleibol

Destreza manual

Golpes deesgrima

Passe do póloaquático

Rebatida dotênis de campo

Lance livre dobasquetebol

Jogar peteca

Page 18: Diferenças Individuais em Aprendizagem Motora

Capacidades e FunçõesCapacidades e Funções

Tempo de Tempo de reaçãoreação

TimingTiming

Orientação da Orientação da respostaresposta

Destreza Destreza dos dedosdos dedos

Destreza Destreza manualmanual

Precisão de Precisão de controlecontrole

EstabilidadeEstabilidadebraço-mãobraço-mão

Capacidades

Capacidades

LutadorLutador ZagueiroZagueiro

PilotoPiloto

GinastaGinasta

AtiradorAtirador FresadorFresador

CorredorCorredor

Funções

Funções

DançarinoDançarino

Page 19: Diferenças Individuais em Aprendizagem Motora

SínteseSíntese

CapacidadesCapacidades HabilidadesHabilidades

InatasInatas AdquiridasAdquiridas

Ganho limitadoGanho limitado Ganho indefinidoGanho indefinido

PoucasPoucas MuitasMuitas

Base para o Base para o desempenho em desempenho em diferentes habilidadesdiferentes habilidades

Dependentes de Dependentes de sub-grupos de sub-grupos de capacidadescapacidades

Page 20: Diferenças Individuais em Aprendizagem Motora

Capacidades Motoras: componente genético?

Page 21: Diferenças Individuais em Aprendizagem Motora

Capacidades Motoras: sensíveis à prática?

Page 22: Diferenças Individuais em Aprendizagem Motora

Literatura Recomendada

Capítulo “Diferenças Individuais”Capítulo “Diferenças Individuais”

Schmidt, Richard A. & Wrisberg, Craig A. (2010). Schmidt, Richard A. & Wrisberg, Craig A. (2010). Aprendizagem e Aprendizagem e

performance motora: uma abordagem da aprendizagem baseada na performance motora: uma abordagem da aprendizagem baseada na

situaçãosituação. Porto Alegre: Editora Artmed. (CAPÍTULO 2). Porto Alegre: Editora Artmed. (CAPÍTULO 2)

Magill, Richard A. (2010). Magill, Richard A. (2010). Aprendizagem motora: conceitos e aplicaçõesAprendizagem motora: conceitos e aplicações. .

São Paulo: Editora Edgard Blücher. (CAPÍTULO 7)São Paulo: Editora Edgard Blücher. (CAPÍTULO 7)