DINHEIRO - MODO DE USAR

Rosely Sayão

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Educação financeira é um dos assuntos do momento entre os adultos que participam da educação dos mais novos.

Pais e escolas querem que crianças e adolescentes tenham uma visão equilibrada do dinheiro e de seu uso.

Tarefa difícil, principalmente quando lembramos que vivemos na era do consumo.

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Para os adultos, já é difícil lidar com essa questão.

Com maior regularidade do que eu gostaria, me surpreendo comprando pequenas inutilidades domésticas.

Com muito custo, consegui superar o gasto com as grandes inutilidades.

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Pessoas conhecidas gastam mais do que deveriam e contraem dívidas desnecessárias: carros maiores do que precisam, inovações tecnológicas que pouco facilitam a vida, roupas e acessórios caríssimos, entre outras coisas.

E queremos ensinar o uso parcimonioso do dinheiro!

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Corretíssimo que nosso anseio seja o de que eles nos superem e não repitam nossos defeitos -faz parte dos

princípios de uma boa educação.

Entretanto, poderíamos fazer mais do que tentar introduzir na escola -para citar um exemplo - a educação financeira.

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Poderíamos começar reduzindo a lista de materiais que os pais compram para os filhos iniciarem animados o ano letivo.

Dei uma rápida olhada em listas enviadas pelas escolas e conversei com algumas mães a respeito.

Comecemos pelos pedidos das escolas.

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Crianças que frequentam a educação infantil precisam levar de 100 a 500 (!) folhas de papel, fora os lápis

coloridos, papéis e tintas dos mais variados tipos, colas, pastas, cadernos, agenda etc.

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Alunos que frequentam o ensino fundamental e médio precisam levar agenda, cadernos espirais com cem folhas, calculadora e livros, muitos livros!

Ah, se a relação entre quantidade de material e aprendizagem fosse direta!

Mas não é o que tem ocorrido, como indicam as avaliações internacionais.

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Como se não bastasse o exagero dos pedidos de muitas escolas, os pais adicionam outras coisas às listas: malas enormes, mochilas de marca, estojos com múltiplos compartimentos e lápis, canetas e borrachas suficientes para recheá-los.

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Para ir à escola são necessários poucos acessórios: um lápis, uma caneta, uma borracha, um apontador, um caderno e os livros.

Basta isso, já que não são tais objetos os responsáveis pelo bom aproveitamento do aluno.

Aliás, quanto mais material, maior a distração e menor a disposição para a concentração e o esforço para aprender.

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Bem, mas não é só em relação ao material escolar que os pais ensinam o mau uso do dinheiro aos filhos: é também no valor da mesada que dão, na compra de roupas, brinquedos e outras coisas que eles já têm -e

em grande quantidade.

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Rever os próprios hábitos de consumo e usar a mesada como estratégia educativa talvez sejam os recursos mais poderosos que os pais têm para dar uma boa educação financeira aos filhos.

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Publicado no jornal FOLHA DE SÃO PAULOCaderno EQUILÍBRIO, em 29.01.2009

FORMATAÇÃO: Mima (Wilma) Badan

mimabadan@yahoo.com.br

MÚSICA: Tema do filme “A bela e a fera”

Execução: Emile Pandolfi

IMAGENS: Getty Images

(Repasse com os devidos créditos)

BLOG: www.mimabadan.blogspot.com

OUTROS PPSs em: www.slideshare.net/mimabadan