UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTASUNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTASCENTRO DE CIÊNCIAS JÚRIDICAS, ECONÔMICAS E SOCIAISCENTRO DE CIÊNCIAS JÚRIDICAS, ECONÔMICAS E SOCIAIS

CURSO DE ADMINISTRAÇÃOCURSO DE ADMINISTRAÇÃO

Vinicius Servi De BonaVinicius Servi De Bona

O que é EAD ?O que é EAD ?

PelotasPelotas20082008

O que é EAD?O que é EAD?

Educação a Distância (EAD) Educação a Distância (EAD) é um sistema tecnológico de é um sistema tecnológico de comunicação bidirecional que comunicação bidirecional que pode ser abrangente e que pode ser abrangente e que substitui a interação pessoal, substitui a interação pessoal, em sala de aula, de professor em sala de aula, de professor e aluno, pela ação e aluno, pela ação sistemática e conjunta de sistemática e conjunta de diversos recursos didáticos diversos recursos didáticos que propiciam a que propiciam a aprendizagem independente aprendizagem independente e flexível dos alunos.e flexível dos alunos.

Quais os números EAD no Quais os números EAD no Brasil?Brasil?

Levando-se em conta apenas as 166 Levando-se em conta apenas as 166 instituições cadastradas formalmente no instituições cadastradas formalmente no Brasil, no Sudeste estão 53% dos alunos Brasil, no Sudeste estão 53% dos alunos e 54% das instituições de EAD do país. e 54% das instituições de EAD do país. É seguido pela região Sul, com 17% e É seguido pela região Sul, com 17% e 37% respectivamente. Depois vem o 37% respectivamente. Depois vem o Nordeste, com 18,7% e 6% e o Centro-Nordeste, com 18,7% e 6% e o Centro-oeste, com 7,6% e 11,4% e, por último, a oeste, com 7,6% e 11,4% e, por último, a região Norte, com 3,7% e 6,6%. região Norte, com 3,7% e 6,6%.

AMOSTRAGEM DE ALUNOS NO AMOSTRAGEM DE ALUNOS NO

BRASIL E SUAS REGIÕESBRASIL E SUAS REGIÕES

Como é o aluno em EAD? Como é o aluno em EAD?

O aluno deve ser capaz de administrar O aluno deve ser capaz de administrar seu tempo, atendendo as propostas e seu tempo, atendendo as propostas e

tarefas solicitadas pelo professor, além tarefas solicitadas pelo professor, além de não ficar restrito apenas ao conteúdo de não ficar restrito apenas ao conteúdo disponibilizado pelo professor, realizando disponibilizado pelo professor, realizando

pesquisas por conta própria também.pesquisas por conta própria também.

Qual o papel do professor em EAD?Qual o papel do professor em EAD?

O Professor deve mediar O Professor deve mediar interagir, relacionar, interagir, relacionar, integrar equipamentos integrar equipamentos para chegar ao processo para chegar ao processo ensino-aprendizagem, ensino-aprendizagem, satisfazendo a satisfazendo a necessidade do necessidade do aprendiz, alcançando os aprendiz, alcançando os objetivos propostos, objetivos propostos, pois, o perfil do aluno, pois, o perfil do aluno, também difere do aluno também difere do aluno presencial. presencial.

O que muda se compararmos a O que muda se compararmos a educação presencial e a EAD?educação presencial e a EAD?

Na EAD a maior parte do tempo do professor Na EAD a maior parte do tempo do professor não é “lecionar”, mas acompanhar, gerenciar, não é “lecionar”, mas acompanhar, gerenciar, supervisionar, avaliar o que está acontecendo supervisionar, avaliar o que está acontecendo ao longo do curso. O papel do professor muda ao longo do curso. O papel do professor muda claramente: orienta mais do que explica. Isto claramente: orienta mais do que explica. Isto também pode acontecer na educação também pode acontecer na educação presencial; mas até agora desenvolvemos a presencial; mas até agora desenvolvemos a cultura da centralidade do papel do professor cultura da centralidade do papel do professor como o falante, o que informa o que dá as como o falante, o que informa o que dá as respostas. A EAD de qualidade nos mostra respostas. A EAD de qualidade nos mostra algumas formas de focar mais a aprendizagem algumas formas de focar mais a aprendizagem do que o ensino.do que o ensino.

Como ocorre a construção de Como ocorre a construção de conhecimento em EAD e qual a conhecimento em EAD e qual a diferença em relação às aulas diferença em relação às aulas

presenciais?presenciais? O aluno se conecta a uma plataforma virtual e lá O aluno se conecta a uma plataforma virtual e lá

encontra materiais, tutoria e colegas para aprender com encontra materiais, tutoria e colegas para aprender com diferentes formas de organização da aprendizagem, diferentes formas de organização da aprendizagem, umas mais focadas em conteúdos prontos e atividades umas mais focadas em conteúdos prontos e atividades até chegarmos a outras mais focadas em pesquisa, até chegarmos a outras mais focadas em pesquisa, projetos e atividades colaborativas, onde há alguns projetos e atividades colaborativas, onde há alguns conteúdos, mas o centro é o desenvolvimento de uma conteúdos, mas o centro é o desenvolvimento de uma aprendizagem ativa e compartilhada.aprendizagem ativa e compartilhada.

A diferença esta em os alunos poderem desenvolver A diferença esta em os alunos poderem desenvolver atividades sozinhas e outras em grupos, participando de atividades sozinhas e outras em grupos, participando de projetos, pesquisas e outras atividades compartilhadas. projetos, pesquisas e outras atividades compartilhadas. Para isso, não precisam ir todos os dias para uma Para isso, não precisam ir todos os dias para uma mesma sala, estar com professores em tempos e mesma sala, estar com professores em tempos e horários totalmente previsíveis.horários totalmente previsíveis.

Este novo aluno e este novo professor ainda não existem. Precisam ser Este novo aluno e este novo professor ainda não existem. Precisam ser criados e, depois de criados, aperfeiçoados continuamente nesta nova criados e, depois de criados, aperfeiçoados continuamente nesta nova

área de prática educativa. área de prática educativa.

Não se faz isto de um dia para o outro.Não se faz isto de um dia para o outro.

A legislação brasileira para a EAD – A legislação brasileira para a EAD – favorece uma boa qualidade de favorece uma boa qualidade de

educação?educação? No Decreto 5.622, ficou estabelecida a No Decreto 5.622, ficou estabelecida a

política de garantia de qualidade no política de garantia de qualidade no tocante aos variados aspectos ligados à tocante aos variados aspectos ligados à modalidade de educação à distância, modalidade de educação à distância, notadamente ao credenciamento notadamente ao credenciamento institucional, supervisão, institucional, supervisão, acompanhamento e avaliação, acompanhamento e avaliação, harmonizados com padrões de qualidade harmonizados com padrões de qualidade enunciados pelo Ministério da Educação.enunciados pelo Ministério da Educação.

Entre os tópicos relevantes do Decreto, tem destaque:a) a caracterização de EAD visando instruir os sistemas de ensino;b) o estabelecimento de preponderância da avaliação presencial dosEstudantes em relação às avaliações feitas à distância;c) maior explicitação de critérios para o credenciamento no documento doPlano de desenvolvimento institucional (PDI), principalmente em relaçãoAos pólos descentralizados de atendimento ao estudante;d) mecanismos para coibir abusos, como a oferta desmesurada do númeroDe vagas na educação superior, desvinculada da previsão de condiçõesAdequadas;e) permissão de estabelecimento de regime de colaboração e cooperaçãoEntre os Conselhos Estaduais e Conselho Nacional de Educação eDiferentes esferas administrativas para: troca de informações;

O que é e-learning? Como as O que é e-learning? Como as empresas estão usando a EAD?empresas estão usando a EAD?

É a abreviação de eletronic learning, uma É a abreviação de eletronic learning, uma forma de educação à distância (EAD), que forma de educação à distância (EAD), que utiliza suporte eletrônico de tecnologia de utiliza suporte eletrônico de tecnologia de informação. informação.

  As principais vantagens estão ligadas às As principais vantagens estão ligadas às facilidades oferecidas pela maior flexibilidade facilidades oferecidas pela maior flexibilidade com relação a horários e lugares. As principais com relação a horários e lugares. As principais desvantagens estão relacionadas aos custos desvantagens estão relacionadas aos custos de desenvolvimento, que podem ser de desenvolvimento, que podem ser relativamente elevados.relativamente elevados.

Como funcionário de uma empresa você gostaria de fazer cursos na modalidade EAD?

Sim, para melhoria tanto do conhecimento e aprendizagem do meu local de trabalho.

j) Como dono de uma empresa você gostaria de proporcionar cursos na modalidade EAD para seus funcionários?

Com as leituras sobre EAD notei que com um custo baixo posso ter uma boa forma de qualificação e treinamento para meus

funcionários.

Fontes:Fontes:http://www.universia.com.brhttp://www.universia.com.brhttp://www.eca.usp.br/prof/moran/avaliacao.htmhttp://www.eca.usp.br/prof/moran/avaliacao.htmhttp://www.portal.mec.gov.brhttp://www.portal.mec.gov.br