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JORNAL DO JOSÉ ROBERTO Jornal da EMEI Prof. José Roberto de Castro Ribeiro – Cidade Tiradentes – São Paulo - SP | Junho de 2015 Nº 33 EMEI PROFESSOR JOSÉ ROBERTO DE CASTRO RIBEIRO Rua Engenheiro Carlo Grazia, 120 - Cidade Tiradentes - tel: 2282-0199 E-MAIL: [email protected] | BLOG: www.emeijoseroberto.blogspot.com **** Participaram desta edição as turmas do INFANTIL 5C e do INFANTIL 5A **** A ESCOLHA DO NOME DA TURMA “COMO A META DO TRABALHO PEDAGÓGICO É O APROFUNDAMENTO DE UM PENSAR CRÍTICO, AUTÔNOMO, MAS TAMBÉM SOLIDÁRIO, EMBORA NÃO NECESSARIAMENTE IGUAL AO PENSAR DE OUTRAS PESSOAS, TORNA-SE IMPORTANTE PARA O PROFESSOR AJUDAR AS CRIANÇAS A LIDAR COM AS DIVERSAS EXPLICAÇÕES QUE CONS- TROEM, COM A DIVERGÊNCIA DE SUAS OPINIÕES, TRATANDO O MUNDO NA SUA COMPLEXIDADE” (ORIENTAÇÕES CURRICULARES/PÁGINA 98). “O PROTAGONISMO INFANTIL CONTRIBUI PARA A FORMAÇÃO DE PESSOAS MAIS AUTÔNOMAS E COMPROMETI- DAS SOCIALMENTE, COM VALORES DE SOLIDARIEDADE E RESPEITO MAIS INCORPORADOS, O QUE CONTRIBUI PARA UMA PROPOSTA DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL” ( EDUCADOR ANTÔNIO CARLOS GOMES DA COSTA). ANTES DE INICIAR O PRIMEIRO LEVANTAMENTO DO NOME DA TURMA, CONVERSEI COM AS CRIANÇAS SOBRE O NOME QUE DAMOS A TUDO, INCLUSIVE NOSSOS PRÓPRIOS NOMES E QUE NÓS PRECISARIAMOS ESCOLHER UM NOME PARA NOSSA TURMA! ENTÃO COMEÇAMOS NOSSO PROCESSO DE ELEIÇÃO... INFANTIL 5C PROFESSORAS: NATALI E HILDA PRIMEIRO DIA: CONVERSAMOS SOBRE AS COISAS QUE ELES GOSTAM DE FA- ZER NA ESCOLA (ANOTEI NA LOUSA). SEGUNDO DIA: PENSANDO NO QUE GOSTAMOS DE FAZER NA ESCOLA, ANO- TAMOS NA LOUSA AS SUGESTÕES DAS CRIANÇAS E REALIZAMOS A PRIMEIRA VOTAÇÃO. OS NOMES QUE FICARAM PARA A VOTAÇÃO FINAL FORAM: TURMA DA BORBOLETA ( SUGESTÃO DA ALUNA LUANA) = 7 VOTOS; TURMA DO MUNDO ( SUGESTÃO DO ALUNO THIAGO) = 3 VOTOS; TURMA DO CORAÇÃO ( SUGES- TÃO DA ALUNA ANNA CLARA ) = 12 VO- TOS; TURMA FELIZ ( SUGESTÃO DO ALU- NO JOÃO VITOR ) = 2 VOTOS. TERCEIRO DIA: VOTAÇÃO FINAL (ELEITO TURMA DO CORAÇÃO COM 12 VOTOS) TURMA DO CORAÇÃO GANHOU! “A GENTE QUERIA TURMA DO MUNDO ACHAMOS QUE IA GANHAR! ” THIAGO E LEVY “EU FALTEI! GOSTEI DA TURMA DO CO- RAÇÃO, MAS TINHA QUE SER OUTRO NOME: - TURMA DA ALEGRIA!” RIAN “EU GOSTO DA TURMA DO CO- RAÇÃO! ACHEI LEGAL!” WILLIAN AS CRIANÇAS PUDERAM OPINAR, FALAR SOBRE SUAS ESCOLHAS, TIVERAM VEZ E VOZ! VENCEU A MAIORIA! ISSO É DEMOCRACIA! NOSSOS PEQUENOS CIDADÃOS!

Edição junho 2015

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Page 1: Edição junho 2015

JORNAL DO JOSÉ ROBERTO Jornal da EMEI Prof. José Roberto de Castro Ribeiro – Cidade Tiradentes – São Paulo - SP | Junho de 2015 Nº 33

EMEI PROFESSOR JO SÉ ROBERTO DE CASTRO RIBEIRO Rua Engenheiro Carlo Grazia, 120 - Cidade T iradentes - tel : 2282-0199

E-MAIL: emei j rcribeiro@prefei tura.sp.gov.br | BLOG: www.emeijoseroberto.blogspot .com **** Part ic iparam desta edição as turmas do INFANTIL 5C e do INFANTIL 5A ****

A ESCOLHA DO NOME DA TURMA

“COMO A META DO TRABALHO PEDAGÓGICO É O APROFUNDAMENTO DE UM PENSAR CRÍTICO, AUTÔNOMO,

MAS TAMBÉM SOLIDÁRIO, EMBORA NÃO NECESSARIAMENTE IGUAL AO PENSAR DE OUTRAS PESSOAS, TORNA-SE

IMPORTANTE PARA O PROFESSOR AJUDAR AS CRIANÇAS A LIDAR COM AS DIVERSAS EXPLICAÇÕES QUE CONS-

TROEM, COM A DIVERGÊNCIA DE SUAS OPINIÕES, TRATANDO O MUNDO NA SUA COMPLEXIDADE” (ORIENTAÇÕES

CURRICULARES/PÁGINA 98).

“O PROTAGONISMO INFANTIL CONTRIBUI PARA A FORMAÇÃO DE PESSOAS MAIS AUTÔNOMAS E COMPROMETI-

DAS SOCIALMENTE, COM VALORES DE SOLIDARIEDADE E RESPEITO MAIS INCORPORADOS, O QUE CONTRIBUI PARA

UMA PROPOSTA DE TRANSFORMAÇÃO SOCIAL” ( EDUCADOR ANTÔNIO CARLOS GOMES DA COSTA).

ANTES DE INICIAR O PRIMEIRO LEVANTAMENTO DO NOME DA TURMA, CONVERSEI COM AS CRIANÇAS SOBRE

O NOME QUE DAMOS A TUDO, INCLUSIVE NOSSOS PRÓPRIOS NOMES E QUE NÓS PRECISARIAMOS ESCOLHER UM

NOME PARA NOSSA TURMA! ENTÃO COMEÇAMOS NOSSO PROCESSO DE ELEIÇÃO...

INFANTIL 5C PROFESSORAS:

NATALI E HILDA

PRIMEIRO DIA: CONVERSAMOS SOBRE

AS COISAS QUE ELES GOSTAM DE FA-

ZER NA ESCOLA (ANOTEI NA LOUSA).

SEGUNDO DIA: PENSANDO NO QUE

GOSTAMOS DE FAZER NA ESCOLA, ANO-

TAMOS NA LOUSA AS SUGESTÕES DAS

CRIANÇAS E REALIZAMOS A PRIMEIRA

VOTAÇÃO. OS NOMES QUE FICARAM

PARA A VOTAÇÃO FINAL FORAM: TURMA

DA BORBOLETA ( SUGESTÃO DA ALUNA

LUANA) = 7 VOTOS; TURMA DO MUNDO

( SUGESTÃO DO ALUNO THIAGO) = 3

VOTOS; TURMA DO CORAÇÃO ( SUGES-

TÃO DA ALUNA ANNA CLARA ) = 12 VO-

TOS; TURMA FELIZ ( SUGESTÃO DO ALU-

NO JOÃO VITOR ) = 2 VOTOS.

TERCEIRO DIA: VOTAÇÃO FINAL (ELEITO

TURMA DO CORAÇÃO COM 12 VOTOS)

TURMA DO CORAÇÃO GANHOU!

“A GENTE QUERIA TURMA DO MUNDO ACHAMOS QUE IA GANHAR! ”

THIAGO E LEVY

“EU FALTEI! GOSTEI DA TURMA DO CO-RAÇÃO, MAS TINHA QUE SER OUTRO

NOME: - TURMA DA ALEGRIA!” RIAN

“EU GOSTO DA TURMA DO CO-RAÇÃO! ACHEI LEGAL!”

WILLIAN

AS CRIANÇAS PUDERAM OPINAR, FALAR SOBRE SUAS

ESCOLHAS, TIVERAM VEZ E VOZ! VENCEU A MAIORIA!

ISSO É DEMOCRACIA! NOSSOS PEQUENOS CIDADÃOS!

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2 Jornal do José Roberto

FIQUE ATENTO... CALENDÁRIO DO MÊS DE JULHO!!!

08|07 à 21|07—RECESSO ESCOLAR: NÃO HA-

VERÁ AULA;

30|07—REUNIÃO DO CONSELHO DE ESCOLA

E APM: AULA NORMAL;

O NOME PRÓPRIO DE UMA CRI-

ANÇA É SEU MARCO DE IDENTIFICA-

ÇÃO E, POR ISSO, É TÃO VALORIZADO

POR ELA. É POR ESSE MOTIVO QUE

ESTE TRABALHO GERA UMA RELAÇÃO

DE IDENTIDADE DA CRIANÇA COM A

ESCRITA.

“O NOME PRÓPRIO É UMA PALAVRA QUE

APRESENTA UM FORTE CONTEÚDO SIG-

NIFICATIVO EMOCIONAL PARA TODOS É O

PRIMEIRO SINAL DE IDENTIDADE E RECO-

NHECIMENTO”

(ANDRÉA GUIMARÃES DA SILVA DOS SANTOS)

“SABER ESCREVER O PRÓPRIO NOME É

UM VALIOSO CONHECIMENTO QUE FOR-

NECE ÀS CRIANÇAS UM REPERTÓRIO

BÁSICO DE LETRAS QUE LHES SERVIRÁ

DE FONTE DE INFORMAÇÃO PARA PRO-

DUZIR OUTRAS ESCRITA”

(REFERENCIAL CURRICULAR)

“A ESCRITA DO NOME PRÓPRIO É UMA

DAS MAIS IMPORTANTES CONQUISTAS DA

CRIANÇA QUE ENTRA NO MUNDO DAS

LETRAS”

(ORIENTAÇÕES CURRICULARES)

DESENVOLVI COM MINHA TUR-

MA VÁRIAS ATIVIDADES COM NOMES

COMO: MÚSICAS ONDE TODOS FALAM

SEUS NOMES, BATATA-QUENTE DE

NOMES, CHAMADA COM CRACHÁS,

BINGO DE NOMES, PINTURA DA INICI-

AL DO NOME, QUEBRA-CABEÇA DE

NOME, ESCRITA DO NOME COM AUXÍ-

LIO DO CRACHÁ ENTRE OUTRAS.

ESSAS ATIVIDADES TÊM COMO

OBJETIVO QUE AS CRIANÇAS DE FOR-

MA LÚDICA SE APROPRIEM DO SEU

NOME BEM COMO DOS NOMES DOS

AMIGOS. TAMBÉM VAMOS CONHECER

A HISTÓRIA DO NOME DE CADA UM

PARA NO FINAL DO ANO MONTARMOS

O NOMENÁRIO DA TURMA.

A IMPORTÂNCIA DO NOME

MINI GRUPO 5A PROFESSORA:

HILDA

ALFABETO DO NOME DA TURMA

A DE ANA E ANDRESSA

C DE CAMILLY

E DE EMANUELLY, EMYLLY E EVELLYN

G GABRIEL E GUSTAVO

H DE HILDA

I DE ISABELLA

J DE JHONATAN, JHONATHAN, JUAN E

JULIA

K DE KAUAN E KIMBERLLYM

L DE LANA, LAURA, LEONARDO, LIVIA,

LORENA, LUCAS E LUCYANNA

M DE MATEUS, MARIA E MYLENA

N DE NICKOLAS, NICOLAS E NICOLLAS

P DE PEDRO

S DE SAMUEL E SAMYRA

V DE VALENTINA, VINÍCIUS E VITOR