Apresentao do PowerPoint

Localizao
Avenida Senhor dos Passos, 2102 So Pedro Juiz de Fora MG

Terreno da Escola 7.590 mrea construda Escola 1.500 mTerreno Geral 21.578 m

Acessos
Acesso dos alunos
Acesso dos funcionrios, sala dos professores e administrao
Acesso de Veculos
Estacionamento

Acessibilidade
Rampa de acesso marcenaria
Escada com guarda corpo e corrimo
Banheiros acessveis cadeirante

A escola possui dois pavimentos, com acessibilidade, atravs de escadas com corrimo que atende crianas menores tambm, e rampas de acesso. Com um grande ptio central, onde so realizados as festas da escola e a socializao das crianas, durante o intervalo.
Edifcio

Implantao
Paineira Escola Waldorf
Pontos de referncias: - Igreja de So Pedro- Estao So Pedro
Entrada na Av. Senhor dos Passos

Lgica FuncionalInteno/Organizao Volumtrica do Conjunto
Arquitetura das salas de aula configuradas em formato de conchas formando um ptio central.Intuito de trazer aconchego como se fosse um abrao.
rea educacional
rea administrativa

Insolao/Ventos
O modo com que o prdio de salas de aula foi implantado propicia a ventilao cruzada.

Boa iluminao.

Aberturas predominantes no sentido norte-sul.

Durante a tarde, o sol mais forte bate em todo o ptio, sem atingir, diretamente as salas de aulas.

Sol da Manh
Sol da Tarde
Sol poente

Sistema estrutural

Tijolo de cermica pintado com terra e cola diludos em gua.Pilares e guarda corpo de eucalipto tratado

Esquadrias

Anlise das salas de aulasFuncionalidade
Na Pedagogia Waldorf, cada sala recebe um layout diferente, de acordo com a etapa que est sendo cursada.
MaternalIdade de 2 a 3,5 anos

Jardim de InfnciaIdade de 3,5 a 7 anos
Anlise das salas de aulasFuncionalidade

Parque para Maternal e Jardim de Infncia

Anlise das salas de aulasFuncionalidade

Parque para o 2 setnio

Anlise das salas de atividadesFuncionalidade
Marcenaria

Anlise das salas de atividadesFuncionalidade
Atividade do gro de trigo que dura o ano inteiro, onde as crianas, semeiam a terra, plantam o trigo, tratam o mesmo, colhido este trigo, feito a farinha para fazerem o po. Depois assado este po no forno que as prprias crianas fabricaram em barro, e levado para casa para o natal.

Atividades

Entrevistas
Entrevistas feitas 20 funcionrios.

Grf1

0.550.10.35

0.80.150.05

0.850.10.05

0.850.10.05

timo

Bom

Regular

Plan1

timoBomRegular

Segurana55%10%35%

Cores dos Ambientes80%15%5%

Satisfao com a escola85%10%5%

Separao dos ambientes85%10%5%

Para redimensionar o intervalo de dados do grfico, arraste o canto inferior direito do intervalo.

Grf1

0.550.20.25

0.90.10

timo

Bom

Regular

Plan1

timoBomRegular

Localizao55%20%25%

Iluminao/Ventilao90%10%0%

Para redimensionar o intervalo de dados do grfico, arraste o canto inferior direito do intervalo.

Poema dos Desejos
Entrevistas feitas 15 alunos.
O que voc gostaria que tivesse na sua escola?

Grf1

0.55

0.3

0.1

0.05

Gosto

O que mais gosta na sua escola?

Plan1

Gosto

Marcenaria55%

Aulas de Msica30%

Culinria10%

Parque5%

Para redimensionar o intervalo de dados do grfico, arraste o canto inferior direito do intervalo.

Escola Publicada

Primetime Child DevelopmentMarcio Kogan e Lair Reis
Localizada no bairro Morumbi em So Paulo, SP

Incio do projeto 2005

Concluso da obra 2007

rea do terreno 900 m2

rea construda 870 m2

O projeto foi premiado no concurso do IAB-SP 2008 como melhor projeto comercial concludo no ano. Foi concebida para oferecer um servio pedaggico especfico para 75 crianas entre zero e trs anos. O projeto arquitetnico nasceu para tornar possvel essa misso.
Primetime Child DevelopmentMarcio Kogan e Lair Reis

A Escola Berrio adota uma filosofia de ensino que proporciona condies favorveis ao desenvolvimento do potencial de crianas com at trs anos de idade.

Nesse contexto,a arquitetura assume um papel primordial de estimular os sentidos. A proposta de Mrcio kogan e Lair Reis explora as possibilidades implcitas nesse objetivo e estabelece um dinmico e colorido jogo de volumes,construdos com diferentes materiais.
Primetime Child DevelopmentMarcio Kogan e Lair Reis

A arquitetura de linhas contemporneas, com carter ldico esem apelo fcil da infantilizaodos espaos, j era uma das premissas da cliente antes de contratar o projeto.

Ficou fcil, ento, escapar dos modelos convencionais e propor uma construo baseada na composio de volumes e cores e na mescla de concreto,vidro e policarbonato.

O resultado umconjunto de caixas que interageme, primeira vista, fazem o observador supor que se trata de um escritrio.
Primetime Child DevelopmentMarcio Kogan e Lair Reis

Para dispor todos os itens do programa noterreno de esquina, relativamente pequeno, foi necessrio verticalizar a construo. Com trs pavimentos interligados por rampas.No piso intermedirio ficam crianas maiores, que podem caminhar, e no superior os bebs em idade de colo.
Primetime Child DevelopmentMarcio Kogan e Lair Reis

Programa
Planta baixa pavimento trreo

Programa
Planta baixa pavimento intermedirio

Planta baixa pavimento superior
Programa

A transparncia da fachada expe as reas internas de circulao.A iluminao noturna valoriza o conjuntoA caixa de policarbonato faz o fechamento da rampa no nvel trreo e embute a linha de pilares.
Fachada Sudeste

Brise-soleil de chapas metlicas perfuradas, instaladas a 1,20 m de distncia da fachada posterior torna os ambientes ventilados e iluminados e garante a segurana da varanda da sala de atividades do pavimento intermedirio para o uso das crianas.Chapa de alumnio torna-se opaca durante o dia enquanto noite transparente.
Fachada Noroeste

A luz azul cria uma atmosfera tranqila na sala de descanso dos bebs.Esta fachada tambm acomoda as diferentes aberturas do programa (quase todos os ambientes esto abertos para esta face), mantendo a integridade do edifcio.
Fachada Noroeste

Fachada Nordeste
Um volume cbico amarelo se projeta alm do limite da construo. Ele abriga uma sala de reunies e se destaca no conjunto.Outros dois blocos complementam o conjunto.O bloco laranja,onde est a cozinha e o refeitrio, ambientes tambm usados em atividades didticas.E o bloco amarelo, que abriga a sala de mltiplo uso com palco.

Interior
Foi umtrabalho construdo ao longo de anosde estudo e planejamento, perodo em que,paralelamente, ela adquiriu diversos itens de mobilirio importado, selecionados pelo design e por oferecerem solues consideradas adequadas e atuais.
Emprego de certos materiais como pisos absorventes de impacto foram fundamentais para a criao de um ambiente confortvel e seguro, no qual as crianas pudessem desenvolver plenamente suas atividades.

Interior
O mobilirio, louas e aberturas so todos adaptados altura mdia das crianas.
Aproveitamento do espao perdido, como uma biblioteca por debaixo da rampa e a utilizao do hall de passagem.

Exterior
O paisagismo foi igualmente concebido para garantir a interao segura com as crianas.Playground adaptado para crianas pequenas.

Fim.
Grupo: Beatriz Oliveira Joice Silva Kelly Carvalho Letcia Mendes Phelipe Tavares

*
*