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Feedback tema3 MOOC Lisboa e o Mar ediçao 3

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O terceiro tema do nosso #mooclisboa16 Lisboa e o Mar: uma história de chegadas e partidas, intitulado Lisboa e a diáspora cristã nova, teve como objetivo analisar o processo que conduziu à diáspora cristão nova portuguesa na época Moderna, compreender a estrutura organizativa da diáspora cristã nova portuguesa e delinear um mapa da diáspora cristã nova na época Moderna.

Com vista a promover a aquisição/desenvolvimento das competências apresentadas: disponibilizámos um conjunto diversificado de recursos sobre a temática em discussão;

convidámos os participantes a explorar outros recursos de interesse sobre a temática, resultantes da sua própria pesquisa ou partilhados por outros participantes;

propusemos atividades relacionadas com a temática em discussão;

solicitámos aos participantes que partilhassem, entre si, o resultado das atividades realizadas e comentassem as contribuições de outros participantes, utilizando para o efeito os seus blogues pessoais.

Sublinhámos sempre, porém, que cabia aos participantes escolher o seu próprio percurso de aprendizagem e determinar o ritmo dessa mesma aprendizagem, de acordo com os seus interesses e motivações.

Relativamente à 1ª fase da 1ª atividade proposta, os comentários produzidos sublinharam o clima de insegurança e medo com que os cristãos novos se viram confrontados, no Portugal Moderno, e que o estabelecimento do Tribunal do Santo Ofício veio ampliar.

Salientamos dois contributos para a reflexão em torno da questão colocada, que foram apresentadas nos blogues nos seus autores:

"A Diáspora dos Cristãos-Novos na Época Moderna" (http://platform.europeanmoocs.eu/blog.php?id=21600&cor=149&post=32073)

"Diáspora cristã-nova: o caso português" (http://platform.europeanmoocs.eu/blog.php?id=21801&cor=149&post=32186)

No que respeita à 2ª fase da atividade 1, os relatos produzidos sobre o quotidiano dos cristãos novos

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portugueses centram-se, essencialmente, no desejo de fuga não tendo, porém, havido igual preocupação em dar conta do dia-a-dia vivido na clandestinidade, num clima de grande insegurança e medo, em que se procurava preservar os traços da identidade judaica.

A descrição intitulada "Relato de uma família cristã nova ou a família Pereira de Évora" (http://platform.europeanmoocs.eu/blog.php?id=22221&cor=149&post=33030) pode ajudar-nos a imaginar que seria o quotidiano das comunidades portugueses cristãs novas no século XVI.

Intimamente relacionado com as questões abordadas na atividade 1, deixamo-vos duas propostas de leitura, ambas muito interessantes: A Senhora, da escritora Catherine Clément, e O Último Cabalista de Lisboa, da autoria de Richard Zimler.

A atividade 2 apresentava duas alternativas para a sua realização. Assim, relativamente à 1ª opção, "A diáspora dos cristãos novos portugueses - Tomar e Belmonte" (http://platform.europeanmoocs.eu/blog.php?id=22221&cor=149&post=33150), embora apresente um título que pode suscitar alguma dúvida, pode constituir um exemplo do que foi solicitado aos participantes. 

No que respeita à 2ª opção da atividade 2, as apresentações construídas sobre os vestígios da presença dos cristãos novos portugueses nos locais que constituíram destino da sua diáspora partiram de abordagens diferentes, mas que em qualquer dos casos corresponderam ao que era pedido. Veja-se, a título de exemplo a apresentação intitulada "Ferrara: um destino da diáspora portuguesa" (http://platform.europeanmoocs.eu/blog.php?id=21801&cor=149&post=32152).

Relacionados com o tema desta 2ª atividade foram disponibilizados alguns recursos, que gostaríamos de destacar:

- "Expulsão dos judeus de Portugal" (http://platform.europeanmoocs.eu/blog.php?id=21600&cor=149&post=32218)

- "A História dos Judeus em Portugal" (http://platform.europeanmoocs.eu/blog.php?id=21600&cor=149&post=32214)

- "Judeus em Portugal no período da Inquisição" (http://platform.europeanmoocs.eu/blog.php?id=21600&cor=149&post=32213)

Mais uma vez, queremos sublinhar que estamos bastante satisfeitos com a qualidade dos comentários produzidos, que constituíram, sem dúvida, um contributo relevante para a reflexão em torno da temática, assim como com o grau de envolvimento dos elementos da comunidade #mooclisboa16 que quiseram participar nas atividades propostas. No seguimento do que decorreu nas atividades anteriores, o espaço EMMA's Posts disseminou os relatos/apresentações elaborados no âmbito das atividades. Ao longo desta 3ª atividade não existiu a partilha de recursos neste espaço. Recordamos que um dos objetivos deste nosso MOOC é precisamente promover a partilha, entre os participantes, de todo o tipo de recursos que possam contribuir para um enriquecimento da experiência de aprendizagem em que estão a participar.  

Pela equipa do #mooclisboa16, Maria do Carmo Teixeira Pinto (Coordenadora científica do MOOC Lisboa e o Mar)