Um roteiro completo para vocêmontar a coreografia da dança

A tradicional quadrilha nasceu nos salões dos palácios europeus. Elaabria os bailes da corte e fazia parte do protocolo real. Com o tempo,espalhou-se para outras camadas da sociedade, foi transformada pelopovo e ganhou novas versões. No Brasil, está presente nas festas juninasde praticamente todas as escolas e pode ser realizada de diversasmaneiras. Confira, a seguir, um roteiro de coreografia sugerido porSimone de Freitas, tutora de música da Escola Viva, em São Paulo.

- Sanfoneiro, puxa a ventosa I

Vamo nós: •- Pessoal da quadrilha, vamosentrando! (Duas fileiras, altemandodamas e cavalheiros. Há um espaçode aproximadamente quatro metrosentre as duas fileiras. O movimentobásico - balanceio - é caminhar aoritmo da música, marcando o passocom os pés no chão).- Damas pra um lado, cavalheirospro outro!- Vamo prepará pro cumprimenteiAgora sim! Cumprimento de

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dama! (As damas avançam até oscavalheiros e fazem uma reverência).- A seus luqaresl (As damas voltamaos seus lugares).- Balanceio! (O balanceio apareceem vários momentos da quadrilha.Aqui, damas e cavalheiros, em fileirasopostas, fazem o passo no lugarbalançando os braços).- Agora, os cavalheiroscumprimentam as damas: (Oscavalheiros avançam até as damas efazem uma reverência).- A seus lugares! (Os cavalheiros

voltam aos seus lugares).- Balanceio!- Damas e cavalheiros secumprimentam! (Damas ecavalheiros avançam, se encontramno centro e se cumprimentam).- A seus luqaresí- Vamo prepará pra grande roda!(As duas fileiras iniciais emendam-se,formando uma roda que se deslocasempre de mãos dadas).

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-Vamosrodar pra

direita'-Agora, praesquerda!-Doiscírculos,

damas ao centrol (Agoraestas se dirigem para o centro e dãoas mãos, enquanto os cavalheirosdão as mãos formando um círculopor fora).- Cavalheiros rodam para a direita,damas para a esquerdal- Rodar para a direita!- Rodar para â esquerda:- Grande roda! (Desmancham-seos dois círculos concêntricos, volta a'formação da grande roda).- A seus lugares! (Voltam as fileiras)- O galo cantól Vamo fazê ocaminho da roça! (Os pares seformam, de braços dados).- Balançando! Balançando!- Preparar o túnel! Olha o túnel!

(Os pares se unem novamente, comas mãos no alto. O primeiro par passapor dentro do túnel até chegar aofinal. seguido pelo par que está aoseu lado, até que o caminho da roçase forme novamente).- A seus lugares! (As duas filas seseparam novamente).- Balançando!- Vamo preparar para a dançado esquisito! Agora, a dança doesquisito! (Os pares se unem edançam de um jeito engraçado).- A seus lugares! Balançando!- Preparar pro caracol I Agora, ocaracol! Pra dentrol (Todos dão asmãos, deixando uma extremidadelivre. Esta ponta vai entrandona roda, seguida por todos osparticipantes)- Pra fora! (O caracol faz omovimento inverso).- Olha a grande roda!- Vamo preparar o trem! Olha otrem! (Os participantes formam umtrenzinho).- Balançando!- A seus lugares!- Caminho da roça!

- Parece que vai chover! lh, olhaa chuval (Todos dão meia-volta,colocam-se como estavam ecaminham em sentido contrário).- Já passou! (Dão meia-volta eretomam o sentido inicial).-Caminhoda roça!- Olha a cobra I (Todos gritam efazem meia-volta, caminhando emsentido contrário).-Ih, é mentira I (Retomam ocaminho inicial).- Caminho da roça! Balançando!- A ponte caiu! (Todos gritam efazem meia-volta, caminhando emsentido contrário).- É mentira! (Retomam o sentidoinicial).- Vamo lá, caminho da roça!- É o grande baile! (Todos dançama vontade).- Tá terminando a nossa quadrilha!Agora vamo dá os vivas! Viva anoiva! Viva o noivol Viva o padre!Viva Santo Antônio, São Pedro eSão João! Eviva os donos da casa! Eviva todos VOCêS!I!(O marcador* sedespede, encerrando a quadrilha).

• Pessoaque comanda a quadrilha,anunciando os passos. 5

Veja algumas idéias simples, masbastante criativas, para a criançadaficar nos trinques

o vestuário, em geral, é o mesmo: chapéude palha na cabeça dos meninos, trançasno cabelo das meninas. Eles vão de camisaxadrez e calça jeans (de preferência cheia deremendos). Elas não dispensam um vestidorendado. Mas são os pequenos e inusitadosdetalhes que fazem a diferença no figurino,como os apresentados a seguir.

ITra.,ça de papel c,rep0ttl

oCorte 3 tiras depapel crepom de €;\ Faça uma trança40 x 5 cm e cole umaponta sobre a outra.

(9Fixe as trançasno cabelo usandogrampos.

,c~apeoEsse acessório é imprescindível, tanto para os meninoscomo para as meninas. Decore-o de maneira original.

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tI·'.

Materiais* Chapéu de palha* Milho parapipoca* Cola quente

Para os meninoscott)o ÇazerEstoure o milho e cole aspipocas no chapéu coma cola quente, deixandoespaço entre elas.

Essa decoração não pode faltar nas calças dosmeninos. Veja como aplicá-Ias.

Materiais* Retalho de váriostecidos xadrez* Cola brancalavável* Ferro de passarroupa

, Co~o ÇazerO Corte retãngulos de tecido.

I ~ Desfie 0,5 cm das laterais,puxando os fios com a mão.o Cole com cola brancalavável sobre a roupa.(!) Passe a ferro para fixar.

Dic.a:para retirar o remendo, bastalavar a roupa que os remendos saem.

Para asmeninas I~I,

OTrança. Corte tiras estreitasde papel crepom de várias cores.

~ Junte as tiras e torça.

o Coloque as tiras entre a copae a aba do chapéu, dê um nó e

l!1ct~I>I- --' deixe as pontas caídas para trás.

(!) Flor. Corte uma tira de I? r, I40 x 6 cm de papel crepom

da cor que desejar.

e Enrole a tira franzindo ~I ?' ~~')? Ium pouco o papel para

formar a flor. ~========e Amarre com barbante I ~ ~ Ifino para não desmanchar a / ~ \ »«

parte franzida. L- _

~ Cole-a naparte de trásdo chapéu.

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Brincadeiras e prêmios

,&oc.a~o palhaço, c.ottJ0 Çazer

o Recorte as tampas da caixa e encape-acom papel colorido.

~ Desenhe, no papel-cartão, a cara deum palhaço com a boca aberta, por ondepasse uma bola de meia de 12 cm dediâmetro.g Decore o palhaço com recortes,

Sugestões para enriquecer a festa e fazer os alunos participaremda organização, independentemente dos recursosdisponíveis

Quanto mais atrações, maisanimada é a festa. Por issoa importância de um bomnúmero de barracas, não sócom comes e bebes, mas commuita brincadeira e prendas,pois agradam tanto as criançasquanto os adultos. Sem falar nocorreio elegante, que é certezade friozinho na barriga.

colagens e faça os detalhes com ascanetas coloridas.

CD Cole o palhaço na frente da caixa.o Recorte a abertura da boca do palhaçocom estilete, vazando a caixa.~ Coloque o palhaço sobre uma mesaencostada na parede, na altura dascrianças, para que possam acertar a boca.Retire as bolas pela abertura da caixa.

VarinhaMaferiais* 3 varetas de pipa* Fita adesiva colorida* Barbante*Imã* Fita crepe

cottJ0 çazerO Junte as varetas e encape-as com a fita adesiva colorida.t.l Amarre um barbantena ponta da vara.e Fixe o imã na ponta dobarbante com a fita crepe.

Pesc.aria

cottJ0 çazerO Recorte formas de peixe em EVA.€l Pinte os detalhes com tintadimensional em um dos lados dospeixes e deixe secar bem.e Do outro lado escreva com a canetapermanente os números de acordocom a classificação das prendas.~ Cole um imã pequeno ou um clipena direção da boca do peixe.

o Coloque os peixesem uma piscina

com água, com onúmero viradopara baixo.

Tiro ao alvo

cottJ0 çazero Encape as caixas

com papel colorido.€l Desenhe olhos, nariz e boca.Faça caras com expressõesengraçadas.e Faça bolas de meia de10 a 12 cm de diâmetro.

cott)0 brit\(.arO Arrume as caixas em forma depirâmide sobre a mesa, de modoque fique um pouco distante dequem vai atirar.~ Quanto mais caixas derrubar,melhor a prenda que irá ganhar.

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Prêmios para as brincadeiras

~r;"<fe-c.a;x;"J,a

cottJ0 .Çaz.erI Coloque os brinquedosou os doces nas caixas.

2 Cole.papel estampado da metade da caixa para baixorepresentando;roupas (vestido para as meninas e calça

e camisa para os meninos).3 Desenhe os rostos dosmeninos e das meninas.li Faça franjas de papelcrepom e cole sobre a caixa (cabelo).5 Decore as meninas com laços e osmeninos com gravatas.

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Materiais* EVA vermelho* Cola quente* Tesoura* Retângulos depapel sulfite

cottJ°.Çaz.erO Recorte um coração noEVA vermelho.~ Recorte uma tira de EVAe faça um pequeno cilindro.O Cole o cilindro atrás do coração.~ Escreva o bilhete nosretângulos de papel sulfite,enrole-os e coloque dentrodo cilindro.

,Arvore surf>resa

Cott)O .Çazero Façasaquinhos de papel crepom.~ Cole o retângulo de papel sulfite na frentedo saquinho e escreva uma letra com a caneta colorida.f:) Coloque os brindes dentro do saquinho e amarre com os fitilhos.m Amarre os saquinhos no galho seco pintado que representará uma árvore.

C0ttJ0 br;ttc.arA criança deveráescolher umaletra e receberáo saquinho coma letra pedida.

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Dicas para os alunos fazerem modelosdiferentes de bandeirinhas e ummilharal, além de aprenderem sobre -um dos maiores artistas do país

Falou em decoração de festa junina, pensou embandeirinhas. Elas estão em todo lugar: nas ruas, naslojas e, claro, nas escolas. Para aproximar a tradição dafesta ao universo escolar, uma maneira interessantee educativa de trabalhar a decoração é por meio doartista Alfredo Volpi, que tem nas bandeirinhase fitas coloridas as maiores marcas de seu trabalho.

Dec.oraç.ão de parede Inspire-se nas obras de Volpi e decore a escola!

COttJo ÇazerO Mostre para os alunosalgumas obras de Alfredo Volpi ecomente sobre sua vida e obra,que tem como marca as famosasbandeirinhas.

~ Desenhe bandeirinhas naembalagem de pizza, fazendo umareleitura das obras observadas.

Materiais*Tampa de embalagemde pizza

* Guache* Tintas dimensionais* Gizde cera* Papéis coloridos* Barbante

~ Cada criança deverá pintarutilizando o material escolhido(guache, giz de cera etc.) ou fazercolagens com papéis coloridos.

~ Fixe uma alça de barbante atráspara pendurar.

e;, Decore as paredes da escolafazendo uma exposição das releiturasdos alunos.

Maferiais* Papel deseda paraembrulharbala devárias cores* Barbante

COttJO ÇazerO Separe cada folhade papel de seda.~ Cole as folhasem um barbante,alternando as cores,uma próxima da outra.

~ Pendure o barbantecom as bandeirinhas.

~a"deirasa"ittJadas

COtt)O çazerO Recorte o formato de bandeirinha no papel de seda.~ Desenhe olhos e bocas, fazendo diferentes carinhas.~ Cole as bandeiras em um barbante e pendure.

COtt)O ÇazerO Encape os cabos de vassoura com umatira de papel crepom verde.~ Recorte folhas ovaladas de 20cm nopapel crepom verde.

~ Cole as folhas em volta do cabo.~ Recorte espigas de milho no papelcalor set verde e amarelo.o Cole as espigas no cabo de vassoura,entre as folhas.@ Espete os cabos decorados nas caixascom areia,formando vários canteiros, edecore a escola.

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ConvitesUma boa festa começa com um bom convite.A seguir, algumas sugestões originais ecriativas para chamar os familiares e amigos

É importante que a criança participe das várias etapas da festa.Ela se sente parte dela e faz questão de que a família e os amigosa prestigiem. Preparar o convite que ela mesma entregará paraos seus convidados é interessante, ainda mais quando a criançatem a oportunidade de fazer algo diferenciado. CONVITE

o Pinte olhos,nariz e boca nopinhão com astintas dimensionais,deixando a parte

L..... ........!~.JI fina para baixo.

~

ºFaça um lacinho com afita estreita e amarre-o nasextremidades da trança.

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~Façaumatrançade lã delOcm.

~

<9Cole a trançana parte chatado pinhão.

o Cole o pinhão(representando uma

L.!:~=:!!:Jcaipirinha) no cartão.

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r1 mo Dobre a cartolina ao meio.

: Desenhe uma espiga dei milho e recorte o contorno,i deixando uma parte do: lado esquerdo sem recortar.

eFaçabolinhas depapel crepomamarelo e cole

...... =-__1-- ••••na espiga.

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r------;,-1/«~-rl(9Recorteas palhasde milho no papelcrepom verde-claro ecole no milho.--~----~~--------~---

COttJO .Çazer( Dobre o retalho de color set ao meio eescreva o texto na parte interna.2 Recorte e cole bandeirinhas coloridasna parte superior da capa do convite.3 Recorte a fogueira nas cores amarelo,laranja e vermelho.'I Cole a fogueira no centro do cartão.5 Cole os palitos representando a lenhada fogueira.

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