Ficha de Avaliação de Aulas 2015/2016

Escola Estagiário Avaliado

Secundária Aurélia de Susa Joana RibeiroAvaliador Aulas Avaliadas Data

Rafaela Francisca Cardoso Regências números 14 e 15 15 04 2016

1. Planificação e Preparação

1.1. Formulação dos objetivos e competências 1 2 3 41.2. Seleção e adequação das estratégias 1 2 3 4

1.3. Seleção e produção de materiais 1 2 3 4

1.4. Indicação de bibliografia e outras fontes consultadas 1 2 3 41.5. Definição das modalidades e dos critérios de avaliação 1 2 3 41.6. Fundamentação científica 1 2 3 41.7. Fundamentação pedagógico-didática 1 2 3 4

2. Execução 2.1. Estruturação Didáctica do Processo2.1.1. Fio condutor 1 2 3 42.1.2. Utilização de estratégias diversificadas 1 2 3 42.1.3. Eficácia e competência na utilização das estratégias 1 2 3 42.1.4. Gestão do tempo 1 2 3 42.1.5. Cumprimento dos objetivos e competências específicas 1 2 3 4

2.2.1. Motivação dos alunos 1 2 3 42.2.2. Aproveitamento das intervenções 1 2 3 42.2.3. Incentivo à intervenção 1 2 3 42.2.4. Intervenção para sínteses 1 2 3 4

2.3. Ambiente de trabalho

2.3.1. Organização das participações dos alunos 1 2 3 4

1

2

2.3.2. Demonstra capacidade de liderança 1 2 3 4

2.3.3. Reposição da disciplina se necessário 1 2 3 4

2.4. Estruturação Científica do Processo

2.4.1. Amplitude e pertinência da informação 1 2 3 4

2.4.2. Precisão na utilização dos termos e conceitos 1 2 3 4

2.4.3. Exploração da informação 1 2 3 4

3. Modalidades e instrumentos de avaliação

3.1. Fornecimento de orientações claras aos alunos 1 2 3 4

3.2. Certificação das aprendizagens 1 2 3 4

1 2 3 43.3. Correção dos erros dos alunos

Notas: 1 = Medíocre (Lacunar, Inadequado, Insuficiente,...); 2 = Suficiente (Razoável,...); 3= Bom (Ajustado,...); 4 = Muito Bom (Eficiente,...).

Conclusões, sugestões e propostas:

3