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Dicas para a Realização de um Trabalho Biblioteca Escolar Literacia da Informação Algumas ideias simples para procurares informação, organizá-la e apresentá-la de uma forma simples e compreensível

Guião de Pesquisa

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Guião "literacia da Informação"

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Dicas para a Realização de um Trabalho

Biblioteca Escolar

Literacia da Informação

Algumas ideias simples para procurares

informação, organizá-la e apresentá-la de

uma forma simples e compreensível

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1 – Definição da Tarefa (Qual é exactamente o

problema/tarefa)

Qual é o tema do Trabalho?

Percebi exactamente o que o professor me pediu?

Defini o Tema de acordo com as minhas capacidades?

Que tipo de Informação preciso?

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Sugestões:

Não escolhas para o teu trabalho um tema muito vasto;

Se te for proposto um Tema grande, procura abordá-lo de forma a que o possas tratar de forma mais redu-zida.

Faz uma lista dos elementos de informação necessários a que precisas de responder;

Exemplo: Tema – A Poluição

Escolhe um tipo de poluição ou limita a tua escolha a uma cidade, a um concelho, a uma freguesia;

Limita o espaço temporal do tema que escolheste;

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2 – Modos de Procurar a Informação (Como e onde devo

procurar)

Depois de saberes com precisão qual é o tema do teu trabalho,

deves saber onde podes encontrar a informação. É muito

importante que formules algumas perguntas a que o teu trabalho

deve dar resposta.

Deves procurar obter respostas para as seguintes questões:

Onde e como devo procurar a informação?

Quais são as fontes (os locais) mais acessíveis para mim?

Quais são as fontes de informação disponíveis?

Posso confiar na informação (Páginas Internet);

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O Sugestões:

Procura encontrar palavras-chave que te permitam definir as respostas que o teu trabalho te vai dar:

Exemplo:- (Implantação da República):

O que é (forma de governo-características);

Que símbolos tinha (bandeira/hino/moeda);

Quando aconteceu?; Como acontecedeu (os motivos/acontecimentos );

Quem (as principais figuras);

(Se escolheres as palavras-chave adequadas poderás obter melhores resultados nas tuas pesquisas)

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3 – Localização e Acesso a Fontes de Informação

Nesta etapa vais procurar a informação, utilizando diferentes

suportes, como o livro, ou a Internet.

Tenta responder às questões que colocaste na etapa 2.

Necessitas de utilizar as ferramentas de pesquisa (Catálogo

da Biblioteca ou Internet);

Que tipo de fontes posso encontrar : impressa, áudio,

vídeo?;

Se utilizares palavras-chave a pesquisa será mais directa

ao assunto que procuras;

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Sugestões:

Procura saber :

- Onde posso encontrar a informação: (BE/junto do professo(a) / Livro/ Internet);

- Quem me pode ajudar a encontrar a informação que preciso?

- Como posso registar a informação que encontro (Tiro notas; Faço um resumo; Utilizo o Processador de Texto);

- Como refiro as fontes que utilizo (utilizo um guia/sigo as sugestões do professor(a)/Utilizo os exemplos da Internet);

Procura na biblioteca os guias que te ensinam a pesquisar no catálogo e/ou na Internet;

Podes também pedir ajuda ao professor ou ao funcionário que estiver na Biblioteca;

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4 – Utilização da Informação

Após encontrares uma fonte de informação, tens de a ler, observar e

decidir que aspectos são úteis para o teu trabalho.

Deverás assim:

Explorar o melhor possível cada fonte (Lê a informação

cuidadosamente);

Retirar a informação útil em cada fonte (Tira pequenas notas sobre os

aspectos mais importantes);

Fazer um Resumo;

Construir um Esquema;

Referir as Fontes de Informação;

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Sugestões:

Lê a informação com atenção;

Tira algumas notas sobre o que encontrastede mais interesse;

Tira o autor da informação;

Não te esqueças de indicar os autores dos textos na Bibliografia do teu trabalho;

Na Biblioteca podes obter ajuda sobre o modo como se faz uma citação e constrói uma Bibliografia;

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5 – Como Organizar a Informação recolhida (Síntese)

Nesta etapa vais aplicar as informações que recolheste, tentando

resolver a tarefa que definiste na 1ª etapa

Deves procurar nesta fase:

Reorganiza a Informação;

Não copies directamente das fontes de informação (livro ou internet);

Quando utilizares palavras, ou frases directamente escritas por outros,

utiliza aspas e identifica o seu autor;

Escolhe a forma de apresentação do trabalho (papel/informático/oral);

Procura ajuda na biblioteca sob a melhor forma de apresentação do

trabalho que fizeste;

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Sugestões:

-Organiza a informação:

- Pensa no modo como a vais apresentar

(texto/apresentação/oral/multimédia);

- Verifica os materiais que necessitas para a apresentação / o

tempo necessário);

Ao escreveres o teu trabalho pensa no modo como vais

apresentar a informação final:

- Introdução: Apresentação do tema e modo como abordaste a

tua tarefa;

- Desenvolvimento: Apresentação da tua pesquisa utilizando a

tua forma pessoal de explicares o assunto;

- Conclusão: Registo das principais ideias e daquilo que

aprendeste com o teu trabalho;

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6 – Avaliação (O que aprendi, o que posso fazer

melhor?)

Nesta última etapa, tu próprio deves avaliar o trabalho que realizaste.

Procura assim responder às seguintes questões:

A tarefa que definiste na 1ª etapa está completa?

Está de acordo com o que o teu professor(a) te pediu?

O que foi que aprendi?

Consegui encontrar a informação que procurava?

Respondo às questões que me eram pedidas na 1ª etapa?

A informação que encontrei (etapa 4), corresponde às necessidades

identificadas na etapa 1;

O meu trabalho tem os elementos indispensáveis a qualquer trabalho?

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Sugestões:

Lê o trabalho todo de modo a verificares se existe alguma gralha;

Verifica:

Citei correctamente as fontes;

Organizei e apresentei o trabalho de uma forma satisfatória?

Completei com todos os dados de identificação (título, nome, data);

Procura encontrar os aspectos que te correram melhor e os que te foram mais difíceis;

O trabalho responde de modo satisfatório ao que procuravas realizar;