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atencaobasica.org.br Conhecendo a história da CdP Um projeto que se atualiza com o SUS

Histórico Comunidade de Práticas

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Conhecendo a história da CdPUm projeto que se atualiza com o SUS

Fernanda Marcolino
[email protected] como em seguida vem o texto dos espços da CdP, sugiro excluir os slides 1, 20 e 21. O slide 20 já está no texto e posso incorporar a ideia do 21.
Thiago Petra
vc quis dizer 19, 20 e 21, não é?
Fernanda Marcolino
sim. 19, 20 e 21.
Thiago Petra
Ok! Manda bala
Caroline ZAmboni
Exclui.
Fernanda Marcolino
[email protected] e [email protected] revendo essa apresentação achei um pouco grande.Como é a 1ª apresentação do curso e sobre o histórico, talvez possamos tirar esse slide mais teórico. O que acham?
Thiago Petra
:(
Thiago Petra
eu gosto deste slide
Thiago Petra
magoei
Thiago Petra
Mas se é para o bem de todos, e felicidade geral da nação, taca-le pau!!
Fernanda Marcolino
[email protected] não é para magoar ninguém. Se for pra vc ficar feliz nós mantemos :-)Confesso que tô bem cansada das apresentações do curso, entçao quero cortar tudo rsrs
Thiago Petra
Tava zuando, podemos tirar
Caroline ZAmboni
Exclui!
Thiago De lima
ou mais assim ?
Fernanda Marcolino
[email protected] eu tinha pensado bem clarinho, mais ou menos como as cores da logo da CdP que está nos outros slides. Mas acho que não combina com a apresentação, né?Vi que vc deixou as outras imagens com cores bem forte.
Thiago De lima
foi mas podemos mudar não temproblema ;;;
Fernanda Marcolino
[email protected] então tenta deixar essa mais clarinha ;-)
Thiago De lima
Reduzir a frase ajuda na leitura!
Thiago De lima
Aqui vou duplicar a tela, vc escolher!
Thiago Petra
[email protected] veja se assim ficou melhor. Vc informou antes sobre usarmos a mulher branca e tal
Thiago De lima
Ainda estou terminando,mas queria já um feedback para eu finalizar ! :D
Fernanda Marcolino
Achei um puco forte. E se deixar um azul mais claro?
Thiago De lima
Assim ?
Fernanda Marcolino
Também concordamos ...
Fernanda Marcolino
Será que teria outra ideia para imagem de origem?As imagens na internet sempre tem esse essa cara que não representa a maioria da população né? Mulher branca, grávida e casada ...Enfim, pode ser chatice minhas, mas podemos pensar outra foto de origem. Talvez o [email protected] tenha alguma ideia.
Caroline ZAmboni
esse slide tá repetido
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Olá :), eu sou a Comunidade de Práticas.

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Vou tentar contar um pouco da minha história usando esses slides. Vamos ver se fica mais agradável assim, ok?

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Como começamos

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Conversas entre equipes de Atenção Básica, mostras e eventos com experiências do cotidiano, seminários de discussão sobre modelos de gestão, etc. A produção e a troca de conhecimentos e práticas sobre saúde são tão antigas quanto o desejo de garantir cuidado integral à saúde da população brasileira, concordam?

Thiago De lima
Se a apresentação for feita pessoalmente deixa as frases de impacto e dai você explica!
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Novas Tecnologias de comunicação

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Concordamos que as novas Tecnologias de Informação e Comunicação ampliam as possibilidades de conversa, de trocas, de reflexão, de visibilidade e de construção coletiva entre os trabalhadores do SUS que estão presentes em todos os municípios desse gigantesco País?

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No dia 7 de março de 2012, durante o I Fórum Nacional da Atenção Básica, realizado em Brasília/DF, o projeto “Comunidade de Práticas” foi lançado.

A proposta, naquele momento, era se constituir como dispositivo de encontros, de compartilhamento e de reflexões sobre a prática de saúde na Atenção Básica.

Fernanda Marcolino
"era se construir" me soa estranho.Pensei que à medida que a gente finalizar as apresentações, passamos para um revisor de português né?Vamos ver com o Alexandre o custo disso no projeto.
Thiago De lima
_Marked as resolved_
Thiago De lima
_Re-opened_
Thiago De lima
eu dividira a tela para dar mais leitura e dinâmica
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Construindo Comunidades

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Quando falamos em comunidade, lembramos de grupos de pessoas que compartilham espaços físicos ou virtuais e se relacionam. Podemos citar o aspecto sociológico do termo ou o político, mas não iremos tão longe por enquanto.

Como podemos entender as comunidades?

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No dia a dia do trabalhador do SUS, é possível encontrar algumas imagens do que pode ser considerado comunidade. Equipes de Saúde da Família procuram trabalhar para construir relações comunitárias nas quais as pessoas trocam saberes e se ajudam mutuamente para promover a saúde no lugar onde vivem e trabalham.

Profissionais de hospitais podem contribuir para a construção de relações comunitárias quando articulam grupos terapêuticos e de ajuda mútua entre usuários, e assim por diante.

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Para nós, as comunidades são ambientes de educação permanente para construções colaborativas.

Espaços virtuais nos quais um grupo de pessoas se organiza para obter informações, conhecer parceiros de trabalho com interesse no mesmo assunto, conversar sobre as suas dúvidas e seus problemas e sobre assuntos referentes ao SUS.

E as comunidades da CdP?

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A partir daí, foram sendo criadas, de maneira livre, as comunidades.

Uma delas sobre o Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Atenção Básica (PMAQ) com o objetivo de possibilitar um espaço de troca de experiências e práticas do cotidiano a respeito do acesso e qualidade na Atenção Básica neste País.

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Outra sobre o e-SUS, para tirar dúvidas, trocar informações bem-sucedidas, ou malsucedidas.

Outra sobre blogueiros, sobre NASF, Programa Saúde na Escola, e outras e outras.

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Mas concordamos que as novas Tecnologias de Informação e Comunicação ampliam as possibilidades de conversa, de trocas, de reflexão, de visibilidade e de construção coletiva entre os trabalhadores do SUS que estão presentes em todos os municípios desse gigantesco país?

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Das comunidades para os ambientes de curso

Como vimos, a CdP surge com a proposta de disponibilizar ambientes de conversação e colaboração para os trabalhadores do SUS. Com as comunidades, o trabalhador tem a possibilidade de conhecer outros profissionais, de debater temas de interesse, de socializar seus problemas, de ajudar outras pessoas.

Nas comunidade, vimos a potência da comunicação, da informação e da aprendizagem.

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O projeto “Comunidade de Práticas” surge como uma plataforma do SUS para o SUS. Uma das demandas desses trabalhadores era o difícil acesso a Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs), a seus materiais e a possibilidade de troca entre os educandos.

Pensar num curso na Comunidade de Práticas foi um desafio.

Não era apenas colocar material para consulta, tutores e ferramentas típicas de cursos EAD, como os que acontecem no Moodle, Blackboard ou outros AVAs. Para a Comunidade de Práticas, era importante valorizar as características de uma comunidade virtual:

Abertura, colaboração, solidariedade, interação e compartilhamento.

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IV Mostra e os Relatos de Experiência

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Por um momento, a CdP se confundiu coma IV MostraEm 2013, a organização da IV Mostra Nacional de Experiências em Atenção Básica/Saúde da Família criou uma dinâmica de evento que movimentou a plataforma da Comunidade de Práticas.

O evento valorizou as experiências cotidianas e estimulou o protagonismo local dos milhares de trabalhadores, gestores e usuários da Atenção Básica no Brasil.

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Para estimular a participação dos profissionais da Atenção Básica,

o objeto de apresentação era o relato da experiência. Ele teria

que ser inserido na Comunidade de Práticas por meio de

linguagens mais livres e criativas, e disponibilizado de maneira

aberta.

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Isso permitiu que outros profissionais pudessem interagir a

partir de cada relato.

O evento possibilitou que mais de 6 mil profissionais

compartilhassem suas experiências. Hoje a Comunidade

de Práticas possui mais de 4.500 relatos.

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Relatos como:

https://novo.atencaobasica.org.br/relato/3945

Cultivando saúde - programa municipal de plantas medicinais aromáticas e condimentares

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ou como:Escovação dental diária supervisionada nas escolas das comunidades rurais/fluviais de manaus

https://novo.atencaobasica.org.br/relato/3945

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E aí, gostou da minha história? Se faltou algo, ajude a contar nos comentários abaixo!

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Dúvidas? Envie e-mail para: [email protected]