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SESSÃO DE SENSIBILIZAÇÃO E SESSÃO DE SENSIBILIZAÇÃO E INFORMAÇÃO INFORMAÇÃO AOS ENC. DE EDUCAÇÃO AOS ENC. DE EDUCAÇÃO 9º ANO 9º ANO ANO TERMINAL DE CICLO PROVA DE INGLÊS PROVAS FINAIS DE CICLO DE PORTUGUÊS PROVAS FINAIS DE CICLO DE PORTUGUÊS E DE MATEMÁTICA E DE MATEMÁTICA PROVAS DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA PROVAS DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA

Informação Provas de 9.º ano 14 15

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Page 1: Informação Provas de 9.º ano 14 15

SESSÃO DE SENSIBILIZAÇÃO E SESSÃO DE SENSIBILIZAÇÃO E INFORMAÇÃOINFORMAÇÃO

AOS ENC. DE EDUCAÇÃOAOS ENC. DE EDUCAÇÃO

9º ANO9º ANO

ANO TERMINAL DE CICLO

PROVA DE INGLÊSPROVAS FINAIS DE CICLO DE PORTUGUÊS PROVAS FINAIS DE CICLO DE PORTUGUÊS

E DE MATEMÁTICAE DE MATEMÁTICAPROVAS DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIAPROVAS DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA

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PROVA DE INGLÊSPROVA DE INGLÊS

- Realiza-se no dia 06 de maio, quarta-feira, às 14:00 horas- Realiza-se no dia 06 de maio, quarta-feira, às 14:00 horas

- A prova de Inglês é de caráter obrigatório para todos os alunos - A prova de Inglês é de caráter obrigatório para todos os alunos que frequentam o 9º ano.que frequentam o 9º ano.

-É constituída por 2 partes: É constituída por 2 partes: 1ª parte - Reading, Writing e Listening 1ª parte - Reading, Writing e Listening 2ª parte – Speaking (oral)2ª parte – Speaking (oral)

- A prova oral é feita aos pares e realizar-se-á entre os dias 30 de - A prova oral é feita aos pares e realizar-se-á entre os dias 30 de abril e 15 de maio, em turno contrário ao da turmaabril e 15 de maio, em turno contrário ao da turma

- O resultado - O resultado não é contabilizadonão é contabilizado na avaliação final da disciplina na avaliação final da disciplina

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PROVAS DE FINAL DE CICLO DE FINAL DE CICLO(PORTUGUÊS E MATEMÁTICA)(PORTUGUÊS E MATEMÁTICA)

REALIZAM-SE EM 2 FASES:REALIZAM-SE EM 2 FASES:- 1ª FASE EM JUNHO - 1ª FASE EM JUNHO (15 E 19) PARA OS ALUNOS ADMITIDOS(15 E 19) PARA OS ALUNOS ADMITIDOS- 2ª FASE EM JULHO - 2ª FASE EM JULHO (16 E 20) PARA OS ALUNOS NÃO (16 E 20) PARA OS ALUNOS NÃO ADMITIDOS/NÃO APROVADOS, PARA OS RETIDOS POR FALTAS ADMITIDOS/NÃO APROVADOS, PARA OS RETIDOS POR FALTAS OU AINDA PARA MELHORIA DE NÍVEL PARA OS APROVADOS.OU AINDA PARA MELHORIA DE NÍVEL PARA OS APROVADOS.AS PROVAS FINAIS SÃO DE CARATER OBRIGATÓRIO PARA A APROVAÇÃO DO 3º CICLO E PARA AS PROVAS FINAIS SÃO DE CARATER OBRIGATÓRIO PARA A APROVAÇÃO DO 3º CICLO E PARA PROSSEGUIMENTO DE ESTUDOSPROSSEGUIMENTO DE ESTUDOS

PROVAS DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIAPROVAS DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA (TODAS AS DISCIPLINAS EXCETO PORT. E MAT.)(TODAS AS DISCIPLINAS EXCETO PORT. E MAT.)

REALIZAM-SE EM 2 FASESREALIZAM-SE EM 2 FASES::

- 1ª FASE EM JUNHO- 1ª FASE EM JUNHO ENTRE OS DIAS 15 E 24 PARA OS ALUNOS ENTRE OS DIAS 15 E 24 PARA OS ALUNOS AUTOPROPOSTOS (NÃO APROVADOS OU RETIDOS POR FALTAS)AUTOPROPOSTOS (NÃO APROVADOS OU RETIDOS POR FALTAS)- 2ª FASE EM JULHO- 2ª FASE EM JULHO ENTRE 15 E 24 PARA OS NÃO APROVADOS ENTRE 15 E 24 PARA OS NÃO APROVADOS DA 1ª FASEDA 1ª FASE

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A AVALIAÇÃO DO 3º PERÍODO DETERMINA A AVALIAÇÃO DO 3º PERÍODO DETERMINA 2 SITUAÇÕES2 SITUAÇÕES::

As pautas com a avaliação do As pautas com a avaliação do 3º período3º período serão afixadas no dia 8 serão afixadas no dia 8 de junho* e indicarão a situação do aluno como:de junho* e indicarão a situação do aluno como:

O aluno O aluno éé admitido à Prova Final admitido à Prova Final admitidoadmitido

(reúne condições para fazer as provas na 1ª fase mas ainda não está aprovado)

O aluno O aluno não énão é admitido à Prova Final admitido à Prova Final não aprovadonão aprovado

(não reúne condições para fazer as provas na 1ª fase. Terá que secandidatar para a 2ª fase)

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1º- QUEM É 1º- QUEM É ADMITIDOADMITIDO ÀS PROVAS FINAIS? ÀS PROVAS FINAIS?

Os alunos que não tiverem níveis negativos.Os alunos que não tiverem níveis negativos.

Os alunos com 1 nível negativoOs alunos com 1 nível negativo

Os alunos com 2 níveis negativosOs alunos com 2 níveis negativos

Os alunos com nível 2 a Português e Matemática ou com nível 1 Os alunos com nível 2 a Português e Matemática ou com nível 1 numa delasnuma delas

Os alunos com 3 níveis negativos sendo 1 deles nível 2 em Os alunos com 3 níveis negativos sendo 1 deles nível 2 em Português ou em Matemática.Português ou em Matemática.

Os alunos com 3 níveis negativos sendo 2 deles nível 2 em Os alunos com 3 níveis negativos sendo 2 deles nível 2 em Português e em Matemática.Português e em Matemática.

Os alunos com 4 níveis negativos incluindo Português e Os alunos com 4 níveis negativos incluindo Português e Matemática (nível 2)Matemática (nível 2)

..

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2º- QUEM É NÃO APROVADO ?

O aluno que tiver O aluno que tiver 3 ou mais níveis negativos3 ou mais níveis negativos não sendo nenhum não sendo nenhum deles em Português ou em Matemática.deles em Português ou em Matemática.

O aluno que tiver O aluno que tiver nível 1 simultaneamentenível 1 simultaneamente em Português e em Português e Matemática.Matemática.

O aluno que tiver nível 1 em Português ou em Matemática e O aluno que tiver nível 1 em Português ou em Matemática e nível 2 em outras duas disciplinas.nível 2 em outras duas disciplinas.

O aluno que tiver nível 2 a português e matemática e em mais O aluno que tiver nível 2 a português e matemática e em mais 3 disciplinas.3 disciplinas.

Nota: Estes alunos ainda têm uma possibilidade de passar de ano Nota: Estes alunos ainda têm uma possibilidade de passar de ano porque podem candidatar-se como autopropostos: porque podem candidatar-se como autopropostos:

- À 2ª fase das provas finais de ciclo (Port. e Mat.)- À 2ª fase das provas finais de ciclo (Port. e Mat.) - À 1ª e 2ª fase das provas de equivalência à frequência (outras - À 1ª e 2ª fase das provas de equivalência à frequência (outras

disciplinas)disciplinas)

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PROVAS DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIAPROVAS DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA1ª fase1ª fase

O aluno O aluno não aprovadonão aprovado na avaliação do 3º período pode candidatar-se na avaliação do 3º período pode candidatar-se (logo após a afixação das pautas) como autoproposto às Provas de (logo após a afixação das pautas) como autoproposto às Provas de Equivalência à Frequência da 1ª fase, nas disciplinas em que teve Equivalência à Frequência da 1ª fase, nas disciplinas em que teve nível negativo, mas nível negativo, mas só poderá realizar as Provas Finais de português só poderá realizar as Provas Finais de português e de matemática na 2ª fasee de matemática na 2ª fase

ExemploExemplo: Um aluno, com a avaliação interna do 3º período perdeu o ano com : Um aluno, com a avaliação interna do 3º período perdeu o ano com negativa a negativa a Mat, Ing, Hist, EVMat, Ing, Hist, EV..Este aluno pode fazer Provas de Equivalência à frequência a Inglês, História e Este aluno pode fazer Provas de Equivalência à frequência a Inglês, História e Educação Visual na Educação Visual na 1ª fase1ª fase e a Prova Final de Português e de Matemática na e a Prova Final de Português e de Matemática na 2ª fase2ª fase

Nota: A matéria ou os conteúdos que constam nas provas de final de Nota: A matéria ou os conteúdos que constam nas provas de final de ciclo (Port. e Mat.) e nas provas de equivalência à frequência é ciclo (Port. e Mat.) e nas provas de equivalência à frequência é referente aos 3 anos do ciclo ou seja 7º, 8º e 9º ano.referente aos 3 anos do ciclo ou seja 7º, 8º e 9º ano.

*Um aluno *Um aluno não aprovadonão aprovado que interponha recurso ou reapreciação da que interponha recurso ou reapreciação da avaliação do 3º período pode realizar avaliação do 3º período pode realizar condicionalmente as Provas as Provas Finais embora fique sempre dependente do resultado do recurso. Finais embora fique sempre dependente do resultado do recurso.

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ATENÇÃOATENÇÃO

O peso do resultado da Prova Final corresponde a 30% da O peso do resultado da Prova Final corresponde a 30% da avaliação final o que significa que em algumas situações o fato de avaliação final o que significa que em algumas situações o fato de obter um nível positivo no exame obter um nível positivo no exame não é suficiente para subir a não é suficiente para subir a avaliação finalavaliação final..

É muito importante ir para a Prova Final com níveis positivos no É muito importante ir para a Prova Final com níveis positivos no final do período (valem 70% da nota final)final do período (valem 70% da nota final)

Para apurar/calcular a avaliação final após a Prova Final, aplica-se a Para apurar/calcular a avaliação final após a Prova Final, aplica-se a seguinte fórmula: seguinte fórmula: CF = CF = 7.Ci + 3.Ce7.Ci + 3.Ce 1010

CF - Classificação Final (resultado da fórmula)CF - Classificação Final (resultado da fórmula)Ci - Classificação interna (apresentada na pauta do 3º período)Ci - Classificação interna (apresentada na pauta do 3º período)Ce - Classificação externa (resultado da Prova)Ce - Classificação externa (resultado da Prova)

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1º Exemplo: Ci = 2 1º Exemplo: Ci = 2 CF = CF = 7.Ci + 3.Ce7.Ci + 3.Ce

Ce = 3 Ce = 3 10 10

CF = ? CF = ? 7x2 + 3x3 7x2 + 3x3 = = 14 + 914 + 9 = = 2323 = = 2,32,3 10 10 1010 10 10

Classificação Final Classificação Final 2,32,3 ou seja nível ou seja nível 22

______________________________________________________________________________________________________________

2º Exemplo: Ci = 22º Exemplo: Ci = 2 CF = CF = 7.Ci + 3.Ce7.Ci + 3.Ce Ce = 4 Ce = 4 1010

CF = ?CF = ? 7x2 + 3x47x2 + 3x4 = = 14 + 1214 + 12 = = 26 26 = = 2,62,6

10 10 1010 10 10

Classificação Final Classificação Final 2,62,6 ou seja nível ou seja nível 33

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3º Exemplo: Ci= 3 3º Exemplo: Ci= 3 CF = CF = 7.Ci + 3.Ce7.Ci + 3.Ce

Ce= 2 Ce= 2 1010

CF= ? CF= ? 7,x3 + 3x27,x3 + 3x2 = = 21 + 621 + 6 = = 2727 = = 2,702,70 10 10 1010 10 10

Classificação Final Classificação Final 2,702,70 ou seja nível ou seja nível 33__________________________________________________________________________________________________

4º Exemplo: Ci= 3 4º Exemplo: Ci= 3 CF = CF = 7.Ci + 3.Ce7.Ci + 3.Ce

Ce= 1 Ce= 1 1010

CF= ? CF= ? 7x3 + 3x17x3 + 3x1 = = 21 + 321 + 3 = = 2424 = = 2,42,4 10 10 1010 10 10

Classificação Final Classificação Final 2,42,4 ou seja nível ou seja nível 22

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TABELA DE RESULTADOS POSSÍVEISTABELA DE RESULTADOS POSSÍVEIS

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PROVAS DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIAPROVAS DE EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA2ª fase2ª fase

Em que situação um aluno pode se inscrever na 2ª fase das Em que situação um aluno pode se inscrever na 2ª fase das provas de equivalência à frequência?provas de equivalência à frequência?

- Quando fique - Quando fique não aprovadonão aprovado, após a realização da 1º fase das , após a realização da 1º fase das provas finais.provas finais. Ex: (Um aluno que foi admitido à prova final com nível negativo a Port, Mat, Ing, Ex: (Um aluno que foi admitido à prova final com nível negativo a Port, Mat, Ing, Hist. se mantiver esta avaliação pode tentar/candidatar à 2º fase das provas Hist. se mantiver esta avaliação pode tentar/candidatar à 2º fase das provas finais de ciclo (Port. E Mat.) e às provas de equivalência à frequência (Ing. e finais de ciclo (Port. E Mat.) e às provas de equivalência à frequência (Ing. e Hist.) Hist.)

- Quando se tenha candidatado à equivalência à frequência da - Quando se tenha candidatado à equivalência à frequência da 1ª fase e não tenha obtido níveis positivos suficientes para 1ª fase e não tenha obtido níveis positivos suficientes para aprovação. aprovação.

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REAPRECIAÇÃO DAS PROVAS FINAISREAPRECIAÇÃO DAS PROVAS FINAIS(RECURSO)(RECURSO)

Procedimentos:Procedimentos:

1º- Pedido de consulta da prova (modelo próprio) feito pelo Enc. de 1º- Pedido de consulta da prova (modelo próprio) feito pelo Enc. de Educação até Educação até dois diasdois dias após a publicação dos resultados. após a publicação dos resultados.

Dois diasDois dias após a entrega do requerimento são facultados aos após a entrega do requerimento são facultados aos

alunos o enunciado da prova com as cotações, os critérios de alunos o enunciado da prova com as cotações, os critérios de classificação e a fotocópia da prova realizada.classificação e a fotocópia da prova realizada.

2º- Se após a consulta o requerente entender que existem motivos 2º- Se após a consulta o requerente entender que existem motivos para solicitar a reapreciação da prova deve nos para solicitar a reapreciação da prova deve nos dois diasdois dias seguintes fazer o requerimento (modelo próprio). Este seguintes fazer o requerimento (modelo próprio). Este requerimento é acompanhado pelo modelo (?) onde são requerimento é acompanhado pelo modelo (?) onde são apresentados os motivos que justificam a reapreciação.apresentados os motivos que justificam a reapreciação.

NotaNota: Havendo pedido de reapreciação, a avaliação do exame será : Havendo pedido de reapreciação, a avaliação do exame será sempre a resultante deste pedido.sempre a resultante deste pedido.

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PROVAS DE 9º ANO 1ª FASE

DIA DIA 15 DE JUNHO15 DE JUNHO (SEGUNDA-FEIRA) (SEGUNDA-FEIRA) PORTUGUÊSPORTUGUÊS (09:3O HORAS) (09:3O HORAS)DIA DIA 17 DE JUNHO 17 DE JUNHO (QUARTA-FEIRA) (QUARTA-FEIRA) PLMNPLMN (09:30 HORAS) (09:30 HORAS) DIA DIA 19 DE JUNHO19 DE JUNHO (SEXTA-FEIRA) (SEXTA-FEIRA) MATEMÁTICAMATEMÁTICA (09:3O HORAS) (09:3O HORAS)

2ª FASE2ª FASE

DIA DIA 16 DE JULHO16 DE JULHO (QUINTA-FEIRA) (QUINTA-FEIRA) PORTUGUÊSPORTUGUÊS (09:3O HORAS) (09:3O HORAS)DIA DIA 17 DE JULHO 17 DE JULHO (SEXTA-FEIRA) (SEXTA-FEIRA) PLMNPLMN (09:30 HORAS) (09:30 HORAS) DIA DIA 20 DE JULHO20 DE JULHO (SEGUNDA-FEIRA) (SEGUNDA-FEIRA) MATEMÁTICAMATEMÁTICA (09:3O HORAS) (09:3O HORAS)

EQUIVALÊNCIA À FREQUÊNCIA:

1ª FASE - ENTRE OS DIAS 1ª FASE - ENTRE OS DIAS 15 E 24 DE JUNHO15 E 24 DE JUNHO2ª FASE – ENTRE OS DIAS 2ª FASE – ENTRE OS DIAS 15 E 24 DE JULHO15 E 24 DE JULHO

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IMPORTANTEIMPORTANTE

- DOCUMENTO DE IDENTIFICAÇÃO ATUALIZADO- DOCUMENTO DE IDENTIFICAÇÃO ATUALIZADO

- O TELEMÓVEL FICA EM CASA- O TELEMÓVEL FICA EM CASA

- TRAZER O MATERIAL NECESSÁRIO - TRAZER O MATERIAL NECESSÁRIO (MATEMÁTICA)(MATEMÁTICA)

- ESTAR NA ESCOLA A HORAS- ESTAR NA ESCOLA A HORAS

CONSULTAR O SITE DO JNE (Júri Nacional de Exames)CONSULTAR O SITE DO JNE (Júri Nacional de Exames)

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OBRIGADOOBRIGADO PELA VOSSA PELA VOSSA

PRESENÇAPRESENÇA