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Objeto de aprendizagem de Apresentação do Recurso Educacional Aberto "Introdução à Semiótica Peirceana" composto por mais seis objetos de aprendizagem.
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Introdução | Arquitetura de Peirce | Categorias Cenopitagóricas | Signo como relação triádica | TricotomiasIntrodução à Semiótica Peirceana
Introdução à Semiótica Peirceana
Esta apresentação visa descrever e demonstrar o recurso
educacional “Introdução à Semiótica Peirceana” que consiste
no conjunto de objetos de aprendizagem que contemplam
uma introdução aos aspectos gerais da semiótica
desenvolvida por Charles Sanders Peirce.
O trabalho “Introdução à Semiótica Peirceana”
de Gabrielle Hartmann Grimm foi licenciado com
uma Licença Creative Commons - Atribuição -
CompartilhaIgual 3.0 Não Adaptada.
acessar “Notas”
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Introdução | Arquitetura de Peirce | Categorias Cenopitagóricas | Signo como relação triádica | TricotomiasIntrodução à Semiótica Peirceana
Este recurso educacional é parte da pesquisa de mestrado
desenvolvida por Gabrielle Hartmann Grimm,
sob a orientação do professor Dr. Luiz Ernesto Merkle
Programa de Pós-graduação em Tecnologia - PPGTE
da Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR.
Esta pesquisa foi beneficiada pelo financiamento de Bolsa
de Mestrado Demanda Social / CAPES / UTFPR.
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Introdução | Arquitetura de Peirce | Categorias Cenopitagóricas | Signo como relação triádica | TricotomiasIntrodução à Semiótica Peirceana
Apresentação:
Este projeto refere-se à produção de material didático digital
para a disciplina de Semiótica nos cursos de graduação em
Design. Contém uma reunião de exemplos e referências,
tanto visuais como bibliográfica do conteúdo.
Este material didático é construído segundo a filosofia de
Recursos Educacionais Abertos (REA), visando a
disseminação de conhecimento através de um processo
colaborativo e livre.
O material é elaborado em software livre e
de maneira aberta permitindo assim a
continuidade e melhoramento do material.
Neste primeiro arquivo será abordada a
forma como esse material pode ser usado,
distribuído, e remixado.
acessar “Notas”
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Introdução | Arquitetura de Peirce | Categorias Cenopitagóricas | Signo como relação triádica | TricotomiasIntrodução à Semiótica Peirceana
Licença:
Este material esta licenciado sob uma licença Creative
Commons Atribuição – Compartilhamento pela mesma
Licença (BY-SA).
Esta licença permite que outros remixem, adaptem, e criem
obras derivadas ainda que para fins comerciais, contanto
que o crédito seja atribuído ao autor e que essas obras
sejam licenciadas sob os mesmos termos.
Todas as obras derivadas devem ser licenciadas sob os
mesmos termos desta.
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Introdução | Arquitetura de Peirce | Categorias Cenopitagóricas | Signo como relação triádica | TricotomiasIntrodução à Semiótica Peirceana
Objetivos:
Sistematizar um recurso educacional aberto que contemple
uma introdução a Semiótica Peirciana, apontando
referências visuais e bibliográficas, e com características que
viabilizem o compartilhamento do recurso.
Permitir que este material seja utilizado e readaptado
facilmente por outros, por meio de licenças abertas,
softwares livres, e sem exigir demasiados conhecimentos
técnicos
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Introdução | Arquitetura de Peirce | Categorias Cenopitagóricas | Signo como relação triádica | TricotomiasIntrodução à Semiótica Peirceana
Usuário:
Este material pode ser utilizado pelo professor em sala de
aula, ou como base para que ele prepare suas aulas ou
cursos, pode ser utilizado por alunos ou pessoas
interessadas em Semiótica.
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Introdução | Arquitetura de Peirce | Categorias Cenopitagóricas | Signo como relação triádica | TricotomiasIntrodução à Semiótica Peirceana
Objetivos do recursos educacional:
Abordar uma introdução à Semiótica Peirciana voltada aos
cursos de graduação em Design (mas permitindo adaptação
para qualquer outra área do conhecimento).
Disseminar material didático sobre a disciplina de Semiótica,
iniciando um ciclo colaborativo, onde o material possa evoluir
e contribuir com o acesso ao conhecimento.
Agrupar em um recurso educacional, o conteúdo de uma
disciplina, suas referências bibliográficas e referências
visuais para exemplificar a teoria.
Acesso aberto
Colaboração
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Introdução | Arquitetura de Peirce | Categorias Cenopitagóricas | Signo como relação triádica | TricotomiasIntrodução à Semiótica Peirceana
Conteúdo do recursos educacional:
É constituído por uma coleção de objetos de aprendizagem
que abrangem conteúdos relacionados à disciplina Semiótica
do curso de graduação em Design, com recorte sobre a
semiótica Peirciana.
O conteúdo é dividido em cinco objetos de aprendizagem,
que abordam:
Signo como relação triádica
Categorias do Pensamento
Tricotomias
Introdução
Arquitetura de Peirce
Objetos de aprendizagem:
Um esboço sobre aspectos da semiótica e sua
relevância para área do Design,
Panorama geral sobre a arquitetura filosófica de
Peirce
E base introdutória sobre a Semiótica.
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Introdução | Arquitetura de Peirce | Categorias Cenopitagóricas | Signo como relação triádica | TricotomiasIntrodução à Semiótica Peirceana
Considerações técnicas:
O recurso educacional foi elaborado com o software livre
OpenOffice.org Impress, ferramenta para a criação de
apresentações multimídia.
As apresentações são salvas no formato OpenDocument,
padrão para documentos de escritório.
O arquivo pode ser aberto em qualquer outro programa
compatível com OpenDocument.É possível também exportar sua
apresentação para um arquivo PDF, mas
desta forma ele ficará fechado, não
passível de adaptações.
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Introdução | Arquitetura de Peirce | Categorias Cenopitagóricas | Signo como relação triádica | TricotomiasIntrodução à Semiótica Peirceana
Como usar o recurso educacional aberto?
Encontrar
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Criar Adaptar
UsarRecursos
EducacionaisAbertos
O diagrama ao lado representa o que
Educação Aberta (2012) chama de “ciclo
de vida” de um recurso educacional.
A produção de um REA pode partir da
busca por recursos disponíveis ou da
construção de novos. Para isso deve
estar disponível na internet e legalmente
licenciado para ser usado ou adaptado
por outros.
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Introdução | Arquitetura de Peirce | Categorias Cenopitagóricas | Signo como relação triádica | TricotomiasIntrodução à Semiótica Peirceana
Como usar o recurso educacional aberto?
O recurso “Introdução à Semiótica”
possui licença que permite adaptação, e
é elaborado de forma que possibilite
essa adaptação por pessoas sem que
haja necessidade de conhecimentos
técnicos específicos.
O recurso pode ser adaptado, usado em sala de aula ou
para estudo, pode ser utilizado como base para produção de
novos recursos, qualquer uso que seja necessidade do
usuário e que siga a licença do mesmo.
Toda imagem, vídeo ou outro material multimídia utilizado
neste recurso tem a autoria apresentada nas notas de cada
lâmina. As referências estão dispostas da mesma forma.
Se a lâmina possuir alguma nota, terá o seguinte ícone na
parte inferior esquerda:
Para acessar é só clicar na área de trabalho em “notas”
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Introdução | Arquitetura de Peirce | Categorias Cenopitagóricas | Signo como relação triádica | TricotomiasIntrodução à Semiótica Peirceana
Como usar o recurso educacional aberto?
O recurso possui uma área de navegação na parte superior
das lâminas que possui acessar os objetos de aprendizagem
por meio de links. Dessa forma, a conexão entre os objetos
de aprendizagem permite um rápido acesso.
Para acessar os objetos de aprendizagem é preciso clicar
sobre seu título e o mesmo abrirá em uma nova janela.
Para manter a conexão entre os objetos de aprendizagem é
necessário manter todos na mesma pasta. Outra forma de
acessar os objetos é com dois cliques no arquivo dentro da
pasta.
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Introdução | Arquitetura de Peirce | Categorias Cenopitagóricas | Signo como relação triádica | TricotomiasIntrodução à Semiótica Peirceana
Como próximo passo, sugere-se acessar
ao objeto de aprendizagem “Introdução”.
