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ASPECTOS INFORMATIVOS GENERALES
Asignatura : C.T.A.
Nivel : Secundaria.
Edad de los alumnos 16 años.
Grado de estudios :Cuarto de Secundaria
Tiempo de duración : Veinte minutos
Competencia : Explica fenómenos científicos
Identifica los logros de exploración espacial.
Interpreta los avances de la ciencia.
Valora y da conclusiones de los avances
espaciales
CONOCIMIENTO-ACTITUD
• Sabe acerca de la Ciencia.
• Se va a conocer como reacciona sobre el apoyo de los científicos en lo que es fronteras de la ciencia y la Tecnología.
• Tipos de preguntas : Opción múltiple
Respuesta cerrada.
Respuesta construida abierta
AVANCES TECNOLOGICOS DEL FUTURO
SIMIO ROBOT DE ALEMANIA
INFORMACION TEORICA
La Nasa ha fabricado un robot que pesa 150Kg, tiene aspecto humanoide y se
llama Robonaut 2 (para los amigos R2). Este androide será lanzado al
espacio y pronto será el nuevo compañero de los tripulantes de la Estación
Espacial Internacional . Por algo se comienza, pero no se sabe cómo
terminará.
Pero, si todo eso fuera así (que podría llegar a serlo) , podríamos extraer otras
consecuencias lógicas de estos desarrollos potenciales de la I.A. que muy
bien podría generar cierta alarma muy justificada ante una situación atípica,
en la que, unos “organismos” artificiales creados por nosotros mismos nos
superen y puedan llegar más lejos de lo que nosotros , podríamos ser
capaces de llegar nunca ¿No harían estos ordenadores y robots , a la larga,
que los humanos sean superfluos para ellos?.
TEORIA
Si los robots guiados por ordenadores insertados en sus cerebros positrónicos o
espintrónicos o guiados por un potente Ordenador Central, resultaran ser
muy superiores a nosotros en todos los aspectos ,entonces, ¿No
descubrirían que pueden dirigir el mundo sin necesidad alguna de nosotros?
La propia Humanidad se habría quedado obsoleta , quizás si tenemos suerte
, ellos podrían conservarnos como animales de compañía (como alguien dijo
en cierta ocasión) ,o ; si somos inteligentes podríamos ser capaces de
transferir las “ estructuras de información” que “somos nosotros mismos” a
una forma de robots (como han pensado algunos otros) o quizás no
tengamos esa suerte y no lleguemos a ser tan inteligentes
TEORIA
Investigadores de la Universidad de Bremen en Alemania dio a conocer el simio robot –un aparato de cuatro extremidades que se tambalea a lo largo de su frente “nudillos” y patas traseras(ver imagen) .El robot de 40 libras que tuvo como tres años en desarrollarse puede moverse hacia adelante, atrás y hacia los lados –todo ello sin un cable de control Cuenta con sensores de presión en las patas traseras y puede girar en torno a si mismo
Colonizar el espacio con robots es una historia de ciencia- ficción ,algo que podrían hacer realidad en Japón en no demasiado tiempo .De momento hemos enviado sondas y naves espaciales de todo tipo y roberts laboratorios andarines , pero, en el futuro cercano la cosa ira en aumento de cantidad y de calidad.
Lo que es capaz de hacer nuestro cerebro creador de pensamientos nunca será del dominio de la I.A. nunca podrán describir o realizar funciones que de manera natural realizan nuestras mentes.
PREGUNTAS A CONSIDERAR
1.- Robonaut 2 ha sido construido por :
A) Alemania
B) Japón
C) La Nasa
D) Por la I.A.
2.- El país que lidera lo que es construcción de robots es :
A) Japón
B) USA
C) Alemania
D) Rusia
PREGUNTAS SOBRE EL TEMA
3.- Explica lo que es una Estación Espacial Internacional?
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4.- ¿Se puede decir que la ciencia-ficción sobre el espacio se esta haciendo realidad?
Por qué?
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5.- ¿Cuál es la energía que mueve a robonaut y al simio?
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PREGUNTAS
6.- ¿Podría darse el caso que más adelante los robots nos tengan a los seres
humanos como animales de compañía? Explica al respecto.
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7.- En esta invención científico espacial indica un aspecto positivo de su
creación y un aspecto negativo sobre el mismo:
Positivo
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Negativo-----------------------------------------------------------------------------------------------
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PREGUNTAS
Cita una fundamentación sobre la razón por las que has considerado a ese
hecho como positivo y como negativo respectivamente
Positivo
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Negativo
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PREGUNTA
8.- Cita dos conclusiones sobre los avances científicos tecnológicos espaciales
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PUNTUACION O VALORACIÓN
O Puntos si es incorrecta
1 Punto correcta (Opción Múltiple)
2 Puntos : Respuesta correcta y 1 punto si está parcialmente correcta.(caso de
respuesta cerrada y construida abierta)
3 puntos la pregunta #7 si es correcta y l.5 si es parcialmente correcta
GUIA DE CODIFICACIÓN
CODIGO RESPUESTA VALORACION
1 Letra C 01
2 Letra A 01
3
CORRECTADa una explicación puntual
sobre la estación y porque se
considera Internacional
señalando su función
PARCIALMENTE CORRECTA
La explicación es incompleta
explicando solo la mitad de lo
que se pide
INCORRECTA
Su explicación no tiene que ver
nada con lo solicitado
02
01
00
GUÍA DE VALORACIÓN
CODIGO RESPUESTA VALORACIÓN
4
CORRECTADa una explicación con ejemplos sobre
películas que mostraron hechos en la
conquista del espacio y que ahora son
reales
PARCIALMENTE CORRECTAManifiesta que si pero no da
fundamentación con ejemplos claros, la
explicación es muy simple
INCORRECTAExplica afirmativamente pero su
fundamentación está ausente en todo
momento
02
01
00
GUÍA DE CODIFICACIÓN
CODIGO RESPUESTA VALORACIÓN
5
CORRECTAHace uso del conocimiento científico al
realizar la explicación sobre lo que se le
ha solicitado.
PARCIALMENTE CORRECTAReconoce que debe tener alguna fuente
de alimentación energética y lo hace de
manera científica.
INCORRECTA
Desconoce el hecho y no da respuesta
alguna.
Su explicación carece de nexo con la
energía de estos avances
02
01
00
GUÍA DE CODIFICACIÓN
CODIGO RESPUESTA VALORACIÓN
6
CORRECTO
Explica y denota un análisis donde con
claridad nos hace ver su punto de vista
bien enfocado y sustentado.
PARCIALMENTE CORRECTO
La respuesta dada tiene muy poco
sustento o fundamento escribiendo
mucho pero no llegando al punto central
solicitado sin mayores aclaraciones
INCORRECTO
En su respuesta es muy lacónica tan
solo con un si o con un no pero ausente
la fundamentación
02
01
00
GUÍA DE CODIFICACIÓN
CODIGO RESPUESTA VALORACIÓN
7
CORRECTA
En el aspecto negativo o positivo debe
indicar el hecho o el fenómeno para cada
caso y luego justificar la razón o motivo
que le ha llevado a dar dicha opinión en
cada uno de los casos con un buen
enfoque científico.
PARCIALMENTE CORRECTADe las cuatro respuestas que da
solamente responde la mitad, es decir
responde los aspectos positivo y
negativo pero no da la fundamentación
respectiva de cada uno de los casos.
INCORRECTO
No da ninguna postura de positivo o
negativo ni aclara nada .
No responde
03
1,5
00
GUÍA DE CODIFICACIÓN
CODIGO RESPUESTA VALORACIÓN
8
CORRECTA
Las conclusiones van ligadas y tienen
nexo con el tema tratado.
PARCIALMENTE CORRECTA
Manifiesta que es un logro científico
ocasionado por los seres humanos, pero
tienen muy poco nexo con el tema
tratado .
INCORRECTANo plantea nada al respecto.
Sus dos conclusiones no tienen nada
que ver con el tema.
02
01
00
GRACIAS POR TU VALIOSO TIEMPO
AUTORA : María Elena Vizcarra PAIS : PERÚ Departamento :
Moquegua
