ESCOLA SECUNDÁRIA DO CASTÊLO DA MAIAGEOGRAFIA – 8º ANO

JOGO DIDÁCTICO

DIVERSIDADE CULTURAL

JANEIRO 08Emília Cabral

Instruções

Neste jogo, cada jogador joga individualmente

1. Lê atentamente cada questão2. Escreve a resposta correcta na tua folha de

respostas 3. Cada questão tem tempo limite de resposta,

de acordo com o seu grau de complexidade

1.Civilização é um:

a)Grupo de pessoas que se identificam por características biológicas, sociais e culturais

b) Conjunto de ideias, artes, técnicas e costumes que formam e identificam os diferentes povos

c) Conjunto de costumes e tradições transmitidos de geração em geração numa determinada região

2. Cultura é um:

a)Grupo de pessoas que se identificam por características biológicas, sociais e culturais

b) Conjunto de ideias, artes, técnicas e costumes que formam e identificam os diferentes povos

c) Conjunto de costumes e tradições transmitidos de geração em geração numa determinada região

3.Identifica as raças representadas nas figuras 1, 2 e 3.

1

2

3

4.Dá 3 exemplos de factores de identidade cultural.

5. As três línguas com maior número de falantes no mundo são:

a) Inglês, mandarim e hindib) Inglês, árabe e espanholc) Mandarim, espanhol e inglêsd) Mandarim, inglês e hindi

6. Na figura podemos observar a saudação “Bom Dia” em 5 línguas.

Faz corresponder as expressões da coluna A à respectiva língua, da coluna B.

A B

A. Buenos DiasB. BonjourC. Good MorningD. Gutten MorgenE. Bon Giorno F. Dzin Dobruy

1. Polaco2. Alemão3. Italiano4. Espanhol5. Inglês6. Francês

7.O mapa da figura mostra-nos a distribuição mundial das principais religiões.

Completa a legenda.

8. Na figura estão representados alguns símbolos religiosos. Duas das identificações estão trocadas. Diz quais são.

9. Os locais privilegiados de intercâmbio cultural são:

a) As aldeias de cada paísb) As grandes cidades das áreas de chegada de

imigraçãoc) Os países com maior património

arquitectónico

10. “Processo de estabelecimento de relações muito complexas ao nível da economia, política, tecnologia,

cultura, etc, que leva à integração das regiões mundiais.”

O fenómeno associado a esta definição é:a)Globalizaçãob)Difusão culturalc) Aculturaçãod)integração

11. Faz corresponder cada símbolo da coluna A ao respectivo país, da coluna B.

A B

A. Chapéu de cowboyB. Marco de correioC. Abanico (leque)D. TamancasE. Bonecas matrioshkaF. Bonsai

1. Países Baixos2. EUA3. Reino Unido4. Japão5. Espanha6. Rússia

12. Faz corresponder cada alimento da coluna A ao respectivo país, da coluna B.

A B

A. HamburguerB. AletriaC. ChocolateD. PicanhaE. CaviarF. Arroz chau-chauG. Muamba

1. Portugal2. Suiça3. EUA4. China5. Angola6. Brasil7. Rússia

13. Faz corresponder cada dança da coluna A ao respectivo país, da coluna B.

A B

A. MornaB. SambaC. CorridinhoD. Hip-hopE. BalletF. Valsa

1. Áustria2. EUA3. Rússia4. Portugal5. Cabo Verde6. Brasil

14. Faz corresponder cada desporto da coluna A ao respectivo país, da coluna B.

A B

A. FutebolB. XadrezC. Hóquei no geloD. Esqui

1. Canadá2. Suiça3. Brasil4. Rússia

Correcção1. Troca a tua folha de resposta com um colega2. Faz a correcção das respostas dadas pelo teu colega

baseando-te nas respostas correctas que surgirão em seguida

3. Aponta a classificação que o teu colega obteve em cada resposta (assinalada, a vermelho, à frente de cada resposta)

4. Soma todas as classificações5. Escreve a classificação final no topo direito da folha

de resposta

Respostas correctas

1. b) 22. c) 23. 1. raça negra; 2. raça amarela; 3. raça

ariana/branca 34. Língua/religião/caract. físicas/ arte/… 65. c) 26. A4/B6/C5/D2/E3/F1 67. Cristianismo Islamismo 4

TOTAL 25

Respostas correctas (cont.)8. Cristianismo e Budismo 2

9. b) 2

10. a) 3

11.A2/B3/C5/D1/E6/F4 6

12. A3/B1/C2/D6/E7/F4/G5 7

13. A5/B6/C4/D2/E3/F1 6

14. A3/B4/C1/D2 4

TOTAL 55