JORNALZINHO DO 5º ANO B - PROFESSORA LUCIANA CAMARGO MORAES DA COSTA

IBIÚNA, SETEMBRO DE 2016 – EDIÇÃO 01

OLIMPÍADAS NA ESCOLA Inspirada nas olimpíadas Rio 2016, a EM “Prof.ª Yolanda Agostinho de Lima” também

teve a sua olimpíada. Foi uma semana de muita diversão, descontração e aprendizagem. –

Pág.2

O ARRAIÁ FOI BOM DEMAIS!!!

Aconteceu no dia 06 de agosto de 2016

anossa Festa Agostina. Regadacom

muitas comidas, brincadeiras e danças.

A festa foi pra lá de animada. – Pág. 2

***Colaboradores: Coordenadora Tânia; Professora Janete; Escriturário Felipe; Diretora Rosana

Edição: Professora Aline

Jornal da Yolanda EM “Profª Yolanda Agostinho de Lima”

VOCÊ SABE O QUE É

FOLCLORE?

Pág. 5

AINDA NESSA EDIÇÃO:

PROJETO “VALORESNA ESCOLA” AMIZADE:OAB vai à escola - Pág. 3

RECEITAS POPULARES: Delícias típicas do nosso Brasil – Pág. 4

ENTRETENIMENTO: Adivinhas, caça-palavras e quadrinhos.Pág.6

Jornalda Yolanda 1º edição/2016

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A FESTA JUNINA DA YOLANDA

Com a chegada de junho, diversas festas

juninas começam a acontecer. No dia 29 de

julho foi o dia da primeira Festa Julina da

Escola Yolanda Agostinho de Lima. Essa festa

foi realizada somente para os alunos,

professores e funcionários. A festa contou com

muitas brincadeiras,

comidas e músicas.

Depois dos comes

ebebes, a alegria e diversão

correram soltas. Houve

brincadeiras e danças.

Cada sala fez a sua

apresentação com muita

descontração.

No dia 06 de agosto

aconteceu a segunda festa

da escola, a Festa

Agostina. Essa festa

contou com a presença dos

pais e da comunidade. A escola estava toda

enfeitada. Neste dia havia pastéis, doce de

abóbora, arroz doce, bolos erefrigerantes. A

festa contou também com brincadeiras como:

pescaria, tombalatas, boca do palhaço e a

apresentação das danças.

A aluna Julie (5º ano B)

entrevistou algumas alunas e a

diretora para saber o que acharam da

festa. A diretora Rosana Conceição,

relatou que gostou muito

da participação dos pais,

alunos, professores e

funcionários. Ela ficou

encantada com

asapresentações dos

alunos. A aluna Maria

Clara do (3ºA) disse que

achou a festa “muito

legal”. E na opinião da

aluna Lucimara

Rodrigues do 5ºA, a

festa foi “muito, mas

muito legal”e as duas

disseram que gostaram daquadrilha.

Milena, Julie, Jimmy e Emillyn

OLIMPÍADAS NA ESCOLA

Inspirada nas olimpíadas Rio 2016, a

Escola Yolanda Agostinho de Lima, também

teve a sua olimpíada que aconteceu no período

de 15 a 19 de agosto.

Foi uma semana de muita diversão,

descontração e aprendizagem com diversas

brincadeiras como: corrida do tomate na

colher, cara na farinha, circuito, confusão dos

sapatos, corrida do bumbum e muito mais.

O aluno Carlosentrevistou alguns alunos

para saber o que acharam das olimpíadas.

Matheus, do 4ºB,disse que achou muito bom e

o que mais gostou foi a brincadeira do circuito.

O aluno João, do 5ºA, nos contouque o circuito

também foi sua brincadeira preferida.

Camila, Melissa, Carlos e Samuel

Jornalda Yolanda 1º edição/2016

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OProjeto:“Valores na

escola” Amizade, teve inicio no 3º

bimestre. Esseprojeto visa trabalhar

Valores como: amizade, honestidade,

compreensão, educação erespeito,

envolvendo todos da comunidade

escolar (professores, alunos, direção,

funcionários e os responsáveis pelos alunos).Por

meio de cartazes, rodas

de conversas,

dinâmicas, palestras

entre outros, esse

projeto será

desenvolvido ao longo

do 3º e 4ºbimestres.

Nas fotos acima os Advogadosda AOB Fábio Ribeiro dos Anjos e Bruna, Gabriélly, Gabriel e Vitor Vanessa Atui em uma conversa com os alunos sobre “Violência física e moral”.

Queriaser aquilo que não sou

queria ter aquilo que não tenho

queria ver aquilo que não vejo

e ter você nos meus sonhos.

Queria falar aquilo que nãofalo.

queria estar onde não estou

só para te ver do meu lado.

Queriafazer o que não faço.

Tudo isso para estar onde você está,

no momento em que você me chamar.

Queria ter vocêe poder fazer tudo

quenunca tive coragem de fazer.

Sópara ganhar seu coração.

Queria me declarar, queria colocar

meucoração em tuas mãos e

deixar a felicidade acontecer.

Bruna - 5º B

Reescrita: O Patinho feio

“Eu e o Patinho esquisito”.

Um dia estava passeando pelo bosque e escutei um

chorinho com uma voz bem fina. Ela vinha do arbusto ao

meu lado. Quando olhei, vi um patinho estranho e esquisito

morrendo de medo. Ele me olhou e perguntou:

– Não vai me chutar e me xingar?

E eu respondi:

– Não! Eu nunca faria isso.

Então ele me falou:

- Como não me rejeitou?

- Como que eu poderia te rejeitar? -falei para ele.

- Eu sou feio demais e diferente dos outros. -me falou o

patinho.

Então falei para ele:

- Você é perfeito do jeito que você é porque foi Deus que

te criou assim.

Então o levei para a minha casa. Cuidei, cuidei.

Os anos se passaram e quando vi já era um lindo cisne

negro e não mais um pato amarelado.

Vivemos unidos para a vida toda e ficamos com uma

amizade especial para sempre.

Karolainy de Souza Lima- 4º ano A

Professora Janete

PROJETO:

“VALORES NA ESCOLA”

AMIZADE

Poema

“Queria”

Jornalda Yolanda 1º edição/2016

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Receitas populares

Paçoca de amendoim

Ingredientes:

250 gramas de amendoim torrado

250 gramas de bolacha maisena

1 lata de leite condensado

Modo de preparo:

Triture as bolachas e o amendoim no processador. Junte o açúcar e pulse algumas

vezes. Acrescente o leite condensado e processe até formar uma massa uniforme.

Transfira para uma forma quadrada e aperte bem. Leve à geladeira até firmar, no

mínimo 15 minutos. Corte em quadradinhos e guarde em um recipiente fechado.

Rende 12 unidades

Samuel 5ºB

Broa de fubá

Ingredientes:

1 xicara (chá) de fubá

1 xícara (chá) de trigo

2 colheres (sopa) de açúcar

1 pacote de creme de queijo

½ colher (chá) de sal

1 ovo

½ xícara (chá) de óleo

½ xícara (chá) de leite

Margarina para untar

Modo de preparo:

Em uma tigela misture o fubá, a farinha, o açúcar, o creme de queijo e o sal. Adicione

o ovo, o óleo e o leite, misture até dar liga. Se necessário acrescente mais leite. Faça

bolinhas, coloque na forma untada e leve ao forno pré-aquecido por 20 minutos ou até

dourar.

Jimmy – 5ºB

Jornalda Yolanda 1º edição/2016

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A palavra Folclore, segundo o dicionário, significa conjunto das tradições,

conhecimentos ou crenças populares expressas em provérbios, contos ou canções.

Folclore é tudo que simboliza os hábitos do povo que foram conservados através do

tempo como conhecimento,passado de geração em geração, por meio de lendas, canções,

mitos, hábitos (incluindo comidas e festas), utensílios, brincadeiras e enfeites. Para

conhecermos a história de um povo, de um país ou de uma região do país é importante que

conheçamos a sua cultura, suas tradições, ou seja o seu folclore. O folclore é também uma

forma de manifestação cultural dos povos.

Lá na Rua 24

A mulher matou um sapo

Com a sola do sapato

O sapato estremeceu

A mulher morreu

Urubu, bu,bu

Quem não sair é um tatu Camila – 5º B

Era uma bruxa

À meia noite

Em um castelo mal-assombrado

Com uma faca na mão

Passando manteiga no pão Mateus – 5º B

Disseram que naminha rua

A lenda do lobisomem tem paralelepípedo feito

Erauma vez um homemquesaiu de casa de paralelogramos.

àmeia-noite,bêbado e com uma garrafa Seis paralelogramos

depinga namão. Ele sentou-se no meiodaTem um paralelepípedo.

ruaquando, de repente,surgiu em suafrente Mil paralelepípedos

um lobisomem.Este sentou-seao ladodoTem uma paralelepípedovia.

homem, que dividiu sua pinga com ele.Uma paralelepípedovia

Milena Rayane 5ºBTem mil papalelogramos.

Então uma paralelepídovia

É uma paralelogramolândia?

Melissa Vitória 5ºB

Jornalda Yolanda 1º edição/2016

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QUADRINHOS

CAÇA-PALAVRAS

ADIVINHAS

Gabriélly 5ºB

Qual a última

letra do alfabeto?

l

l

O que é que é

surdo e mudo,

mas conta tudo?

Entretenimento

A letraO O livro