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UNIRIO Curso de Capacitação em Educação à Distância Disciplina: Mídias Virtuais e Educação On-Line Tutora: Francine Albiero Aluno: Luiz Carlos de Oliveira Lopes.

Luiz carlos Ead Unirio

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UNIRIOCurso de Capacitação em Educação à Distância

Disciplina: Mídias Virtuais e Educação On-LineTutora: Francine Albiero

Aluno: Luiz Carlos de Oliveira Lopes.

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Para começo de conversa... Todo ensino, em qualquer modalidade

exige „determinadas aptidões‟, com a

Educação à Distância – EaD e a Educação

On-Line - EoL não é diferente, disciplina e

envolvimento são prerrogativas

fundamentais.

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Mas, EaD é a mesma coisa que EoL?

De fato não são a mesmacoisa, existem diferenças esemelhanças entre elas.

Antes de expor essas‘semelhanças’ e ‘diferenças’,vamos fazer uma breveambientação da temática.

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É comum a confusão que envolve a

EaD e a EoL. É verdade que ambas possuem

similaridades, por exemplo são respostas da

educação as mudanças, tanto no mundo do

trabalho, quanto no mundo tecnológico,

possuindo ressonâncias significativas na vida

das pessoas como um todo. Mas, seus

processos de instauração possuem

singularidades. Uma breve compreensão

sobre o processo pode lançar luz sobre a

questão.

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Na Educação à Distância, os envolvidos no

processo (professores, alunos, tutores, gestores)

interagem, ainda que estejam fisicamente

dispersos. Nesse contexto, a sala de aula é virtual

e a construção do conhecimento é mediado por

recursos tecnológicos. Entretanto, é importante

ter em mente que a EaD acompanha o processo

histórico da humanidade, desde o final do século

XIX. Que a tecnologia potencializou a

aplicabilidade da educação à distância é um fato,

entretanto, a troca de correspondências, vídeo-

aulas, era o meio de construção do

conhecimento.

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Para LENCASTRE & ARAUJO, (2008, p.2) a educação on-line faz

menção a distribuição do conhecimento mediado pelas

tecnologia, argumenta ainda que, “A educação on-line envolve o

uso do computador ou de um outro aparelho eletrônico para, de

uma forma ou outra, fornecer material educativo.” Já nesse

aspecto fica claro uma diferença em relação a Educação à

Distância que, desde

século XIX, com o uso do correio para transmitir informações e

instruções aos alunos e receber destes as respostas às

lições propostas, era vista como uma alternativa a

tornar a educação convencional acessível às pessoas residentes

em áreas isoladas ou àqueles que não tinham condições de

cursar o ensino regular no período apropriado,

associando o uso do rádio como meio de emissão rápida de

informações ao envio de materiais via correios, o que

imputou à EaD a reputação de educação de baixo custo e de

segunda classe.

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Se de um lado, tanto a EaD quanto a EOL são

resposta da Educação a novas demandas de seus tempos, do

outro lado, é possível pontuar algumas diferenças entre elas.

A EaD utiliza uma gama de ferramentas, que não se

restringe a mediação via internet. São materiais impressos,

correios, televisão, rádios etc, que servem de veículos de

interação, sua diversificação de veículos, permite atingir um

maior número de alunos, tornando possível a oferta de

ensino, otimizando o tempo, mesmo em face a uma distância

geográfica, entretanto pode comprometer a intensidade de

interação devido ao tempo gasto no processo. Já na EoL,

ainda que de forma assíncrona, a internet permite uma

interação, a troca e construção do conhecimento de forma

mais dinâmica.

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Considerações finais

Longe de esgotar a discussão, este esforço em

pontuar suscintamente as diferenças, semelhanças e

convergências da EaD com a EoL, teve a finalidade de

atender o escopo da atividade. É-nos tácito que as

mudanças estão em curso e qualquer limitação

conceitual ou restrição metodológica não contribui

para o aprimoramento da discussão e

o desenvolvimento de ferramen-

tas-respostas da Educação frente as

mudanças.

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Referências Bibliográficas

AMBIENTES DE SUPORTE PARA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: A

mediação para aprendizagem cooperativa - Querte Teresinha Conzi

Mehlecke & Liane Margarida Rockenbach Tarouco

Disponível em:

<http://www.cinted.ufrgs.br/eventos/cicloartigosfev2003/querteA.pdf

EDUCAÇÃO ON-LINE: UMA INTRODUÇÃO - José Alberto

Lencastre e Maria José Araújo

Disponível em:

<http://investigacao.ipiaget.org/edutec/ficheiros/15_Educacao%20onlin

e-IasK2008.pdf