ORIENTAÇÃO PARA ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA

CAMPO GRANDE-MS

2008

DIRETORA GERAL

Profa. Msc. Juliana Maria Silva de Rezende Valle

DIRETORA ACADÊMICA

Profa. Msc. Dagmar Tavares Viana de Queiroz

GERENTE FINANCEIRO/ADMINISTRATIVO

Profa. Esp.Silvana Teves Alves

INTRODUÇÃO

O documento Orientação para elaboração e apresentação de projeto de

pesquisa tem por objetivo desenvolver a iniciação científica como instrumento de

apoio teórico e metodológico à elaboração e apresentação de um projeto de

pesquisa.

Existem vários conceitos e definições sobre pesquisa. Para Oliveira (1997)

a pesquisa tem por objetivo apresentar várias idéias e concepções sobre

determinado assunto a fim de buscar respostas às indagações existentes em

todas as áreas de conhecimento.

Rudio (2002) afirma que a pesquisa, no sentido mais amplo, é um conjunto

de atividades orientadas para a busca de um determinado conhecimento.

Gil (1987) define a pesquisa como o procedimento racional e sistemático

que tem por objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos.

Para se planejar uma pesquisa elabora-se um projeto de pesquisa que

consiste em um documento que apresenta, de forma sistemática, as ações a

serem desenvolvidas ao longo do processo de pesquisa.

Este documento apresenta, de modo geral, as etapas para se estruturar um

projeto de pesquisa e, esperamos que possa auxiliar os alunos nas atividades

iniciais de pesquisa.

Organização

Profª Déa Terezinha Rímoli de Almeida

1 ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA E SUA APRESENTAÇÃO:

1.1 Elementos pré-textuais

Capa

Folha de rosto

Sumário

Identificação do projeto

1.2 Elementos textuais

Tema e título do projeto

Problema

Formulação de hipóteses

Justificativa

Formulação de objetivos

Revisão de literatura

Metodologia da pesquisa

Cronograma

Orçamento

1.3 Elementos pós-textuais

Referências

Glossário, Apêndices, Anexos (opcionais)

Capa de fundo

1.1 Elementos pré-textuais

1.1.1 Capa

A capa é elemento obrigatório para a apresentação do projeto de pesquisa.

Ela deve conter informações indispensáveis à sua identificação. Deve conter:

logo da instituição

o nome do acadêmico, Caixa Alta (C.A), 3cm abaixo da borda

superior da página;

o título do projeto, no centro da página em Caixa Alta (C.A) e

negritado;

o nome da instituição, curso, local e data, a 2 cm da borda inferior da

página.

1.1.2 Folha de rosto

A Folha de Rosto deve conter informações indispensáveis à identificação do

projeto de pesquisa. Contém todos os dados da capa e, acrescenta-se abaixo e à

direita do título, a natureza (tipo de trabalho acadêmico) e objetivo acadêmico

(apresentação do projeto de pesquisa, aprovação em disciplina, etc.); nome da

instituição a que é submetido; nome do orientador e, se houver, do co - orientador;

local (cidade) da instituição, ano de depósito (de entrega).

Formato de apresentação da Folha de rosto

A natureza do trabalho, o objetivo, o nome da instituição devem ser digitados em

espaço simples, justificados e alinhados para a margem direita. Os demais

elementos devem ser digitados em espaço 1,5 e centralizados na folha. Esta folha

de rosto, embora considerada a primeira folha do trabalho, não recebe

numeração, bem como os demais elementos pré-textuais.

1.1.3 Sumário (em projetos extensos é recomendável sumariar o conteúdo para

facilitar o manuseio; contudo se o projeto for exíguo em termos de folhas,

tal como, duas ou três, o sumário será dispensável)

No sumário, capa, folha de rosto, sumário, referências, não recebem

numeração como itens, mas apenas, a localização por meio do número de

páginas que deve aparecer no alto da página, à direita.

1.2.4 Identificação do Projeto

1.2 Elementos textuais

1.2.1: Seleção do tema: Objeto de estudo ou problema (O que fazer).

Escolher o tema sobre o qual versará a pesquisa, segundo os critérios de

1.2 Elementos textuais

1.2.1 Tema e título do projeto

Seleção do Tema - Objeto de estudo ou problema (O QUE FAZER).

1 DA IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO

1.1 Curso:__________________________________________________

1.2 Coordenador (a): ______________________________________

1.3 Indicação do Título da pesquisa: __________________________

1.4 Identificação do (a) autor (a) ________________________________

1.5 E-mail do autor (a) da pesquisa: _____________Telefone: ________ Identificação do Professor

1.6 Orientador e do Co-orientador (se houver) ________________________

1.7 E-mail do Professor-orientador: ________Telefone para contato: ______

1.8 Especificação da área de atuação: _____________________________

1.9 Indicação da linha de pesquisa em que se insere a proposta de investigação (pesquisa):

_______________________________

1.10 Indicação da duração da pesquisa (início e término): ________________

1.11 Indicação da instituição de fomento à pesquisa (se caso o autor do projeto/pesquisador

conseguiu captar recursos de apoio material, bolsa e/ou financiamento da pesquisa):

______________________________

1.12 Especificação das instituições conveniadas (se houver).

1.13 Custo total: R$ _________

Escolher o tema sobre o qual versará a pesquisa, segundo os critérios de

motivação, interesse, atualidade e novidade. Quando o tema é amplo faz-se

necessário delimitá-lo.

Delimitar significa selecionar aspectos de um tema e tomar a decisão por

um deles, definindo extensão, profundidade e abrangências.

1.2.2 Elaboração do problema (uma questão referente ao tema definido).

1.2.3 Justificativa (Por quê fazer?)

Justificar o tema é mostrar os motivos mais relevantes que deram origem à

decisão de escolhê-lo: por quê você quer estudar/pesquisar este tema? Qual a

contribuição que ele trará para a sua vida pessoal e/ou profissional: importância,

significado, relevância social, científica, cultural, política, jurídica, entre outras.

1.2.4 Formulação da Hipótese

Hipótese é uma solução provisória para o problema formulado e é de natureza

criativa. Com o desenrolar da pesquisa ela poderá ser validada ou refutada

(abandonada). Elabora-se tanto na forma afirmativa quanto na negativa,

baseando-se no conhecimento sobre o assunto, na literatura.

A função da hipótese é orientar a busca da verdade, todo o processo de

investigação: quais dados serão necessários, como serão coletados, etc. A

característica mais importante na formulação da hipótese é a de poder ser testada.

1.2.5 Formulação de Objetivos (O que e para quê fazer)

O que você quer alcançar com este projeto de pesquisa e para quê?

Nesta etapa devem estar claros os objetivos a serem alcançados com o

projeto. O que você pretende alcançar com este projeto de pesquisa e para que

e/ou por quê.

1.2.6 Revisão de literatura

Esta etapa é muito importante para a pesquisa. Possibilita a revisão

bibliográfica ou revisão de literatura do tema escolhido. Nesta etapa de obtenção

de informações sobre o tema escolhido, identificam-se as fontes (livros, textos,

revistas, jornais), realiza-se a leitura e documentação (anotações, fichamentos).

1.2.7 Metodologia da pesquisa

Apresentar os procedimentos metodológicos para realização do projeto que

incluem: tipos de pesquisa; delimitação do universo da pesquisa: população

investigada, amostra; instrumentos de coleta de dados; análise e discussão dos

dados e aspectos éticos.

a) Tipos de pesquisa

Há vários tipos de pesquisas e se definem a partir de seus objetivos. Assim

temos: Pesquisa bibliográfica que tem por finalidade conhecer diferentes formas

de contribuição científica que se realizaram sobre determinado assunto ou

fenômeno. Pesquisa documental é semelhante à pesquisa bibliográfica,

diferenciando – se, porém, pela natureza das fontes. A primeira utiliza as

contribuições dos vários autores sobre determinado assunto e a segunda se vale

de materiais que ainda não receberam um tratamento analítico. Pesquisa de

campo consiste na observação dos fatos tal como ocorrem espontaneamente na

coleta de dados para posteriores análises e interpretações. Pesquisa descritiva

cujo objetivo principal é a descrição das características de determinada população

ou fenômeno. Pesquisa de opinião que objetiva saber o ponto de vista ou

preferência que as pessoas possam ter sobre determinado assunto, marcas de

produtos ou ainda o seu comportamento em relação a determinadas situações.

Estudo de caso objetiva promover uma análise, de forma profunda, do objeto de

estudo, levando em consideração os fatores que influenciam direta ou

indiretamente sua natureza e desenvolvimento.

b) Delimitação do universo da pesquisa

De modo geral as pesquisas são realizadas por amostras, porque nem sempre

é possível coletar dados do universo que se deseja estudar.

O Universo da pesquisa significa o conjunto, a totalidade de elementos que

possuem determinadas características, definidas para um estudo.

Cada unidade ou membro do universo denomina-se elemento. Um conjunto de

elementos representativos deste universo ou população compõe a amostra.

A Amostra é, portanto, uma porção representativa da totalidade dos elementos

atingidos pela pesquisa. É fundamental que ela seja verdadeiramente

representativa.

O Universo é o conjunto global de elementos.

Exemplo: Estudantes de 3º grau.

A População é o conjunto de objetos ou indivíduos que tenham alguma

característica comum observável.

Exemplo: Estudante de 3º grau de Mato Grosso do Sul.

O Elemento é a unidade sobre a qual o pesquisador coleta as informações. Os

elementos variam de acordo com cada tipo de pesquisa. Os elementos podem ser

pessoas, instituições, entidade, etc.

Exemplo: Faculdade Estácio de Sá de Campo Grande.

Tipos de Amostra

Existem muitas técnicas de amostra, entre as mais usadas estão:

a) Amostra Randômica ou Aleatória

Nesse tipo de amostra, cada elemento da população tem a mesma chance de ser

incluído na amostra. O processo de amostragem randômica ou aleatória pode

ser realizado através de tabela de números randômicos ou tiras de papel.

b) Amostra estratificada

É a amostra em que a população, a fim de ser representativa é dividida em

estratos (camadas sociais) e dos quais é retirado, através de um outro processo

de seleção (sistemático randômico), o número de elementos que deverão

compor a amostra de modo que na escolha final, cada subpopulação tenha a

mesma possibilidade de representação.

c) Coleta de Dados

Em pesquisa de campo utiliza-se técnicas específicas como: questionário,

entrevistas, observação direta, formulários, estudo de caso, história de vida, entre

outras.

É indispensável testar o instrumento de investigação (questionário, por

exemplo) antes de aplicá-lo, para testar sua validade, relevância e adequação do

que se pergunta, o vocabulário empregado, número das questões.

Em pesquisa de campo, utilizam-se técnicas específicas como: questionário,

entrevistas, observação direta, formulários, estudo de caso, história de vida, entre

outras.

É indispensável testar o instrumento de investigação (questionário, por

exemplo) antes de aplicá-lo, para testar sua validade, relevância e adequação do

que se pergunta, o vocabulário empregado, número das questões.

Questionário - é um conjunto de perguntas que o informante responde, sem

necessidade da presença do pesquisador.

O questionário pode ser elaborado com perguntas fechadas e abertas.

Perguntas Fechadas - são as que indicam três ou quatros opções de resposta

ou se limitam à resposta afirmativa ou negativa, e já trazem espaços destinados

à marcação da escolha.

Exemplos: Você já leu algum livro de Administração?

( ) Sim ( ) Não

O jogo do bicho deve ser legalizado?

( ) Sim ( ) Não ( ) Não Sei

Você assiste a filmes na televisão?

( ) Sempre ( ) Nunca

( ) Às vezes ( ) Raramente

Quais?________________________________________

Entrevista - é uma técnica que permite o relacionamento entre entrevistado e

entrevistador. Pode ser classificada em estruturada e não-estruturada.

a) Estruturada - é quando se estabelece um roteiro preestabelecido para se

fazer as perguntas

b) Não-Estruturada - através da conversação ou de perguntas “informais”

busca-se conseguir dados relevantes da pesquisa. O entrevistador sugere

o tema e deixa o entrevistado falar a vontade.

Algumas sugestões para a entrevista: contato inicial com o entrevistado,

motivá-lo, explicar o objetivo, prometer sigilo das respostas, pedir autorização para

usar o gravador; é importante não fazer registros durante a entrevista, e somente

após o término transcrever e analisar as informações recebidas.

c) Análise e interpretação dos dados

A análise e interpretação dos dados são dois processos distintos, mas inter-

relacionados.

O processo de análise dos dados envolve os procedimentos de codificação

das respostas, tabulação dos dados e cálculos estatísticos.

Codificação - consiste em classificar os dados, agrupando-os em categorias; em

seguida atribui-se um código, número ou letra a cada categoria.

Categoria - Sexo: masculino (1) ou (A)

feminino (2) ou (B)

Tabulação - consiste em dispor os dados em tabelas, para maior facilidade de

representação e verificação das relações entre eles. A tabulação pode ser manual

(traços, riscos, quadrados) e eletrônica. A construção de tabelas inclui-se no

tratamento estatístico dos dados obtidos.

Após a tabulação dos dados passa-se à sua análise e interpretação. É o

momento de se verificar a relevância e significado destes dados em função dos

objetivos da pesquisa.

A análise evidenciará as relações existentes entre os dados coletados e o

fenômeno estudado.

1.2.8 Cronograma: previsão das atividades e, respectivamente, período (dia

ou mês) de execução:

Atividades jan.(*) fev. mar. Abr. maio jun. jul. ago. set. out. nov. dez.

(*) Abreviaturas usadas segundo a ABNT – NBR-6023/2002.

1.2.9 Orçamento

O orçamento é um item ocasionalmente necessário ao projeto de

pesquisa. A previsão orçamentária é necessária quando o projeto irá solicitar

recursos junto a algum órgão financiador da pesquisa, ou para justificar

recebimento de bolsa de pesquisa. Indicar todos os gastos com a pesquisa:

aquisição de livros, papel, impressão, viagens, entre outros. É conveniente

apresentar em tabelas com as especificações das receitas e despesas.

1.3 Elementos pós-textuais

1.3.1 Referências: relação das obras utilizadas para a fundamentação da

pesquisa. Para referências deve ser usada a Norma da Associação Brasileira de

Normas Técnicas – ABNT/NBR – 6023/2002. Não devem ser referenciadas fontes

bibliográficas não citadas no texto.

1.3.2 Glossário

De uso opcional, o glossário apresenta palavras ou expressões referentes à

especialidade técnica, de pouco uso ou de uso regional ou de sentido obscuro

com o objetivo de esclarecer o leitor sobre o significado dos termos empregados

no projeto. E apresentado em ordem alfabética, após as referências. (ABNT-NBR-

14724/janeiro de 2006).

1.3.3 Anexos

Os anexos, quando utilizados, tratam-se de documentos de apoio ou

complementares ao texto para reforço das argumentações utilizadas e, incluí-los,

somente quando for de fundamental importância para o trabalho.

PROJETO DE PESQUISA DE CAMPO

Profª Déa Terezinha Rímoli de Almeida

1 O quê fazer

Escolha do Tema Formulação do Problema Tese ou Hipótese

2 Por quê fazer

3 Para que fazer Objetivos (o que você pretende alcançar com este projeto).

4 Como fazer

Revisão Bibliográfica ou Quadro Teórico ou Referencial Teórico.

Levantamento Bibliográfico. Leitura e documentação: plano provisório, fichário de

apontamentos. Exemplificar qual(s) autor(es) que falam sobre o seu tema. Qual o posicionamento teórico sobre o objeto de estudo.

5 Quando fazer Cronograma (atividade nos meses, ano, período de

execução, desenvolvimento do início ao final do projeto).

6 Onde fazer Descrição do universo, determinação da amostra (onde você vai pesquisar? Quem serão os envolvidos? Como você vai escolher os entrevistados?

Descrição do Instrumento de Pesquisa. (qual é o seu tipo de instrumento de pesquisa a ser utilizado

para você coletar os dados? Entrevista? Questionário? Anexar modelo ao projeto de pesquisa).

5 Com que fazer

6

Previsão orçamentária (Recursos humanos, materiais e financeiros necessários à execução do projeto).

8 Feito por quem Pesquisadores... Instituição

(Por quê você quer estudar/pesquisar este tema?Qual a contribuição que ele trará para a sua profissão - importância, significado, relevância, social e científica).

ANTEPROJETO DE PESQU

Ante-Projeto de Pesquisa

1. Título da pesquisa:___________________________________________

2. Autor do Projeto: _____________________________________________

2.1 Email____________ fone_____________ Cidade ________Estado

3. Orientador do projeto: _________________________________________

4. Delimitação do tema/problema __________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

5. Hipótese_____________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

6. Justificativa__________________________________________________

_______________________________________________________________

7. Objetivos (Geral e

Específicos)____________________________________________________

_______________________________________________________________

7. Metodologia__________________________________________________

8. Referência____________________________________________________

____________________________________________

(Nome por extenso)

_____________________________________________

(Assinatura-Data)

REFERÊNCIAS

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMA TÉCNICAS. NBR 14724/2006:

informação e documentação. Trabalhos acadêmicos. Apresentação.

Rio de Janeiro, 2005.

______. NBR 6023: Informação e documentação – Referências-

Elaboração. NBR 6023. Rio de Janeiro, jan. 2006. 24 p. 2002.

_____ . Numeração progressiva das seções de um documento. NBR

6024. Rio de Janeiro, maio. 2003. 3 p.

_____ . Sumário. NBR 6027. Rio de Janeiro, maio. 2003. 2 p.

_____ . Apresentação de citações em documentos. NBR 10. 520. Rio de

Janeiro, ago. 2002. 6 p.