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1 As rochas O estudo e interpretação de paisagens geológicas... Paisagem granítica

Minerais

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As rochas

O estudo e interpretação de

paisagens geológicas...

Paisagem granítica

2

... de afloramentos

rochosos...

Afloramento de granito

... de amostras de

rochas...

Amostra de mão - granito

3

... ou do estudo e

interpretação de

observações

microscópicas...

Lâmina delgada

de granito

Microscópio

petrográfico

Granito observado

ao microscópio

... permitem-nos obter

informações

importantes sobre a

história da Terra.

4

Cristais bem

desenvolvidos.

Formou-se a partir

do magma, que

arrefeceu

lentamente, a

grandes

profundidades.

Sem cristais observáveis

a olho nu.

Formou-se a partir do

magma, que arrefeceu

rapidamente, à

superfície.

5

Apresenta restos de conchas

de animais marinhos ligados

por um cimento.

Formou-se no fundo do

mar, por acumulação de

conchas num local

calmo.

Deformada, com aspeto

foliado e brilhante.

Foi sujeita, em

profundidade, a elevadas

pressões e temperaturas.

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As informações que podem ser fornecidas pelas rochas

são abundantes e diversificadas. Dependendo do tipo de

rocha, as informações podem dizer respeito:

à composição química do magma;

às condições de pressão e temperatura em

profundidade;

ao movimento das placas tectónicas;

ao campo magnético terrestre;

aos episódios sísmicos e vulcânicos;

às características do clima e paisagens geológicas do

passado;

à queda de meteoritos e outros corpos celestes;

à evolução dos seres vivos, etc.

Os minerais,

Unidades básicas

das rochas

Minerais

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Quando uma rocha se forma, os átomos organizam-se no

espaço de forma geométrica, formando redes cristalinas

com um ou mais elementos químicos, constituindo os

minerais.

Um mineral é uma substância sólida, natural e inorgânica,

com uma composição química e uma estrutura atómica

específicas.

Quartzo Biotite (mica preta) Feldspato

Grafite

Estrutura cristalina

da grafite

Diamante bruto Diamante lapidado

Estrutura cristalina

do diamante

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Quando observamos uma rocha,

como o granito, fazendo uso de

uma lupa ou de um microscópio...

Rocha: granito

... verificamos que esta

é constituída por um

mosaico de diferentes

minerais.

Mineral: quartzo

Mineral: biotite

Mineral: feldspato

As rochas são

associações naturais de

minerais.

B3

Identificação

dos minerais

9

Cor

A cor é uma das propriedades mais fáceis de observar num

mineral. No entanto, nem sempre serve para a sua

identificação.

Alguns minerais, como o quartzo, podem apresentar cores

diferentes.

Também diferentes minerais podem apresentar a mesma

cor.

O quartzo pode

apresentar cores

diferentes em

função da

composição

química do meio.

Traço ou risca

É a cor do pó fino que o mineral

deixa quando risca, por exemplo,

uma placa de porcelana branca.

Esta propriedade é bastante mais

fiável que a cor, devido à sua

invariabilidade para o mesmo

mineral.

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Clivagem e fratura

Quando sujeito a um choque, o mineral pode partir

segundo superfícies planas e brilhantes. Diz-se que

apresenta clivagem.

calcite biotite

Quando a superfície de rutura é irregular, diz-se que

apresenta fratura.

Brilho

O brilho é o aspeto que os minerais apresentam ao

refletirem a luz.

Quando, nos minerais opacos, como a

pirite, o brilho é idêntico ao que se

observa nos metais, diz-se brilho

metálico.

Nos minerais transparentes ou

translúcidos, como o quartzo, o brilho

é não metálico.

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Dureza

A dureza é a resistência que um mineral oferece a ser

riscado.

A escala de Mohs apresenta 10 termos, correspondentes

a 10 minerais, em que cada mineral pode ser riscado pelos

seguintes.

Talco Gesso Calcite Fluorite Apatite Ortóclase Quartzo Topázio Corindo Diamante

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Se o mineral risca

e é riscado por

um determinado

termo, ou se não

se riscam mutua-

mente, a dureza

do mineral

Animação

Escala de Mohs

Efervescência com os ácidos

Resulta da reação de alguns

minerais com os ácidos.

Minerais como a calcite,

formada por carbonato de

cálcio, reagem com o ácido

clorídrico, libertando dióxido de

carbono.

Resolve

Manual pág.21

Caderno de atividades

Ficha 2