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Mito 8: “ O domínio da norma culta é um instrumento de Ascensão social”

Mito 8 Bagno. "O domínio da norma culta é um instrumento de ascensão social"

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Mito 8 do livro preconceito linguístico de Marcos Bagno

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Mito 8: “ O domínio da norma culta é um instrumento de Ascensão social”

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“Preconceito linguístico é a atitude que consiste em discriminar uma pessoa devido ao seu modo de

falar"

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É muito comum encontrar pessoas muito bem-intencionadas que dizem que a norma padrão conservadora,

tradicional, literária, clássica é que tem de ser mesmo ensinada nas escolas porque ela é um “instrumento de

ascensão social”. BAGNO, 1999, p.69.

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• Se analisarmos a citação anterior e o domínio da norma culta fosse algo

para ascender na sociedade, os

professores ocupariam o ápice da pirâmide social, econômica e política do

país, pois ninguém melhor que eles dominam a norma culta da língua.

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Por outro lado um fazendeiro que cursou apenas alguns anos da

escola primaria, mas que seja dono de grandes propriedades de terra,

importantes empresas e detentor de grande

influência política pode falar a vontade sua língua caipira que ninguém vai

corrigir seu modo de falar.

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Bagno nos esclarece que o domínio da forma culta de nada vai servir a uma pessoa que não tenha um lugar

decente para viver, luz elétrica, água encanada e saneamento básico. Também não vá servir a uma

pessoa que não tenha todos os dentes na boca, que não tenha acesso as tecnologias, aos avanços da

medicina, a empregos bem remunerados e a participação ativa nas políticas que afetam sua vida e aos que estão em sua volta. A norma culta não vai servir a uma pessoa que viva na zona rural onde ainda uma porção de senhores feudais controlam

grandes lotes de terras férteis enquanto muitos que ali vivem não têm o que comer.

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Outra questão importante levantada por Marcos é sobre o ensino da norma culta que ainda é o que prevalece nas escolas.

Achar que basta ensinar a norma culta a uma criança pobre para que ela “suba na vida” é o

mesmo que achar que é preciso aumentar o número de policiais na rua e de vagas nas penitenciárias

para resolver o problema da violência urbana. BAGNO, 1999, p.70.

Infelizmente essa é a realidade ainda pensada por muito educadores que pensam que a criança/pessoa

só vai “subir na vida” como citado se aprender e dominar a forma culta. Isso com certeza não é, e nunca será algo para alcançar a ascensão social. Nas escolas, tratando-se de língua portuguesa os professores em sua quase totalidade ensinam a

gramática normativa, ou seja, a famosa norma culta da língua.

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Deve-se garantir a todos os brasileiros, sem julgar valores, o reconhecimento da variação linguística,

pois o simples domínio da forma culta não vai fazer com que da noite para o dia o individuo carente

resolva todos os seus problemas. O que está em jogo aqui não é a simples

transformação de um indivíduo, que vai deixar de ser um sem-língua e vai passar a falar a norma culta, mas sim a transformação da sociedade como um todo, pois enquanto vivermos em uma sociedade

cuja existência exige desigualdades sociais profundas, toda e qualquer tentativa de promover a

tal ascensão social é enganosa e impudente.

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Alguns exemplos que comprovam que a Ascensão Social não está

diretamente relacionada ao Desenvolvimento Intelectual

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Luiz Inácio Lula da Silva, ex-presidente do Brasil.

Filho de um agricultor e uma dona de casa, cursou apenas

o ensino fundamental e nunca frequentou uma

universidade. Trabalhou desde cedo vendendo

laranjas, como metalúrgico e torneiro mecânico. Não

possui o domínio da forma culta da língua e mesmo assim comandou o maior

cargo do brasil entre 2003 a 2010. Já recebeu diversos

prêmios e honrarias.

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Francisco Everardo Oliveira Silva Tiririca

Aos 8 anos começou a trabalhar em um circo como palhaço e devido ao grande sucesso alcançado nesses

espetáculos, os barraqueiros da região pagaram as

primeiras mil cópias do CD de estreia, que vendeu mais de 1,5 milhão de cópias. Possui apenas o ensino fundamental incompleto e apesar disso foi eleito Deputado Federal por São Paulo com mais de 1,3

milhões de votos.

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Podemos constatar o preconceito linguístico também na música, em especial no gênero

caipira. O termo caipira traz consigo uma cicatriz de um tom pejorativo. Caipira é aquele que se conserva ligado à terra, à cultura original. Uma

música conhecida por quase todos os brasileiros é “Chico Mineiro” que foi gravada por diversos

artistas consagrados no Brasil, dentre eles, Tonico e Tinoco e Sérgio Reis.

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Concluindo...

Com isso, podemos perceber que o mero domínio da norma culta não é uma formula mágica que, de

um momento para o outro, irá resolver todos os problemas de um indivíduo carente. Faz-se

necessário favorecer esse reconhecimento e também garantir o acesso à educação em seu

sentido mais amplo, aos bens culturais, à saúde e à habitação, ao transporte de boa qualidade, enfim, a uma vida digna. A norma padrão não leva a pessoa

se tornar um patrão, mas sim um conjunto de ações é que podem vir a ser sua ascensão social.

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Obrigado por sua atenção.

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Referências Bibliográficas

BAGNO, Marcos. (1999), Preconceito linguístico o que é, como se faz. 51ªed., São Paulo, Loyola.TRAVAGLIA, l.c. (1996) “Concepção de gramática” In:_____. Gramática e interação: uma proposta para o ensino de gramática no 1º e 2º graus. São Paulo, Cortez. P. 24-37.NEPOMUCENO, Rosa. Música caipira – da roça ao rodeio. Coleção todos os cantos. São Paulo: Ed.30, 1999.

http://www.vigilantesdademocracia.com.br/luisinacioluladasilva/FreeComponent5623content89274.shtmlhttp://eleicoes.uol.com.br/2010/sao-paulo/ultimas-noticias/2010/10/03/com-mais-de-13-milhao-de-votos-tiririca-e-deputado-mais-votado-do-pais-e-deve-levar-mais-4.jhtmhttp://pt.wikipedia.org/wiki/Tiririca_(artista)