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Profa. Karla Fonseca

Módulo 3 ensino fundamental 1

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Profa. Karla Fonseca

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Reconhecer a importância do Rio Nilo para a civilização egípcia. (p.90-91)

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A localização geográfica do Egito Antigo se limita as áreas próximas ao Nilo que se encontram entre os desertos da Arábia, ao leste, e da Líbia, a Oeste. Ao Norte encontra-se o Mar Mediterrâneo, onde deságua o rio Nilo.

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Vídeo: Uma dádiva do Nilo [disponível no Youtube]

https://www.youtube.com/watch?v=doJGjkv1QsM

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O rio era utilizado como via de transporte (através de barcos) de mercadorias e pessoas;

A água do Rio fertilizava as margens nas épocas de cheias, favorecendo o desenvolvimento da agricultura.

A água do rio era utilizada ainda para abastecer a cidade e para pescar.

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Identificar os principais grupos sociais que viviam na sociedade egípcia, bem como o papel que desempenhavam. (p.93-95)

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Faraó: Administrava e comandava a justiça, os exércitos e toda a sociedade.

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Sacerdotes: administrava os templos sagrados e realizavam rituais.

Altos funcionários – controlavam a arrecadação de impostos,

Guerreiros – Defendiam o reino

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Escribas – cobravam impostos, sabiam ler e escrever, organizavam as leis, trabalhavam na administração do reino.

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A sociedade era sustentada pelo trabalho e impostos pagos por camponeses, artesãos e pequenos comerciantes;

Escravos eram pessoas capturadas de guerra, trabalhavam muito e nada recebiam por seu trabalho, recebiam o necessário para sua sobrevivência;

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Reconhecer algumas características do cotidiano dos egípcios. (p.102)

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A roupa que o egípcio usava era basicamente produzida com linho, até porque esse era um dos principais produtos agrícolas do país.

Os homens usavam um tipo de saia curta e as mulheres vestidos longos.

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A maioria das crianças não frequentava a escola;

A educação formal era restrita aos mais ricos;

As escolas eram frequentadas apenas por meninos;

As meninas tinham educadores particulares.

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