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romerotori.org “Educação sem Distância” Novas Gerações Novos Desafios Romero Tori Seminário SIBiUSP Foto: Ricardo Amado (divulgação)

Novas Gerações Novos Desafios 10 12 15 final

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Page 1: Novas Gerações Novos Desafios   10 12 15   final

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“Educação sem Distância”

Novas Gerações Novos Desafios

Romero Tori

Seminário SIBiUSP

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“Educação sem Distância”

Gerações

Baby boomer 1945 – 1960

X 1960-1980

Y 1980-2000

Z / Milênio 2000 -

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“Educação sem Distância”

Gerações Interativas F

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“Educação sem Distância”

Gerações Interativas Brasil crianças e

adolescentes diante das telas

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“Educação sem Distância”

Gerações Interativas Brasil F

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jovens com internet em casa

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“Educação sem Distância”

Gerações Interativas Brasil F

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jovens reduziram tempo de uso de:

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“Educação sem Distância”

Gerações Interativas Brasil F

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jovens costumam acessar:

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“Educação sem Distância”

Gerações Interativas Brasil F

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jovens que acessam redes sociais

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“Educação sem Distância”

Gerações Interativas Brasil F

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amizades virtuais

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“Educação sem Distância”

Gerações Interativas Brasil F

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jogam em rede

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“Educação sem Distância”

Gerações Interativas Brasil F

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idade de início de uso de celular

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“Educação sem Distância” F

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i.com

A tecnologia vai criar uma geração antissocial ?

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“Educação sem Distância” A

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“Educação sem Distância”

Sala de Aula do Passado

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“Educação sem Distância”

Cultura Tecnológica do Presente

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Edu

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w.c

anal

pilo

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“Educação sem Distância”

Sala de Aula do Futuro ?

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“Educação sem Distância”

Biblioteca do Futuro ?

Fon

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“Educação sem Distância”

A pré-revolução

Fon

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Vannevar Bush e seu Memex

(1945)

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“Educação sem Distância”

O início da revolução

Ted Nelson e seu Projeto Xanadu

(1974)

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“Educação sem Distância”

A revolução F

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“Educação sem Distância”

Biblioteca: tendências

Fon

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edia

Con

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ium

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“Educação sem Distância”

Biblioteca: tendências

de curto-prazo

Fon

te: N

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edia

Con

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ium

Experiência do usuário qualidade da interação

Dispositivos móveis ubiquidade no acesso

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“Educação sem Distância”

Biblioteca: tendências

de médio-prazo

Fon

te: N

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edia

Con

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ium

Evolução da publicação acadêmica novas mídias, novas métricas, novos procedimentos

Gestão de dados científicos armazenamento, classificação, curadoria e distribuição

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“Educação sem Distância”

Biblioteca: tendências

de longo-prazo

Fon

te: N

ew M

edia

Con

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ium

Open Access prioridade na abertura do acesso e em conteúdos livres

Repensar os espaços foco na produtividade e na experiência do usuário

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“Educação sem Distância”

Biblioteca: desafios

Fon

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edia

Con

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ium

Pesquisa de Informação no currículo desenvolvimento de literacia informacional nos estudantes

Literacia Digital desenvolvimento de literacia digital nos funcionários

Concorrência de outros meios crescente perda de status de primeira fonte de conhecimento

Papel do Bibliotecário necessidae de novas habilidades e funções

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“Educação sem Distância”

Biblioteca: tecnologias

Fon

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edia

Con

sort

ium

Internet computação em nuvem, serviços e repositórios

Tecnologias da Aprendizagem foco na produtividade e an experiência do usuário

Midias Sociais adaptação a novas culturas e comportamentos

Visualização de Dados de simples infográficos a complexas ferramenats de análise

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“Educação sem Distância”

Novas Gerações Novos Desafios

Romero Tori

Seminário SIBiUSP

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icar

do A

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ivul

gaçã

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