INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA

E TECNOLOGIA DO MARANHÃO – IFMA.

SERVIÇOS PÚBLICOS

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

“A ninguém deve ser negada a oportunidade de aprender, por ser pobre, geograficamente isolado, socialmente marginalizado, doente, debilitado ou qualquer outra forma que impeça o seu acesso a uma instituição. Estes elementos são os que supõem o reconhecimento de uma liberdade para decidir se quer ou não estudar”

(Charles Wedemeyer, apud Keegan, 1986)

8O APOIO DO COMPUTADOR E DA WEB

À ATIVIDADE EDUCATIVA

Meta: Apresentar a contribuição do computador

e da WEB para a EAD.

Objetivo: Identificar as vantagens do computador

e da internet em EAD.

CONSIDERAÇÕES INICIAIS

A WEB tem sido usada de diversas maneiras e em diferentes níveis de intensidade, em todas as modalidades da educação, tanto por alunos como por professores, refletindo diretamente na qualidade do ensino, pela qual se luta e sobre a qual se discute demasiadamente.

As ferramentas da internet como, o correio eletrônico, os sites de busca, os fóruns de discussão, os gerenciadores de conteúdo, bibliotecas virtuais, etc, são usadas de diversas formas, tanto em contextos de educação presencial como na educação a distância,

EVOLUÇÃO DA COMUNICAÇÃO HUMANA E

DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO.

O homem começou a sentir a necessidade de

comunicar-se desde que começou a viver em

sociedade; fosse para alertar sobre alguma

ameaça ou para expressar sua cultura ou

sentimentos. Sempre existiram ferramentas que

possibilitavam a comunicação e elas evoluíram

sendo consideradas “novas” em seu tempo.

EVOLUÇÃO DA COMUNICAÇÃO HUMANA E

DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO.

Se comunicavam através de gestos de gritos.

EVOLUÇÃO DA COMUNICAÇÃO HUMANA

E DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO.

Contavam as suas histórias fazendo desenhos nas

paredes das cavernas.

EVOLUÇÃO DA COMUNICAÇÃO HUMANA

E DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO.

Mais tarde o homem inventou a escrita

Começou a utilizar o PAPIRO, o mesmo é uma

planta que por volta de 2500 a.C. que os egípcios

desenvolveram a técnica de fabricar folhas de

papiro, considerado o precursor do papel.

EVOLUÇÃO DA COMUNICAÇÃO HUMANA

E DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO.

Começaram também a utilizar as placas de

argilas, para gravas suas mensagens.

Antigamente os maiores meios de comunicação

eram jornais, livros, e principalmente cartas.

Depois passaram a usar os telégrafos de tochas e

telégrafos de tambor, e os telégrafos por sinais de

fumo.

EVOLUÇÃO DA COMUNICAÇÃO HUMANA

E DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO.

Surgiu depois o telégrafo mais moderno e um

código e chamado código Morse.

Hoje em dia ainda se utiliza o código Morse na

comunicação entre navios de guerra e nas

atividades entre escoteiros. Os Telégrafos da

origem a outros meios de comunicação, os mais

utilizados até hoje!

CONTRASTE ENTRE A TECNOLOGIA DE

COMUNICAÇÃO NOS TEMPOS MAIS REMOTOS E

NOS DIAS ATUAIS

RECURSOS DE MEDIAÇÃO EM EAD

Com o crescente avanço tecnológico, é essencial adotar novas práticas pedagógicas de acordo com as características intrínsecas às tecnologias mais utilizadas atualmente. Docentes e discentes atuando em um ambiente virtual de aprendizagem (AVA) vem construindo formas de aprendizagem cooperativa e colaborativa, trazendo à educação múltiplas reflexões, especialmente em relação à atuação dos professores como motivadores da aprendizagem quando se está distante do aluno espacial e temporalmente.

Na EAD a comunicação deverá ser mediada por um recurso que possibilite que a informação de um pessoa chegue a outra, seja de forma oral (rádio, tv, e vídeoconferencia) ou escrita (impresso, hipertexto). A mediação facilita a entrega da informação. Ela age como uma ponte e possibilita a construção do conhecimento. Ela pode se dá na relação presencial ou não.

ENTRETANTO, QUEM OU O QUE SERÁ

ESSE GRANDE MEDIADOR?

Um computador conectado à internet é

considerado um meio de relevantes possibilidades

pedagógicas. Para isso, é necessário que as

ferramentas utilizadas seja motivadoras

facilitadoras da aprendizagem e forma

permanente e autonoma.

Essas ferramentas possuem comunicação sícrona

e assíncrona dos ambientes criados com essa

finalidade

COMUNICAÇÃO SÍNCRONA X ASSÍNCRONA

síncrona (online)

É aquela que permite a comunicação entre duas ou

Mais pessoas em tempo real. Ex.: Chats, telephones,

Videoconferência, ensino presencial.

Assíncrona (offline)

É a comunicação que não ocorre ao mesmo tempo,

não simultânea. É o oposto da comunicação síncrona.

Ex.: curso de Correspondência, emails, aulas gravadas e etc.

APRENDIZAGEM COLABORATIVA

O que tem se destacado nas iniciativas de aprendizagem mediadas

por computador é a chamada APREDIZAGEM

COLABORATIVA.

Ela pode ser entendida como um processo no qual os membros de

um grupo ajudam-se mutuamente a fim de atingir os mesmos

objetivos. Em diferentes grupos os estudantes trocam experiências,

informações e realizam tarefas que podem ser totalmente fora do

ambiente escolar presencial, ou seja, a distancia.

O PAPEL DO EDUCADOR EM EAD

Será crucial a mudança de comportamento do educador.

Uma vez que o seu papel na EAD não será apenas o de

Informar ou formar, mas também, sobretudo o de incentivar

os alunos a obter uma aprendizagem mais participativa.

O processo de ensino-aprendizagem na EAD deverá está pautado

em um nova forma a de pensar e fazer educação.

O USO DO COMPUTADOR NO NOSSO

COTIDIANO

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS E OUTRAS

FONTES

XAVIER, A. C. Como se faz um texto.

Catanduva: Editora Rêspel, 2006.

GOMES, S. G. S. Tópicos em Educação a Distância. Rio

de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2009

http://www.infoescola.com/pedagogia/internet-na-

educacao/

http://www.foton.com.br/divirta-se.php?id=drops/evolucao

http://www.centropaulasouza.sp.gov.br/pos-

graduacao/workshop-de-pos-graduacao-e-pesquisa/007-

workshop-2012/workshop/trabalhos/formtecn/recursos-

tecnologicos.pdf

http://ead.ifma.edu.br/