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Um convite à reflexão que não Um convite à reflexão que não
é apenas crítica,é apenas crítica,
mas é criativa e mas é criativa e
emocionanteemocionante
Prof.Dr. Marcos LorieriPUC-SP
Peça TeatralPeça Teatral
Debate MediadoDebate Mediado
Registros e RelatosRegistros e Relatos
Desde 2002 em parceria com: Secretarias de EducaçãoInstituições Culturais
Organizações Não-GovernamentaisFaculdades de Educação
Evento cultural
para a reflexão
sobre o ofício de educar
Através de uma peça de teatro,
que na sua dramaturgia levanta temáticas sobre
o ofício de educar contextualizado historicamente,
Os Buscadores dispara questões para que
após a apresentação teatral
se desenvolva um debate com o público.
PARCERIASRedes de Ensino
Instituições Educacionais ou CulturaisOrganizações Não-Governamentais
PÚBLICO ALVOEducadores dos diversos ciclos de
ensino regular e da educação não-formal
Profissionais da educação: coordenadores, supervisores, diretores
Estudantes de Pedagogia e de Licenciatura das diferentes áreas do conhecimento
Agentes educacionais
O objetivo geral de Os Buscadores
é refletir sobre a autoria pedagógica doprofessor em seus ambientes e contextoseducativos tendo em vista a constante e
necessária re-criação do ofício de educar. Os objetivos específicos:
provocar um diálogo sobre a ação-reflexão-ação da prática educativa Intercambiar experiências pedagógicas sobre os
limites do cotidiano e suas superações identificar os medos e as ousadias das ações
pedagógicas Valorizar o trabalho educativo construído por um
coletivo
TEMÁTICASfilosofia educacional de Paulo Freire
Medo e Ousadia Por uma pedagogia da Pergunta
Outros pensadores: Edgar Morin, MarioSergio Cortella, Rubem Alves
ENCENAÇÃO TEATRALdisparadora das temáticas possibilitando uma reflexão crítica dos conflitos e papéis sócio-educacionais, COM HUMOR
DEBATEdá vazão aos aspectos
afetivos, cognitivos e éticos que a peça teatral levanta
contemporizados pelo público
A peça teatral pode ser apresentada em SALAS, AUDITÓRIOS, TEATROS– sendo o seu cenário composto por duas mesas /cadeiras e um biombo, que
serve também como lousa e coxia para as trocas dos atores - com um
espaço cênico mínimo de 5x5m. O ideal é que seja realizado para um público
de no máximo 300 pessoas.
FICHAS DE DEPOIMENTO INDIVIDUAL aos educadores participantes
Após a realização do evento a equipe de Os Buscadores realizará um RELATÓRIO para a instituição parceira sobre as principais questões levantadas pelo público durante o debatecom fragmentos das reflexões dos educadores
No caso de interesse da instituição parceira, poderá ser apresentada uma
PROPOSTA DE OFICINA DE CONTINUIDADE de Os Buscadores,
junto aos seus diferentes segmentos profissionais
Fragmentos de depoimentos Fragmentos de depoimentos de educadores participantesde educadores participantes
...As dúvidas, as minhas escolhas e questionamentos sobre
as minhas opções...Os Buscadores proporcionou
interrogações sobre a minha prática e minha vida
também, que motivação eu tenho hoje para viver,
trabalhar, buscar... o desequilíbrio que o medo e a
ousadia provocam em mim na busca de novos horizontes
no dia-a-dia...Uma sacudida em todos...Muitas angústias
que todos os professores tem dentro de si e nem sempre
conseguimos compartilhar com os colegas...Às vezes me
esqueço que antes de tudo, sou humana...
Não entendo como viversem Paixão
(Paulo Freire)
““Luísa e Gustavo, Luísa e Gustavo, dois caminhos da mesma busca...”dois caminhos da mesma busca...”
A peça inicia-se em 1996 com as personagens Luísa e GustavoLuísa e Gustavo, um casal de professores que se descobrem reféns de um cotidiano mecanizado onde o sonho e a esperança não encontram voz e autoria.
O surgimento dos Parâmetros Curriculares Nacionais, apresentado pela Coordenadora Pedagógica, detona na vida pessoal e profissional do casal, uma renovação de suas práticas pedagógicas e também um conflito ideológico quanto aos caminhos de busca.
Nesses contraditórios caminhos assumidos pelos dois professores, Luísa ganha o Prêmio de Professora Modelo
Gustavo, em discussão com seu Diretor, é demitido
tornando-se um militante educacional e vendendo
instrumentos pedagógicos.
Na vida afetiva,
esse conflito ideológico
resulta na separação
do casal
Luísa reencontra um aluno,o Chiquinho Copista,
em risco de exclusão social.
A fala e sonhos do menino levam Luísa a refletir
sobre seu ofício e sua prática educativa.
encontro de educadores para uma investigação pedagógica.
Solitários e despojados de suas ideologias unilaterais
dispostos a uma re-criação dirigem-se ao “ENCONTRO DA BUSCA”
As personagens Gustavo e Luísa se reencontram na platéia
com os outros agentes dessa busca
e lá iniciam um novo caminho
com novas
questões coletivas
Mas agora, Os Buscadores não são só
Luísa e Gustavo.
O teatro participativo insere o público na sua busca,
que continua...
“No teatro partic ipativo caminhamos juntos como
educadores . Desconstruímos a l inha divisória
entre palco-platéia e como atores sociais
abrimos caminho para agir no palco da História
com reflexão e bom humor”
. . Pr of a Dr a Mar í l i a Mar i no ( - )ps i c odr amat i s t a e duc ac i onal PUC SP
parte final da
apresentação da
peça teatral e é MEDIADO
por educador da
equipe com a participação
dos atores
nesse momento pode-se inserir
TEMÁTICAS
DISPARADORAS que a Instituição
Queira abordar com o grupo,
estas coerentes aos Conteúdos de
Os Buscadores e acordadas previamente
A duração mínima para o debate
é de 50 minutos
Fragmentos do Debate PedagógicoFragmentos do Debate Pedagógico de de Os BuscadoresOs Buscadores
A sensibilidade com que o texto põe em questão as
armadilhas de cada discurso pedagógico...
tivemos que ouvir nossa voz interior...
Vocês desmontam os discursos educacionais prontos
e trazem essa “arremetida” para nós, para perguntar o
que realmente importa. É uma força para a gente se
perguntar para que serve esse caminho...
e eu, o que estou fazendo?
2002- ONG AÇÃO EDUCATIVA (SP)2002- ONG AÇÃO EDUCATIVA (SP) 4 apresentações para convidados especiais
da área educacional (150 educadores) e artistas
2002- SEMANA DA EDUCAÇÃO DA PUC-SP2002- SEMANA DA EDUCAÇÃO DA PUC-SP para 180 estudantes e professores de Pedagogia, no espaço TUCA-ARENA
2002- SME DE SÃO BERNARDO DO CAMPO2002- SME DE SÃO BERNARDO DO CAMPO: 7 apresentações p/ os 3.800 professores da
rede pública municipal2002- SME DE PIRACICABA2002- SME DE PIRACICABA: 2 apresentações
p/ os 800 professores da rede pública municipal
2003- PARADA PEDAGÓGICA DA NAE 12 DA 2003- PARADA PEDAGÓGICA DA NAE 12 DA SME DE S. PAULOSME DE S. PAULO: 9 apresentações p/2.500 educadores
2003- IV SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DO SESC RIO 2003- IV SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DO SESC RIO PRETOPRETO:: p/ 300 educadores do ensino público, particular e projetos sócio-culturais
2003- SME DE CATANDUVA -2003- SME DE CATANDUVA - 1 apresentação p/ 600 educadores da rede pública municipal
2004- TEATRO RUTH ESCOBAR2004- TEATRO RUTH ESCOBAR (SP): 5 apresentações p/ convidados e público informal
2008- INSTITUTO RELIGARE (SP):2008- INSTITUTO RELIGARE (SP): 1 apresentação para educadores culturais
2009- ESPAÇO GAG (SP):2009- ESPAÇO GAG (SP): 1 apresentação para educadores do 3º setor
2010- SME MAIRINQUE: 1 apresentação para educadores da rede pública
2010 – SME DE PRAIA GRANDE: 5 apresentações para os educadores da rede pública
2010 – selecionado pelo PROART, edital da Secretaria de Educação do município de São Paulo
Notícia do dia 19/2/2010
Por Priscila Sellis , MTB: 31.003 Peça teatral provoca reflexões em professores Encenação faz parte da 16ª Semana da Educação, que se
encerra sexta-feira(19)Edmilson Lelo
A história de um casal de professores e seus dilemas na busca pela felicidade e realização pessoal e profissional é a base da peça teatral “Os buscadores – um caso de amor com a Educação”, exibida durante a 16ª Semana de Educação de Praia Grande, que termina na sexta-feira (19). Interpretada pela Cooperativa Paulista de Teatro, a encenação foi seguida de uma sessão de reflexões e discussões entre os profissionais da Educação que participaram do evento.
Misturando comédia e drama, a história arrancou muitas risadas da platéia e, ao mesmo tempo, emocionou o público ao mostrar os problemas do casal de professores, tanto em sala de aula como na vida particular, sua forma de se relacionar com os alunos e sua visão da educação. “As personagens foram criadas a partir da realidade.Com isso, quisemos proporcionar um momento de reflexão de temas pedagógicos”, diz a atriz e pedagoga Claire Gallizzi, autora da peça. E foram os próprios atores que conduziram os debates. “A reflexão pós- peça faz parte do nosso trabalho; a peça é apenas uma parte”, explica o ator Celso Cardoso.Na opinião da professora Maria Matilde Taveira, foi um momento enriquecedor. “Começamos a repensar sobre nosso papel como educadores”, comentou. Para a professora Marília Branco, a peça levou os docentes a importantes reflexões. “Levou-nos a pensar no que estamos buscando em sala de aula, analisar nossas responsabilidades para com o aluno e, acima de tudo, buscar paixão naquilo que fazemos, pois ela é essencial, seja qual for a profissão”, afirmou.A chefe do Departamento Pedagógico da Seduc, Sandra Galvão, ressalta que a troca de experiências e idéias entre os educadores é um dos benefícios da Semana da Educação. “Entendemos que a partir dessas ações, os envolvidos se tornam mais produtivos, criativos, favorecendo seu desenvolvimento individual e social”.Além da peça teatral, os educadores tiveram a oportunidade de assistir outras duas palestras com especialistas na área educacional. A Semana da Educação, ocorrida nesta quinta (18) e sexta-feira (19) em dois pólos (Auditório Jornalista Roberto Marinho e Colônia de Férias dos Vendedores), teve a participação de cerca de 2 mil professores, além de outros profissionais da Educação, como pedagogos, assistentes técnicos pedagógicos e supervisores escolares.
Realização: a Pal avr a e o Ge s t o
núcleo da Cooperativa Paulista de Teatro
1997 De s de em pe s qui s a e pr oduç ão de e s pe t ác ul os -e aç õe s c ul t ur ai s na ár e a de Te at r o Educ aç ão
1997/98 – espetáculo A MULHER QUE MATOU OS HOMENS : panorama histórico sobre a poesia brasileira1998- oficina DO POEMA À CENA – para estudantes e professores universitários1998 – performance ROSA MAGMA com poemas de Guimarães Rosa1999/2001 – espetáculo ACORDE EM MIM – sobre a relação escola/família/sociedade2002/2010 – evento OS BUSCADORES – UM CASO DE AMOR COM A EDUCAÇÃO , para educadores em geral2008 – oficina TEATRO & LETRAMENTO: para crianças com dificuldade de aprendizagem escolar2009 – espetáculo O CASAMENTO DA BARATINHA: musical ecológico para crianças2009/10 – projeto sociocultural OUTROS PALCOS, em fase de captação de recursos, com incentivo da Lei Rouanet
ROBERTO LAGE (DIREÇÃO)Diretor de espetáculos teatrais, e também com formação em Pedagogia História da Arte. Ao longo de seus 43 anos de participação na área culturaldestacam-se os prêmios recebidos pelas suas direções e iniciativas deincrementação e fomento à democratização teatral. É um dos fundadores ecoordenador do Àgora – Centro de Desenvolvimento Teatral.
CLAYRE GALLIZZI (DRAMATURGIA E ELENCO)Atriz e pedagoga, atuando em espetáculos variados desde 1982. Começa adedicar-se a trabalhos de investigação dramatúrgica, cênica e pedagógica,fundando e coordenando o núcleo a Palavra e o Gesto, na CooperativaPaulista de Teatro. Além das atividades no núcleo, desenvolve cursos eoficinas como educadora teatral em projetos sócioculturais de organizaçõesnão governamentais, tais como: projeto Rebelarte (na Febem), Culturarte (noInstituto Cultural Pão de Açúcar), Educarte (Instituto Mensageiros).
CELSO CARDOSO (ELENCO E PRODUÇÃO EXECUTIVA)Ator formado pelo Teatro-Escola Macunaíma e em História pela USP optouSempre pelo trabalho coletivo e cooperativado. Assim, delineou sua trajetóriaProfissional participando de trabalhos nos grupos: Engenho Teatral, Cia Paulistade Teatro, Grupo Macunaíma, e atualmente também, no núcleo a Palavra e oGesto. Além de ator e dramaturgo, coordena oficinas de sensibilização eformação teatral.
CARLOTA NOVAES ( MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA)Com formação em Comunicação Social e Teatro, além de atriz e diretora, possuium currículo vasto e diversificado em arte-educação trabalhando como
Professorade teatro e coordenadora pedagógica em escolas de ensino formal e educaçãonão formal; palestrante em Congressos e Seminários sobre arte e inclusão social;consultora na Coordenação Geral de Apoio às escolas indígenas pelo Ministérioda Educação; Coordenadora do Curso do Ensino Médio/Magistério Indígena; organizadora e professora de cursos de capacitação para professores.
BÁRBARO CARDOSO (SONOPLASTIA E MANIPULADOR DE BONECO)
Ator-estagiário em Os Buscadores, participou do curso de teatro do Colégio dasAméricas (SP) e lá realizou diversos espetáculos apresentados para o público daescola e em parceria com organizações não-governamentais
PIPO GRYTZ E DANIEL TAUSIG (COMPOSIÇÃO DA TRILHA MUSICAL)Músicos profissionais com trabalhos de própria autoria e repertórios clássicos epopulares. Nos últimos anos parcerizam trabalhos na produção de trilhasmusicais originais para espetáculos de teatro.JUCA RODRIGUES (ASSISTÊNCIA DE DIREÇÃO)Formado em composição musical (Faculdade Santa Marcelina) e ArtesCênicas (Universidade S. Judas Tadeu), optou pela direção, dramaturgia einterpretação teatrais, desenvolvidas atualmente no ÀgoraÀgora – Centro deDesenvolvimento Teatral.Constante pesquisador dramatúrgico e cênico, assina aassistência de direção em diversos espetáculos de Roberto Lage, além de suasiniciativas e participações especiais com outros artistas e grupos teatrais.HERON MEDEIROS (CENÁRIO E FIGURINO)Cenógrafo, figurinista e programador visual. Formado pela Universidade de SantaMaria no Rio Grande do Sul, desde 1986 em S.Paulo, desenvolve trabalhos nassuas diversas especialidades em comunicação visual. Atualmente, compõem aequipe cenográfica da TV Record, além de suas atividades no teatro.TECA PEREIRA (COREOGRAFIA)Sua formação como bailarina instrumentalizou-a a uma interpretação merecedorade prêmios recebidos durante sua carreira como atriz de teatro. Vêm participandoregularmente de novelas e seriados de televisão e continuando sua trajetória noTeatro em suas diferentes funções.No reconhecimento das variáveis e interfacesda dança e do teatro, torna-se coreógrafa de Os Buscadores.Os Buscadores.
(11) 38732545(15) 32441571
osbuscadoreseduca.blogspot.com www.cooperativadeteatro.com.br CNPJ: 51.561.819/0001-69
