PALAVRA JOVEM -

N° 004- 27/01/2015

RESPONSÁVEIS: João Victor, Myllena

Cristyna, Marcos Lima, Gardênia Junqueira,

Norma Holanda.

ABERTURA: BOM DIA QUERIDOS OUVINTES ESTÁ NO

AR MAIS UM PROGRAMA DA ESCOLA FIGUEIREDO

CORREIA, O PALAVRA JOVEM: A VOZ DA CIDADANIA,

EU SOU................................ E O TEMA DE HOJE É:

Avaliações externas e internas

Vivendo e aprendendo

Na vida temos muitas surpresas, boas, ruins, inesperadas...

Temos que estar preparados para reagir a cada uma delas.

Chore, ria, faça careta, pule, dance, cante, corra, viva. Não

tenha medo de Viver e ser feliz!

Existem momentos na vida, que podem parecer bobos, que

possam parecer comuns para você no enquanto, mas um

dia você pode olhar pra traz e diz: esse foi o dia mais feliz

de minha vida. "até agora". Por isso, aprecie cada

momento na vida, como se fosse único, e especial, com

uma pessoa especial.

Não busque a felicidade muito longe, ela pode estar mais

perto do que você imagina! Tente apenas ser feliz, faça o

que der vontade, não se importe com o que os outros

dizem sobre você, porem, tente não dizer nada sobre os

outros. Não faça com o próximo o que não quer para si

mesmo.

Ouviremos neste momento a música “A Light That Never

Comes” com Linkin Park & Steve Aoki. Dedicada a todos os

ouvintes do Palavra Jovem.

1º RETORNO: BOM DIA, EU SOU............................ E

ESTAMOS DE VOLTA COM O PALAVRA JOVEM: A

VOZ DA CIDADANIA, QUE TRAZ COMO TEMA DE

HOJE: Avaliações externas e internas

A ampla disseminação de avaliações externas como iniciativas de políticas educativas governamentais têm servido como referencial de qualidade da educação e, muitas vezes, seus dados são utilizados de base para avaliação de escolas e professores. A avaliação sempre foi um tema recorrente no contexto educacional e, habitualmente, tinha na aprendizagem dos alunos o foco de seu debate. Mais recentemente, tendo em vista a dilatação de iniciativas de avaliações externas, temos presenciado o deslocamento desse foco para esse outro tipo de avaliação, a avaliação externa, que é aquela elaborada por profissionais de fora do cotidiano escolar. Em geral, as avaliações externas têm como eixo a aferição do desempenho dos alunos do ensino fundamental e médio em provas padronizadas de língua portuguesa, com ênfase em leitura, e em matemática, com ênfase na resolução de problemas. Ao avaliar os alunos, que também são avaliados na sala de aula pelos seus professores, se torna um imperativo que os professores possam acessar os resultados das avaliações externas e utilizá-los no desenvolvimento do seu trabalho. Nesse sentido, os professores são os principais usuários dos resultados das avaliações externas. Assim, surgem problematizações sobre os desafios da gestão das escolas para fomentar conhecimento, em geral, de professores sobre avaliação educacional e, em particular, sobre avaliações externas e cotejamento com resultados de avaliações internas, inclusive com vistas à avaliação institucional. Desta forma, o objetivo desse trabalho é evidenciar e problematizar o desafio para os gestores das escolas para que os professores se apropriem dos

conhecimentos necessários para explorarem o potencial analítico dos resultados das avaliações externas.

Ouviremos nesse momento a música “Diz Pra Mim” com

Banda Malta. Dedicada a todos Iracemenses que estão na

escuta do palavra jovem.

2º RETORNO: BOM DIA, EU SOU............................ E

ESTAMOS DE VOLTA COM O PALAVRA JOVEM: A

VOZ DA CIDADANIA, QUE TRAZ COMO TEMA DE

HOJE: Avaliações externas e internas

Nossa escola sempre consegue atingir bons resultados em avaliações tanto internas quanto externas como SPAECE e ENEM, e agora vamos entrevistar um dos nosso ex-aluno Igor Melo e o nosso Diretor Marcos.

Igor Melo

1. Qual foi sua nota?

2. Como foi sua preparação para o ENEM?

3. O que você acha do seu resultado na prova?

4. Como foi sua preparação?

5. O que você achou do tema da redação do ENEM?

Marcos

1. Marcos qual a sua opinião sobre a aplicação das avaliações externas?

2. O que você achou do resultado dos alunos da nossa escola ano passado?

3. Você acha que o desempenho dos alunos nas provas internas influencia nos resultados das provas externas? Se sim de que forma?

4. Você espera ter melhores resultados este ano?

Ouviremos nesse momento a música “All Star” com

Smashmouth. Dedicada a todos brasileiros que estão na

escuta do palavra jovem.

3º RETORNO: BOM DIA, EU SOU ............................... E

ESTAMOS DE VOLTA COM “O PALAVRA JOVEM”

COM O NOSSO QUADRO:

SÓ PARA REFLETIR.

Podemos acreditar que tudo que a vida nos oferecerá no futuro é repetir o que fizemos ontem e hoje. Mas, se prestarmos atenção, vamos nos dar conta de que nenhum dia é igual a outro. Cada manhã traz uma benção escondida; uma benção que só serve para esse dia e que não se pode guardar nem desaproveitar. Se não usamos este milagre hoje, ele vai se perder. Este milagre está nos detalhes do cotidiano; é preciso viver cada minuto porque ali encontramos a saída de nossas confusões, a alegria de nossos bons momentos, a pista correta para a decisão que tomaremos. Nunca podemos deixar que cada dia pareça igual ao anterior porque todos os dias são diferentes, porque estamos em constante processo de mudança.

4° RETORNO: BOM DIA EU SOU ____________________E

ESTAMOS DE VOLTA COM O PALAVRA JOVEM, AGORA

COM OS ANIVERSARIANTES DA SEMANA E ALGUNS

INFORMES.

Aniversariantes da Semana:

Felipe da Silva Costa 2°C;

Maria Patricia do Nascimento 3°A;

Despedimo-nos com a música “Anjos” com O Rappa.

Que vai para todos os ouvintes do Palavra Jovem.

Fiquem com Deus e até a próxima!!!!!!!!!!