1. PreVestEngenharia Influncia do grau de Escolaridade dos Pais
no Desempenho dos Alunos
2. PreVestEngenharia Curso Pr-Vestibular Popular da UFF na
Engenharia Influencia do grau de Escolaridade dos Pais no
Desempenho dos Alunos Gisele Marins Bispo (*) Luciana da Conceio
Silva (*) Lucimar Bernardes (*) Priscila Pereira de Camargo (*)
Plcido Barbosa (**)
3. Curso PrCurso Pr--Vestibular Popular daVestibular Popular da
UFF na EngenhariaUFF na Engenharia Este projeto, existente desde
1999, tem comoEste projeto, existente desde 1999, tem como objetivo
principal proporcionar aos alunos deobjetivo principal proporcionar
aos alunos de baixa renda, oriundos de um sistema pblicobaixa
renda, oriundos de um sistema pblico educacional deficitrio,
condies favorveiseducacional deficitrio, condies favorveis para
concorrerem a uma vaga nas instituiespara concorrerem a uma vaga
nas instituies pblicas de ensino superior.pblicas de ensino
superior. PreVestEngenharia
4. JustificativaJustificativa PreVestEngenharia Influncia do
grau de escolaridade dos paisInfluncia do grau de escolaridade dos
pais em relao ao desempenho dos alunos,em relao ao desempenho dos
alunos, tomando como referncia as notas do exametomando como
referncia as notas do exame simulado do prsimulado do
pr--vestibular da engenhariavestibular da engenharia (modelo UERJ),
analisando os alunos que(modelo UERJ), analisando os alunos que
obtiveram as 20 maiores notas e as 20obtiveram as 20 maiores notas
e as 20 menores notas.menores notas.
5. MetasMetas Analisar o grau de escolaridade dos pais
eAnalisar o grau de escolaridade dos pais e verificar uma possvel
relao com overificar uma possvel relao com o resultado das notas
dos alunos.resultado das notas dos alunos. PreVestEngenharia
6. MetodologiaMetodologia PreVestEngenharia Foi utilizado como
base de informaesFoi utilizado como base de informaes para o
projeto, um questionrio sciopara o projeto, um questionrio scio--
econmico, e o exame simulado da UERJ,econmico, e o exame simulado
da UERJ, permitindo a identificao dos alunos quepermitindo a
identificao dos alunos que obtiveram as 20 maiores notas e as
20obtiveram as 20 maiores notas e as 20 menores notas.menores
notas.
7. Principais dificuldades encontradasPrincipais dificuldades
encontradas pelos alunospelos alunos PreVestEngenharia O reflexo do
grau de escolaridade dos pais no rendimentoO reflexo do grau de
escolaridade dos pais no rendimento escolar dos alunos.escolar dos
alunos. Falta de perspectiva (o aluno parece preso
escolaridadeFalta de perspectiva (o aluno parece preso escolaridade
dos pais e no se sente motivado dificultando seudos pais e no se
sente motivado dificultando seu desenvolvimento
escolar).desenvolvimento escolar). Ausncia de recursos (a limitao
educacional significaAusncia de recursos (a limitao educacional
significa consequentemente a limitao econmica, que
impedeconsequentemente a limitao econmica, que impede desde a
aquisio de material escolar a at o curso em umadesde a aquisio de
material escolar a at o curso em uma escola de qualidade).escola de
qualidade).
8. Escolaridade das MesEscolaridade das Mes XX Desempenho dos
FilhosDesempenho dos Filhos Fonte: Questionrio sobre carreiras.
ANALFABETO FUNDAMENTAL INCOMPLETO FUNDAMENTAL COMPLETO MEDIO
INCOMPLETO MEDIO COMPLETO SUPERIOR INCOMPLETO SUPERIOR COMPLETO E D
C B A 1 1 3 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 E D C B
A
9. Comparao dos Graus deComparao dos Graus de
EscolaridadeEscolaridade Grau de Escolaridade dos Pais (soma das
turmas) 0 10 20 30 40 50 A B C D E F G Grau de Escolaridade Populao
Pai Me
10. Sntese do trabalhoSntese do trabalho PreVestEngenharia Este
trabalho visa coletar informaesEste trabalho visa coletar informaes
significativas sobre at que ponto o grau designificativas sobre at
que ponto o grau de escolaridade dos pais influenciam
noescolaridade dos pais influenciam no desenvolvimento escolar dos
alunos do Prdesenvolvimento escolar dos alunos do Pr-- Vestibular
da Engenharia.Vestibular da Engenharia.
11. Concluso Conclumos, a partir da anlise dos grficos, que o
grau de escolaridade dos pais influencia diretamente o desempenho
dos alunos. Os alunos que tem maior ndice de reprovao possuem pais
com nvel fundamental incompleto e os alunos com maior ndice de
aprovao possuem seus pais com o nvel mdio completo.
12. PrePopularUFF A Realidade da UFF por Andr Brando
13. Renda Familiar Inscritos Ingressaram Taxa de sucesso At 1
sm 3,81 1,68 -55,92 de 1 a 3 sm 23,15 13,13 -43,30 de 3 a 10 sm
35,58 37,68 5,91 de 10 a 20 sm 17,38 23,31 34,13 de 20 a 30 sm 7,99
11,66 45,80 Mais de 30 sm 5,00 6,96 39,23 Fonte: Dados trabalhados
a partir de Coseac/UFF Vestibular 2005 Taxa de sucesso dos
candidatos ao Vestibular , por renda. a) Jovens oriundos de famlias
pobres se inscrevem no vestibular de forma significativa como vemos
na faixa de 1 a 3 salrios mnimos (mas no podemos dizer o mesmo das
famlias da primeira faixa de renda). b) No entanto, os jovens das
famlias mais pobres apresentam taxa de sucesso negativa (at os 3
salrios mnimos). c) a taxa de sucesso na faixa de 3 a 10 salrios
mnimos j positiva, mas ela cresce muito nas faixas de renda acima
de 10 salrios mnimos.
14. Consideraes GeraisConsideraes Gerais Tudo vale a pena
quando a alma no Tudo vale a pena quando a alma no pequena.
(pequena. ( Fernando Pessoa)Fernando Pessoa)
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PrePopularUFF Grato pela Ateno - Fim
