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CENTRO EDUCATIVO E DE FORMAÇÃO Pedipaper Natal Ponto 1 Código: Pai Natal Desafio Quantas molas existem naquilo que utilizamos para saltar quase até ao céu? Ponto 2 Código: Renas Desafio Por onde ando deixo marca, o que sou? Ponto 3 Código: Prendas Desafio Somos vermelhos e branquinhos. Quantos somos ao todo? Ponto 4 Código: Trenó Desafio Comigo aprendem a nossa língua. Que disciplina sou? Ponto 5 Código: Sinos Desafio Professora Sónia Abrantes 968839140 – Rua da Murteira N.º 905, 3885-102 Arada [email protected] - https://espacocrescer2012.wordpress.com/

Pedipaper Natal

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Page 1: Pedipaper Natal

CENTRO EDUCATIVO E DE FORMAÇÃO

Pedipaper NatalPonto 1

Código: Pai Natal

Desafio

Quantas molas existem naquilo que utilizamos para saltar quase até ao céu?

Ponto 2

Código: Renas

Desafio

Por onde ando deixo marca, o que sou?

Ponto 3

Código: Prendas

Desafio

Somos vermelhos e branquinhos. Quantos somos ao todo?

Ponto 4

Código: Trenó

Desafio

Comigo aprendem a nossa língua. Que disciplina sou?

Ponto 5

Código: Sinos

Desafio

Sou enorme e em mim cabe o mundo. O que sou?

Professora Sónia Abrantes968839140 – Rua da Murteira N.º 905, 3885-102 Arada

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Ponto 6

Código: Árvores de Natal

Desafio

Quando vem alguém aviso logo. Quem eu sou?

Ponto 7

Código: Luzes

Desafio

À entrada cá estamos para dar as boas-vindas. Quantas somos?

Ponto 8

Código: Estrela

Desafio

Quantos meses do ano têm 31 dias?

Ponto 9

Código: Menino Jesus

Desafio

Estou deitado mas no ar porque tenho muitos pés. Quantos são?

Ponto 10

Código: Consoada

Desafio

Pico um pouco mas sou fofinha e os meninos gostam de dar cambalhotas em cima de mim. O que sou?

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Código Resposta

Pai Natal

Renas Pegadas

Prendas 9

Trenó Língua Portuguesa

Sinos Mapa-mundo

Árvores de Natal Cão, cadela ou Kika

Luzes

Estrela 7

Menino Jesus

Consoada Relva

Equipa Tempo

Instruções

1 – Fazem-se equipas de 2 elementos (um mais velho com um mais novo, pelo menos 1 tem que escrever);

2 – Cada equipa fica com uma folha de respostas, um mapa e uma caneta e dá um nome à sua equipa escrevendo na sua folha;

3 – Explica-se que devem ir a todos os pontos pela ordem que está no seu percurso, respondendo na folha no local correto o código e a resposta (dar exemplo pois podem não perceber, talvez utilizando o quadro branco);

4 – Ao chegar a um ponto, devem encontrar a mensagem, responder e voltar a colocar no sítio, só há uma;

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5 – Dá-se a partida ao mesmo tempo para todas as equipas;

6 – À medida que forem terminando regista-se o tempo e o nome da equipa;

7 – Depois de uma pequena pausa e após todos terem terminado, confirmam em conjunto as respostas e verifica-se quem é o vencedor, a quem se dá o prémio.

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